名師檔案:滬江網(wǎng)校最具親和力留學老師 Echo老師(點擊關(guān)注老師的滬江部落>>>)

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網(wǎng)校課程:
《新版雅思6.5-學術(shù)類》、《雅思口語實戰(zhàn)模擬》、《SAT備考課程》;公開課:《英美文學之現(xiàn)代回聲》系列;雅思口語攻略系列;

課堂講義:

?“Know thyself.”這幾個字刻在德爾菲(Delphi)阿波羅神廟入口處的上方;這座神廟就是圣諭(Oracle)之所在。

在學習的時候大家有沒有了解過自己呢?有沒有摸索出自己的學習方法呢?如果你都無法認清自己,有再好的老師,再優(yōu)質(zhì)的課程,你可能都是在maze(迷宮)中摸索,找不到自由的路。所以Echo老師先給大家普及下“艾賓浩斯記憶曲線”,你可能經(jīng)常聽到這個esoteric word(艱澀的單詞), 但你真的了解嗎? 你有(curious)好奇到(trace its origin)追本溯源嗎?

感覺記憶--sensory memory:這個是一個記憶事件,我們以一個記單詞事件為例,當記單詞事件發(fā)生后,你在幾秒中之內(nèi)會產(chǎn)生一個“感覺記憶”,這個感覺記憶轉(zhuǎn)瞬即逝,每個人各不相同,但基本上都在3、4秒之內(nèi),這個在記單詞時不會感覺太深,在什么時候感覺深呢?

NOTE: 這是大家最常遇到的pickle(困境)吧?

短時記憶--short-term memory:感覺記憶之后還會有一個“短時記憶”,也叫“工作記憶”。這個記憶的延續(xù)時間也各不相同,大概在4~16個小時之間,不同的人相差四倍,這個在什么時候用到呢?今天你很有成就的背誦了50個托福詞匯,明天的同一時間很有可能你就只能清晰記住10~15個單詞了。

NOTE:? 有沒有覺得就是在說你呢?
長期記憶--long-term memory:在這兩個記憶消失的過程中,會產(chǎn)生一個長時記憶痕跡,這是我們最關(guān)心的東西,也是最有用的東西,你真正的記憶,學習一個單詞,學習任何東西,都會用到長時記憶痕跡,它是一個trajectory(拋物線),就會有個最頂點,是個最高點,這是你這次記憶單詞的記憶最強點,這個點能產(chǎn)生一個記憶強度。那么,我們簡單的來說,如果有誰能找到這點,這個時間段T,在這進行第二次的拉高復習,這是一定的,我們翻書,我們看小紙片,其實是在模擬這個T,這個重復時間,即記憶黃金序列是由每個遺忘點排列而成。

NOTE:能保持閱讀英文和常翻小卡片的習慣的話,就說你是個wise learner(聰明的學習者)。

1. Repetition-重復
重復是背單詞是繞不過去的一個step(步驟),無論是在memmorise(背誦)新單詞還是在復習舊單詞,你是不是會奮筆疾書抄寫幾遍,或是搖頭晃腦振振有詞?那你的重復effective(有效)嗎?Please pigeon-hole yourself (請來對號入座吧)~~

(1) Mechanical Repetition-機械重復:最基礎(chǔ)無效的機械重復就是抄寫了,建議機械重復的時候一定要念念有詞(當然了,沒人的時候大聲朗讀是最好的)。因為我們有visual (視覺), audible(聽覺)sense, 但你抄寫的時候只是用視覺重復記憶,如果加上聽覺記憶不僅可以加倍效果,還可以鍛煉單詞的發(fā)音,to kill two birds with one stone 一箭雙雕,一石二鳥。?

(2)Active Repetition-積極重復:閱讀是在上下文語境中的積極重復). 無論是閱讀外刊還是閱讀文學作品, 你一定會遇到很多重復的單詞,這些單詞不用刻意記憶都可以深深的刻在你的腦海中;而生單詞遇到第一次的時候可以underline(劃下來), 根據(jù)context(上下文)猜一下,不要影響你的閱讀速度,完成之后再查詞,并用smart cards記下來。

內(nèi)功深厚的同學還可以通過Listening 來鍛煉自己的耳朵,像聽寫酷VOA, NPR這些大家熟知的材料,建議大家去官網(wǎng)自己選擇感興趣的材料,因為全英文的完成肯定會trigger your interest. ?

(3)Output Repetition-輸出性重復
俗話說,光說不練假把式,中國學生普遍的問題就是說不出,寫不好。

2. Paraphrase-意譯:Paraphrase是Echo老師在講雅思口語和閱讀中一再強調(diào)的技能,也是所有英語學習者在conquer(征服)英語這個優(yōu)美的語言時必備的素質(zhì)。到底什么是paraphrase? 如何paraphrase?

(1)Synonym-同義詞
(2) Antonym-反義詞
(3) Root-詞根

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