申請材料寫作在美國留學(xué)申請中占據(jù)了重要的地位。如何寫作文書材料是很多留學(xué)美國的學(xué)生所關(guān)心的話題。喬治城大學(xué)招生官Andy Comblatt為DIY留學(xué)生講述了他們在申請材料寫作方面的要求，教DIY留學(xué)生如何針對性地準備寫作材料。

Andy Comblatt介紹：“由于許多申請人不能與我們面談，所以他們覺得十分沮喪，對此我們十分理解”。這個完全可以通過個人陳述完全可以彌補，所以應(yīng)該好好把握這個機會，不要擔心通過個人陳述向錄取委員會官員表露你真實的一面，也千萬不要在你們之間樹立一道屏障。所以這種方式稱之為個人陳述，而不是一般的陳述。你越坦率，招生委員會官員們對你了解的就越多，如果不知道在這方面做的好不好?可以一個小測驗，在寫完陳述后你可以把它拿給自己的好友看，問他們：“如果你從未遇到過我，讀了這篇個人陳述后是否感覺對我的了解十分全面了呢?”

在寫個人陳述時可以考慮一些你曾參加的活動，你是怎樣成長的，以及一些工作和旅游的經(jīng)驗。你甚至可以談?wù)撘恍┱卧掝}，而不必擔心你的觀點會觸怒評審委員，你的觀點是什么都不要緊。因為招生委員會這個團體本身就十分多樣，如果你想告訴他們?yōu)槭裁匆妓麄兊膶W(xué)院或?qū)砟愦蛩愀墒裁?，那也很好，但這些都不是必須的。

有一些申請人苦于不能在評審中有機會解釋某些弱點，比如某學(xué)期你生病，某個不幸降臨使你某段時期功課不好或其他什么信息。你盡可以提供一個附錄，我們會十分樂意接受的，除非這些信息與你的個人陳述的主題吻合默契，我決不同意你將它寫為個人陳述的一部分。不必在個人陳述中去解釋某些問題，作為附錄去解釋會更容易獲得招生官的青睞。

另外，你可以提交諸如論文，新聞簡報，錄象帶等輔助性資料，這些可以使我對你有一個三維立體的印象。但請記住，我們不太可能閱讀一篇冗長的論文。也不要在遞交申請材料時表現(xiàn)不必要的小聰明。雖然我鼓勵申請人可以有獨創(chuàng)性，但不要讓我們覺得你提交某樣?xùn)|西只是為了顯示你有多聰明。

推薦信對我們掌握申請人的信息十分有用，你可以在自己的申請中描述自己如何如何參與課外活動，但如果這一信息由第三者如老師、主任等證明，就會變得更有說服力。另外如果你有十分矛盾的指標如：高GPA和低的GRE，或相反，如果其中有原因，或一位教授對此作出說明，這就非常非常的有價值了！這比你自己來解釋強上百倍。