去年的這個(gè)時(shí)候，對(duì)于提交了今年秋季美國(guó)大學(xué)入學(xué)申請(qǐng)的高中生們來(lái)說(shuō)是最為緊張的時(shí)刻。 包括常青藤聯(lián)盟在內(nèi)的大多數(shù)美國(guó)大學(xué)在此期間結(jié)束了去年秋季新生的錄取流程。如果是其中一名申請(qǐng)者，你很可能已經(jīng)切身體會(huì)到了去年的錄取形勢(shì)有多么的嚴(yán)峻。來(lái)看看下面這些學(xué)校的錄取率：哈佛6.2%；哥倫比亞6.9%；耶魯7.4%；普林斯頓8.4%；布朗8.7%；達(dá)特茅斯9.7%；賓大12.3%；康奈爾 18%...甚至就連以學(xué)生愛(ài)喝酒和愛(ài)打籃球出名的圣地亞哥州立，今年的新生錄取率也直降10%。

隨著申請(qǐng)者數(shù)量的急劇增加，招生官們給出錄取決定的過(guò)程也變得異常艱難。于是，很多拒絕的理由都顯得唐突和詭異。賓夕法尼亞大學(xué)的招生主任Eric J. Furda說(shuō):”我們不需要完美的學(xué)生?！辈祭蚀髮W(xué)的招生官Jim Miller說(shuō):“事實(shí)上，各個(gè)申請(qǐng)者之間的差別已經(jīng)微乎其微，想明確某一位申請(qǐng)人與其他申請(qǐng)者之間的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)太難了?！?/p>

從很多在過(guò)去幾個(gè)月里忙得焦頭爛額的招生官那里了解了很多2011錄取季中，錄取辦公室里發(fā)生的好事兒，壞事兒和囧事兒。想進(jìn)入這些學(xué)校，不僅僅需要一個(gè)漂亮的SAT分?jǐn)?shù)，過(guò)硬的平均分，出色的學(xué)習(xí)能力，更需要盡可能多的運(yùn)氣和RP。鑒于個(gè)別內(nèi)容過(guò)于敏感，部分招生官和大學(xué)要求略去他們的名字。

下面，通過(guò)九大方面問(wèn)題的分別舉例，結(jié)合招生官遇到的眾多極品考生案例，你會(huì)看清很多美國(guó)申請(qǐng)的“潛規(guī)則”。

1.致命的口頭禪

? Jim Miller, 布朗大學(xué)招生官:

“有一名非常優(yōu)秀的申請(qǐng)者沒(méi)有被我們錄取。因?yàn)樗趥€(gè)人陳述里使用了太多不敬地言語(yǔ)。他能將一串‘F words’連續(xù)起來(lái)使用的能力令人驚嘆。其實(shí)我個(gè)人對(duì)臟話并不敏感，而且我認(rèn)為個(gè)別時(shí)候它們能起到意想不到的效果。但如果每句話里帶臟字兒的話沒(méi)人受得了。如果不是這個(gè)原因，我們肯定會(huì)錄取他。”

? 某頂級(jí)文理學(xué)院的招生官:

“申請(qǐng)短文中的語(yǔ)氣很重要。 一個(gè)孩子在他的文章中用到了‘jorts’這個(gè)詞，我想他是想指代‘Jean Shorts’。這種小聰明其實(shí)很不討好，我更希望看到一些經(jīng)典的名言警句?！?/p>

2. 注意你的舉止

? 某常青藤大學(xué)招生官:

“我們有個(gè)很好的例子。一個(gè)女生在個(gè)人陳述里寫了她參加summer school的經(jīng)歷。 在那里她修讀了‘有機(jī)生物學(xué)’（organismic biology），可是她無(wú)意中寫成了‘性高潮生物學(xué)’（orgasmic biology），還說(shuō)這是她最喜歡的一門課。我們最終沒(méi)有因此拒掉她，但其實(shí)她離悲劇就差那么一點(diǎn)點(diǎn)…”

? 某頂尖公立大學(xué)招生官:

“今年有幾個(gè)本地的申請(qǐng)者在我們辦公室外面扎了營(yíng)。其中一個(gè)說(shuō)不見(jiàn)到每個(gè)申請(qǐng)步驟的負(fù)責(zé)人他就不走。但在辦公室里的所有人都跟他聊過(guò)之后，他依然沒(méi)有離開。我們最后不得不強(qiáng)行要求他離開。這個(gè)人很有禮貌，也沒(méi)做什么出格的事情。但在我們第三次要求他離開遭到拒絕之后，他的堅(jiān)守最終給他換來(lái)了一封拒信?！?/p>

3. 聰明反被聰明誤

? 某頂尖公立大學(xué)招生官:

“今年申請(qǐng)我們學(xué)校的一個(gè)學(xué)生寄給我們了一個(gè)會(huì)播放音樂(lè)的大盒子。里面裝著一個(gè)氦氣球和一張真人大小的申請(qǐng)人照片。 這個(gè)學(xué)生應(yīng)該是想讓我們把盒子打開之后，氣球帶著她的照片飛起來(lái)，可惜氣球壞了。 我不知道這么說(shuō)會(huì)不會(huì)傷害到她，但是我真的覺(jué)得她把準(zhǔn)備這東西的時(shí)間放在寫essay上會(huì)更好。我當(dāng)時(shí)就想‘哇塞~~真希望這東西能達(dá)到她預(yù)期的效果。但起碼我看到之后沒(méi)有去翻她的檔案?！?/p>

? 某頂級(jí)文理學(xué)院的招生辦主任:

“我們今年從一個(gè)申請(qǐng)者那里收到了兩張披薩。她想通過(guò)這個(gè)舉動(dòng)告訴我們雖然她體育不怎么好，但是做的東西很好吃。多好的孩子，雖然我們沒(méi)有錄取她，但是她做的披薩味道的確很不錯(cuò)。”

4. 無(wú)用的推薦信

? 某常青藤大學(xué)招生官:

“選推薦信老師的時(shí)候一定要找認(rèn)識(shí)你的那些人。不然小心有人在心里對(duì)你寓貶于褒。我印象較深的兩封推薦信中，其中一個(gè)寫道‘他不止是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將， 錄了他，更多意想不到的事情還在后面呢?！硪环馐沁@樣的‘長(zhǎng)期以來(lái)，他結(jié)識(shí)了一大批朋友，這些人都能夠很好地容忍和接受他?！瘋z學(xué)生都被拒了?！?/p>

5. 選錯(cuò)了愛(ài)好

? 某東北部文理學(xué)院招生官:

“今年我們的申請(qǐng)人中有一位是職業(yè)賽車手，看起來(lái)玩兒的還不賴。但我們優(yōu)選考慮了其他申請(qǐng)人，把他放在了候補(bǔ)名單里。 賽車運(yùn)動(dòng)很酷，可惜我們不覺(jué)得這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能對(duì)他在我們學(xué)校學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)有什么幫助?！?/p>

6. RP很重要，很重要！

? Richard Nesbitt,威廉姆斯學(xué)院招生部主任:

“一位申請(qǐng)者在個(gè)人陳述里說(shuō)她很喜歡烤制面包。審閱她申請(qǐng)的招生官看到這篇文章是正好在烤爐里烤制佛卡夏面包。招生官對(duì)她的面包烤制方法頗為贊同，甚至給申請(qǐng)人發(fā)了封郵件說(shuō)‘我很喜歡你的個(gè)人陳述，讓你看看我的佛卡夏面包配方?！@樣的巧合實(shí)在是太搞笑了，但第二位審閱這份申請(qǐng)材料的招生官也對(duì)這個(gè)學(xué)生贊賞有加。我們沒(méi)有理由不錄取她。”

7.什么該寫什么不該寫

? Dan Parish, 達(dá)特茅斯學(xué)院錄取辦公室主任:

“在做出錄取決定的過(guò)程中，我們一直盡量避免過(guò)分看重學(xué)生對(duì)我們學(xué)校本身的興趣描述。相反，如果申請(qǐng)人很出色，應(yīng)該是由我們來(lái)盡力勸導(dǎo)其加入達(dá)特茅斯。 學(xué)生給我們打過(guò)多少電話，發(fā)過(guò)多少郵件我們都不做記錄。學(xué)生對(duì)我們的興趣決定不了他申請(qǐng)的最終命運(yùn)?！?/p>

? Eric J. Furda, 賓夕法尼亞大學(xué)錄取辦公室主任:

“我們想知道你為什么選擇U Penn。 千萬(wàn)別交給我們一份你準(zhǔn)備用來(lái)應(yīng)付10個(gè)學(xué)校申請(qǐng)的essay。 建議你最好認(rèn)真研究一下我們學(xué)校的情況。 即使這個(gè)學(xué)校不是你的第一選擇，也務(wù)必要讓學(xué)校明白你準(zhǔn)備如何在這里做出你的貢獻(xiàn)，清楚地表達(dá)為什么這個(gè)學(xué)校適合你。 在這方面做到位的申請(qǐng)者很容易得到相關(guān)人員的青睞?！?/p>

? 某東北部頂級(jí)文理學(xué)院招生辦主任:

“同樣一篇essay，可能在一個(gè)學(xué)校被當(dāng)廢紙扔掉，而另外一個(gè)學(xué)校卻因此而給你獎(jiǎng)學(xué)金。這東西太主觀了。”

? 頂級(jí)公立大學(xué)招生官:

“我們今年收到了一大堆看似由早熟的中年人寫出來(lái)的essay?！?/p>

8. 計(jì)劃趕不上變化

? Eric J. Furda, 賓夕法尼亞大學(xué)錄取辦公室主任:

“100個(gè)學(xué)生里頭我們只錄取12個(gè)，所以，沒(méi)有哪個(gè)申請(qǐng)者敢說(shuō)自己鐵定會(huì)被錄取的。 也沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生材料一寄來(lái)就馬上被錄取。到錄取郵件發(fā)出之前任何決定都不是最終的。很多時(shí)候，錄與不錄的決定都是在最后一刻才拍板的。

? Paul Seegert, 華盛頓大學(xué)招生官:

“今年被我們的拒掉的學(xué)生中，既有本州的，更有GPA 4.0的?！?/p>

9. 成敗就在錄取委員會(huì)成員的一念之間

? 以下為某東北部頂尖文理學(xué)院對(duì)申請(qǐng)材料的批復(fù):

感覺(jué)不到這份申請(qǐng)里有什么亮點(diǎn)。

他/她的加入能填補(bǔ)我們哪項(xiàng)空白? 我能跟他/她聊的來(lái)么？

英語(yǔ)分?jǐn)?shù)很高，但是在他/她的Essay里看不到相關(guān)的內(nèi)容。

請(qǐng)和他/她的哥哥之前的申請(qǐng)做一個(gè)比較。

他/她在高中時(shí)就做了這些事兒正常么？

面試的時(shí)候感覺(jué)他/她的確具備我們所需要的那股熱情。

申請(qǐng)就是一場(chǎng)話劇，你不知道在你的舞臺(tái)上會(huì)發(fā)生什么。

申請(qǐng)悲喜劇，發(fā)展致不同結(jié)果，太讓人凌亂了！

這到底是悲劇，還是喜劇??？

作為一個(gè)申請(qǐng)者，你必須謹(jǐn)慎對(duì)待！