前幾天，我一個朋友和我“訴苦”，他說他“煩死”公司的幾個同事了。問為什么時，回答說“只要那些男男女女閑下來，話題就離不開孩子，桌面、背景都是孩子相片”，并說等他有了孩子，絕對閉嘴不說。我笑了笑，這些父母多為0-3歲嬰兒的父母。

在人們的生活中，有一個很有意思的現(xiàn)象，幾個嬰兒的家長在一起聊天，說的最多是孩子，而幾個幼兒家長聚到一起，幾乎都在“炫耀”自己孩子了。可是，對學(xué)齡以后孩子的父母，除了那些很優(yōu)秀或很有問題孩子以外，家長幾乎很少對外人談?wù)撟约汉⒆印Ｋ?，旁聽一下成人之間的生活閑話，基本可推測是否有孩子，以及孩子的表現(xiàn)如何，呵呵。

一個家庭的添丁進(jìn)口，可以說是影響很大的家庭事件，完全改變一個家庭的結(jié)構(gòu)。嬰兒剛出生，除了吸允以外，幾乎什么都不會，需要監(jiān)護(hù)人花費大量的時間和精力來照顧。趕巧的是，目前絕大多數(shù)年輕父母都是獨生子女，且自己孩子也是獨苗，所以，初為人母或人父的家長，對養(yǎng)育孩子根本是“一竅不通”，很少知道怎么正確做一個父母。參見《嬰兒期孩子的生理、心理發(fā)展》。

故此，嬰兒階段的父母，前期是充滿喜悅的“炫耀”，是輩分升級后的正常反應(yīng)。而經(jīng)過無數(shù)次重復(fù)的喂養(yǎng)過程，以及每次遇到孩子新出現(xiàn)的問題，這些父母談?wù)摵⒆?，是為了快速從其他較有經(jīng)驗的父母那獲得育兒經(jīng)驗，交流開始偏向如何解決孩子的問題。此時，父母是最虛心和最容易接受育兒理念的，也逐漸從毛手毛腳的父母，慢慢變成熟練工！參見《想炫耀孩子，我教你一招！》。

等孩子進(jìn)入幼兒園階段，在“不能輸在起跑線”的商家口號影響下，父母談?wù)摵⒆釉俅芜M(jìn)入高峰。此時，年輕父母已耐不住寂寞了，特別是看到其他孩子經(jīng)過興趣班的強化培訓(xùn)，能有超出常規(guī)孩子水平的表現(xiàn)時，相互之間重要的交流主題，就是如何提高孩子能力了。于是，只要孩子能拿的出手，自然人前要孩子表演，或父母主動經(jīng)常對身邊的人提起和談?wù)?。參見《幼兒期孩子的生理、心理發(fā)展》。

有意思的是，對于幼兒的頑皮、搗蛋，父母對熟悉的人往往會淡化，只說調(diào)皮而不提細(xì)節(jié)。這多少是一種沒有面子的感覺，也是一種自卑的表現(xiàn)。常規(guī)情況下，如果有這個年齡段孩子的家長，別人談及孩子而自己不說，很可能在教育中出現(xiàn)了一些“頭痛”的問題。此時，家長會找一些專家咨詢，希望能獲得短平快的方法，其著急程度絲毫不亞于孩子生病。

當(dāng)孩子進(jìn)入童年期，他們必須在教師的指導(dǎo)下，進(jìn)行間接經(jīng)驗學(xué)習(xí)，且具有一定程度的被動性和強制性。同時，父母與兒童的關(guān)系也發(fā)生變化，親子和關(guān)注時間明顯減少，父母關(guān)注孩子日常問題的類型也發(fā)生了變化，由原來主要處理小孩子的問題，諸如發(fā)脾氣、打架、良好生活習(xí)慣等，變成更多的是處理學(xué)齡孩子的問題，諸如學(xué)習(xí)、安全、同伴交往等。參見《童年期孩子的生理、心理發(fā)展》。

于此同時，不少父母感覺孩子變得“不聽話”了，遠(yuǎn)不如幼兒階段那么好調(diào)教。其實，這是很正常的情況，這是因為童年期以前的孩子，他們的大部分重要決定由父母做出的，而入學(xué)以后就變成共同控制，同伴的影響作用越來越大。父母變成只在一定距離內(nèi)，監(jiān)督和引導(dǎo)兒童的行為，加強孩子的自我監(jiān)督行為，孩子也知道何時需要尋求父母的指導(dǎo)。參見《父母的教化與孩子不聽話》。

對有童年期孩子的父母來說，如果孩子沒有什么特別出彩的情況，不管是正面的還是負(fù)面的，家長很少出現(xiàn)“祥林嫂”的癥狀了。這不僅是父母逐漸適應(yīng)了孩子發(fā)展，孩子已經(jīng)不像以往那么被吸引了，同時，父母開始進(jìn)入壯年，可以交談的朋友數(shù)量開始下降，在人格表現(xiàn)得越來越成熟，內(nèi)心開始變得收斂和穩(wěn)重，其宜人性和責(zé)任心卻逐漸升高。

所以，童年期孩子的父母較少再“炫耀”孩子了，因為孩子的自我覺醒和成長，而變得不受“控制”了，加上自己的成熟，與外人談?wù)摵⒆拥拇螖?shù)快速下降。但家庭內(nèi)部的討論，有可能因孩子的問題而逐漸上升。如果是那些“吃幼兒階段搶跑老本”孩子的父母，孩子正常化，更是沒有什么值得驕傲的了。面對如此“窘境”，父母自然也是不提為妙。參見《你帶著孩子搶跑，未來未必得第一！》。

隨著性器官的成熟，孩子進(jìn)入心理斷乳期，即青春期，他們開始出現(xiàn)“叛逆”，希望自己做出更多的重要決定。由于身心發(fā)展不平衡，雖然生理上快速成熟，使孩子產(chǎn)生了成人感，可心理發(fā)展的相對緩慢，使他們?nèi)蕴幱诎氤墒鞝顟B(tài)。這些成人感和半成熟現(xiàn)狀之間的錯綜矛盾，使孩子全面要求獨立自主，從外部因素深入到內(nèi)在因素，從行為表現(xiàn)到要求人格的獨立。參見《青春期孩子的生理、心理發(fā)展》。

另外，青春期孩子的同伴關(guān)系加強，是同伴關(guān)系依從性的高峰期，影響力開始超過父母。反過來，由于孩子自身洞察力與對他人認(rèn)識能力的發(fā)展，能夠從人的整體對父母的優(yōu)缺點進(jìn)行全面的評價，開始發(fā)現(xiàn)家長的很多缺點，往往會不再以父母為榜樣，對父母的依賴明顯減少了，而反抗性情緒卻增加了。此時的許多父母，很可能根本不了解自己的孩子了。

于此同時，青春期孩子的父母開始或即將步入中年。這些父母已經(jīng)由年輕時的外傾變得越來越內(nèi)傾，關(guān)注的焦點投向內(nèi)心世界，內(nèi)省日趨明顯和心理防御機制日趨成熟。在為人處世日趨圓通下，很少出現(xiàn)沖動和毫無顧忌的行為，知道什么該說和什么不該說。另外，此階段的父母，其朋友的數(shù)量要少于青年期，已經(jīng)不會逢人就說自己的事情和家庭情況。

所以，家有青春期孩子的父母，親子接觸和相互了解更加減少。有些家庭雖然天天見面，親子之間除了日常打招呼或嘮叨，幾乎很少與孩子進(jìn)行情感交流、思想溝通。此時，加上父母自己的內(nèi)斂和被磨去棱角，以及缺乏很知心的朋友，故許多的父母很少對外人談及自己的孩子，每當(dāng)有人問起，往往會在一聲嘆息或簡略回答之后，快速扯到其他話題上。參見《父母嘮叨對孩子的十大危害》。

當(dāng)然，父母對外人說自己孩子的情況，很大程度上既和其本人的性格相關(guān)，也和孩子的表現(xiàn)有密切的關(guān)系，甚至可以說是一種心理年齡的體現(xiàn)（你屬于什么階段？呵呵）。畢竟每個人想把自己美好的東西展現(xiàn)給其他人，是非常正常的情形。但是，家長要反思的是，如果在任何時間段，都給予孩子充分尊重和自主選擇，多從心理上了解和接近孩子，那孩子必然感到認(rèn)同和接納，他們也會擁有眾多可炫耀的地方。（作者：井中月，一個懂得尊重他人的人和育兒書籍《生活場景中的教子智慧》作者）