有許多父母都說,自己的孩子特別怕黑,從小喜歡開燈睡覺,雖然是那些不是很亮的夜燈或小燈。如果不開燈的話,孩子很可能就是無法入睡,甚至是立馬哭鬧。嚴(yán)重的,孩子看見四周黑漆漆的,就會(huì)嚇得大聲尖叫。

當(dāng)家長(zhǎng)問孩子原因時(shí),孩子往往說是看不到爸爸媽媽而害怕。于是,不少父母就心疼孩子,為了能讓孩子早一點(diǎn)睡覺,不少家長(zhǎng)就“順應(yīng)”孩子的要求,采取開著一個(gè)小燈的方式,讓孩子在弱光下睡眠。好一點(diǎn)的父母,會(huì)在孩子熟睡以后,把等關(guān)閉??蛇@樣的做法,對(duì)孩子的生長(zhǎng)是有較大影響的,孩子養(yǎng)成習(xí)慣以后,未來會(huì)有許多問題的。參見《案例分析:由睡眠情況決定孩子幾點(diǎn)睡覺》。

從生理的角度看,開著燈睡覺肯定是有損害的。這不僅是開燈睡覺刺激眼睛和大腦,從而影響睡眠質(zhì)量,使孩子每次的睡眠時(shí)間縮短,睡眠深度也會(huì)變淺,而且很容易驚醒,最終導(dǎo)致注意力不精中和記憶力下降。長(zhǎng)期在燈光下睡眠的孩子,還會(huì)影響孩子的眼部網(wǎng)狀激活系統(tǒng),對(duì)孩子的視力發(fā)育不利,會(huì)成倍增加患近視的幾率。

亮著燈睡覺,會(huì)改變?nèi)藗儠冃幸狗淖匀簧钜?guī)律,從而影響到正常的新陳代謝,阻礙孩子正常生長(zhǎng)發(fā)育。比如,因?yàn)樗卟涣迹绊懮L(zhǎng)激素的分泌,導(dǎo)致孩子長(zhǎng)不高。某些研究還說,人在睡覺時(shí)開燈會(huì)抑制人體褪黑色素的分泌,使心跳速度加快得不到休息,導(dǎo)致人體容易疲勞而使免疫功能降低。由于本人對(duì)此沒有研究,就不妄加評(píng)論了。

當(dāng)然,如果孩子要求開著燈睡覺,家長(zhǎng)斷然拒絕也是不恰當(dāng)?shù)?。一般遇到這樣的事情,例如睡覺要開燈,或害怕某個(gè)東西時(shí),父母最好先暫時(shí)答應(yīng)孩子的要求,然后去挖掘孩子為什么會(huì)害怕。父母只有真正找到問題表象后面的根本原因,并想辦法去解決,這樣才能“由內(nèi)到外”的進(jìn)行矯正。需要知道的,有些孩子問題表現(xiàn)后面,可能是多個(gè)原因造成的。參見《案例分析:孩子睡覺晚的原因和解決技巧》。

那到底是什么原因,導(dǎo)致孩子怕黑?

第一,父母自己就害怕黑暗,為了安全可能自己睡覺都需要夜燈。每個(gè)家長(zhǎng)也是從孩子長(zhǎng)大成人的,如果自己在小時(shí)候就害怕黑暗,就會(huì)在自己生活中顯現(xiàn)出來。這些父母認(rèn)為孩子怕黑是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,而解決的方法就是點(diǎn)燈睡覺。于是,孩子從父母的行為和對(duì)待黑暗的態(tài)度上,在示范和“灌輸”下,也會(huì)認(rèn)為黑暗是很可怕的。參見《案例分析:幫助孩子應(yīng)對(duì)恐懼的策略》。

第二,在嬰兒階段,家長(zhǎng)為了方便照顧孩子,喜歡點(diǎn)燈睡覺。特別是對(duì)哺乳期的孩子,很多媽媽為了夜里起來喂奶方便,以及生怕壓倒孩子,往往想一睜眼就看到孩子。這樣,當(dāng)孩子由于饑餓、排泄等原因而哭泣時(shí),父母就能在第一時(shí)間進(jìn)行響應(yīng)。久而久之,孩子也養(yǎng)成開燈睡覺的習(xí)慣,造成對(duì)燈光的依賴,甚至是在睡眠狀態(tài)下也不能熄燈。

第三,父母以為孩子怕黑。實(shí)際上,在孩子出生以前,是在一個(gè)黑暗、溫暖的環(huán)境中“生活”。從某種意義上,孩子的第一聲哭泣,也是第一次感知明亮、低溫的外界環(huán)境,從而產(chǎn)生了恐懼。所以,理論上孩子是不應(yīng)該怕黑的。孩子后來養(yǎng)成對(duì)黑暗的恐怖,大多是社會(huì)化習(xí)得的產(chǎn)物,和父母的教養(yǎng)有極大的關(guān)系。

第四,在嬰幼兒階段,父母曾經(jīng)嚇唬過孩子。例如,家長(zhǎng)給孩子講有關(guān)鬼、神的故事,或利用這些經(jīng)常在黑暗中出沒的故事人物來嚇唬孩子,以要求孩子聽話。于是,孩子就把對(duì)妖魔鬼怪的恐懼和黑暗聯(lián)結(jié)起來,認(rèn)為只要有黑暗就是可怕的。久而久之,孩子每到睡覺的時(shí)候,就期望家長(zhǎng)陪伴,或不敢關(guān)燈睡覺,形成了對(duì)燈光的依賴。參見《教養(yǎng)壞習(xí)慣:故意嚇唬孩子》。

第五,孩子對(duì)黑暗的恐懼,源自其親身體驗(yàn)。由于嬰幼兒的認(rèn)知問題,他們不能正確區(qū)分現(xiàn)實(shí)和想象,如果恰巧某一黑暗的情境中意外遭遇到“可怕”的東西,或曾經(jīng)做過可怕的惡夢(mèng),若這些“恐怖”的經(jīng)歷未能及時(shí)解決,也會(huì)造成對(duì)黑暗的恐懼。于是,孩子就會(huì)認(rèn)為開著燈就是安全的,而一關(guān)燈那怕是一些影子都會(huì)引起聯(lián)想。

第六,害怕黑暗,是孩子缺乏安全感的表現(xiàn)。對(duì)這些孩子而言,害怕黑暗還不如說害怕父母離開,或生怕看不到熟悉的環(huán)境,會(huì)想盡一切辦法讓父母多陪伴一會(huì)。所以,想解決這一問題,其核心是補(bǔ)足孩子的安全感。與此同時(shí),家長(zhǎng)可在睡前多和孩子玩相對(duì)安靜的游戲,或講一些溫馨的故事,避免毫無“征兆”或忽視孩子情緒就離開。參見《孩子的分離焦慮及其應(yīng)對(duì)手段》。

如果孩子已經(jīng)“沾染”開燈睡覺的習(xí)慣,那怎么解決?為此,我提供一些小技巧,大家在找到具體害怕原因后,可以適當(dāng)選用。

技巧一:睡前讓孩子保持良好的心情和情緒。比如,睡前聽一些輕松、舒緩的音樂,或在洗漱后給孩子全身按摩,或聽比較溫和的故事等。父母離開一定要打招呼時(shí),讓孩子帶著愉悅的心情入睡,孩子情緒不好就暫不離開。對(duì)某些安全感缺失的孩子,或比較害怕黑暗和獨(dú)處的,父母可以承諾一直陪伴到孩子入睡,使孩子更加放松,也容易入睡。

技巧二:在孩子睡覺的房間加裝燈光調(diào)光器,逐漸降低光強(qiáng),讓孩子慢慢適應(yīng)。但家長(zhǎng)需要注意讓燈和床之間保持一段距離,不能直射孩子的眼睛,最好是孩子可以看到折射的光。與此同時(shí),家長(zhǎng)還可以把孩子的房門打開一道縫,或直接采取過道中的燈。一般經(jīng)過一段時(shí)間訓(xùn)練,孩子會(huì)比較適應(yīng)弱光,最后可以做到關(guān)燈睡覺。

技巧三:改變孩子的認(rèn)知,要給孩子多講一點(diǎn)正面的東西,放棄給孩子講鬼怪之類的故事,同時(shí)也不在生活中用這些事物來嚇唬孩子。另外,不建議為了糾正孩子的認(rèn)識(shí),說那些鬼怪并不存在,因?yàn)樵谛『⒆拥恼J(rèn)知中,所有事物都是有生命的,這樣的解釋反而引起“沖突”,更難擺脫對(duì)黑暗的恐懼。認(rèn)同和接納孩子的情緒,比什么都有用。參見《案例分析:幼兒信不信童話順其自然》。

技巧四:當(dāng)遇到孩子半夜醒來,或出現(xiàn)哭泣,不要馬上開燈。此時(shí)家長(zhǎng)溫暖的擁抱和溫柔的輕語,比什么都管用。如果孩子是做惡夢(mèng)而驚醒,家長(zhǎng)追問孩子情節(jié),重復(fù)會(huì)加深孩子的恐懼,此時(shí)多說“媽媽在”是比較合適的。假設(shè)孩子非要開燈,就給適當(dāng)?shù)娜豕庾尯⒆友劬m應(yīng)。否則,強(qiáng)光的刺激會(huì)加劇孩子的不適,加重負(fù)面情緒。參見《孩子發(fā)脾氣的通用處理技巧》。

家長(zhǎng)需要知道的,不管采取何種方式,在糾正孩子開燈睡覺的這個(gè)過程中,家長(zhǎng)不能著急和貪功,且目標(biāo)需要一點(diǎn)點(diǎn)地完成。但最關(guān)鍵的是要在尊重、認(rèn)同和接納孩子的基礎(chǔ)上,需要耐心地堅(jiān)持再堅(jiān)持,畢竟習(xí)慣的改變是需要時(shí)間的,絕不是幾天或幾周就可以完成的。當(dāng)然,如果效果不明顯,可以請(qǐng)教于專業(yè)人士,并在其指導(dǎo)下進(jìn)行校正。(作者:井中月,一個(gè)懂得尊重他人的人,著有育兒書籍《生活場(chǎng)景中的教子智慧》)