前幾天看到一個微博說：學校禁止談戀愛，但是我們班有兩個同學仍然偷偷摸摸的談，被班主任發(fā)現(xiàn)之后，叫來雙方家長。班主任本來是想讓家長說說自己孩子。結果家長聊了聊發(fā)現(xiàn)對方家庭情況都還不錯，于是就訂婚了！

對于這種生活中的小插曲，另外一個版本是說孩子的家長訂婚了，但不管是何種情況，這說明單親家庭中的孩子，很容易出現(xiàn)早戀現(xiàn)象，其幾率遠比普通家庭為高。巧的是，有位姑姑說起其侄子來，這個17歲的帥哥，某天在微博上認識了一個學藝術的、從小失去爸爸的小女孩，于是，為了獲得“愛”，兩個青春期孩子墜入了“愛”河！

這位17歲的帥哥，雖然父母雙全但還不如單親家庭。他的媽媽前幾年出國了，長期在國外，爸爸在外地工作，一星期回來一次。于是，小帥哥只好自己住校，每周末到姑姑家住一天。更讓孩子難受的是，他從小沒得到太多的父愛，爸爸對他非常嚴厲，其教育模式就是指責和吼叫。在這樣的家庭成長，可想而知，孩子能有什么好的感受。參見《父親的父權和父親的權威》。

一般來說，如果父母在孩子小時候很注意培養(yǎng)，在尊重、認同、接納孩子的基礎上，多鼓勵孩子獨立和給孩子選擇，等孩子到了青春期，較少有所謂的“叛逆”現(xiàn)象，更不會到家庭外面去尋找愛和關注。但反過來，青春期的生理高速發(fā)展，使孩子的獨立意識強烈起來，要求在精神生活方面擺脫成人，于是，只要稍微有條件，就是“干柴遇到了烈火”。參見《青春期孩子的生理、心理發(fā)展》。

當青春期孩子面對工作很辛苦、勤勞的父母，雖然也知道對自己好，但由于缺乏家的概念，他們很容易被外界有的、自己所缺乏的東西打動。此時，父母的成就、業(yè)績越好，對孩子的壓力越大，“反正我在努力，也趕不上爸爸媽媽”從而讓孩子產(chǎn)生更多的自卑和放棄感。所以，在孩子歲數(shù)小的時候，由于不具備抵抗能力，可能會屈服家長的武力。

如果孩子長時間“脫離”父母，且家長對孩子要求很嚴格，缺乏鼓勵和認同，再加上父母依靠物質和金錢來進行補償，就直接導致孩子在學習沒有興趣，自我的放棄使孩子沒有良好的學習態(tài)度和成績。所以，現(xiàn)如今這位17歲帥哥在家長眼里，變成了學習成績一直就不是“太好”，對學習也沒有信心和興趣，不肯吃“苦”也學不進去，最后還早戀了。參見《教養(yǎng)壞習慣：孩子學習和物質掛鉤》。

但實際上，這個帥哥學習成績在他們年級屬于中等，只是離家長的期望偏遠，故認為是學習成績“不太好”。在這里，家長不能認為孩子沒有達到自己的預期，就是不好的表現(xiàn)，更不能說孩子學習態(tài)度“不太好”，而是要多問問自己，這到底是什么原因造成的，包括早戀。其實，這個男孩是很陽光、很善良的孩子，許多方面可以用優(yōu)秀來形容。

大家可以想一想，一個17歲富有愛心的男孩，能在去年中考之后，參加深圳大運會的義工服務，堅持做了一個多月公益的孩子，難道還怕吃苦？如果孩子為人處事也很得體，經(jīng)常得到老師夸獎，反而得不到家長的夸獎，孩子會怎么想？有意思的是，這個帥哥唯一一次被父親當眾夸獎，是孩子主持班里開的家長會，受到了師生、其他家長的一致好評！這位父親太吝嗇表揚了，那怕是職業(yè)習慣或自己的脾氣原因。

在這里，不能不提一下這位帥哥的原班主任，他看到這個男孩口齒伶俐，且善于臨場發(fā)揮，故很看中其在主持方面的特長。所以，對孩子很有信心，建議他選學傳媒專業(yè)。沒成想，當分文理科后換了班主任，且未采納原先班主任的建議，這對孩子是有很大影響的。這等于使孩子剛知道何為表揚和鼓勵，就再次失去關注，此時出現(xiàn)早戀也是可以理解的。參見《像媽媽的老師，可遇不可求！》。

人們常說“禍不單行”，生活中好像也真是如此，雖然許多時候只是大家把不如意的情緒放大了。這位17歲帥哥在換了班主任以后，還失去了自己最看重的外聯(lián)社社長這一職務。此時，只是孩子姑姑的安慰，很難讓孩子從打擊中走出來。事實上，在面對許多復雜的矛盾和困惑時，青春期孩子依然希望得到家長在精神上的理解、支持和保護。這何嘗不是孩子走入早戀的原因之一？參見《案例分析：孩子當官即要栽培也要有悟性》。

當17歲帥哥出現(xiàn)了早戀，其父親希望他能專心學習，就手機收上來。可是，帥哥因此就在家失魂落魄、沉默不語，除了吃飯，就待在書房發(fā)呆，甚至還失眠。這種“堵”的做法，是非常常見的家長做法，孩子迫于壓力，要么萎靡不振，讓自己陷入抑郁之中，要么就奮起反抗，做出更加出格的事情，甚至由此發(fā)生性關系以尋找心理安慰和理解。

對于青春期孩子的早戀，宜“疏”不宜“堵”。這就需要父母尊重孩子獨立自主要求和他們所需要的隱私權。同時，注意調(diào)整與他們的關系，以及改善對待他們的態(tài)度，特別是要和孩子建立起朋友式的友誼關系，能夠交流思想和吐露心聲。這樣，只要能進行良好的溝通，才能以朋友的姿態(tài)對孩子進行幫助和引導，并想方設法彌補以前出現(xiàn)的教育問題。

另外，家長不要把早戀看成“洪水猛獸”，愛情，是一種很美好和純潔的，它和菜刀一樣，也具有兩面性，使用好就對孩子學習有很大促進作用，而過分的堵，反而使孩子更加掛念。人，都是“賤骨頭”，越得不到的越想，而白給的都不珍惜。所以，父母引導的好，反而會使孩子在愉悅中互相追趕，提高學習成績。當然，制定適當?shù)慕缇€也是有必要的。

對父母最關心的學習成績問題，家長不能過度看中孩子的考試成績。其實，這個17歲的陽光男孩，在解決實際問題和用心方面，不但不欠缺，還表現(xiàn)出色，某些能力可能比許多本科學生都強。所以，上名牌大學，并不是孩子的唯一出路。至于真想提高考試成績，就要解決無“心”向學，而這個“心”是什么，需要當家長的細致分析，并想辦法解決了。也許，解決了孩子的心理問題和建立良好的親子關系，可能這個學習問題也不存在了，呵呵。參見《案例分析：探究孩子學習不好的原因》。