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前天下午，一位 2 歲多孩子的媽媽問我：“如何讓我孩子既擅長中文書閱讀，也擅長原版書閱讀？”她的話，道出眾多媽媽一心追求的期盼。

有一群孩子，不足 10 歲，既能大量閱讀中文書，也能閱讀英文原版書。曾經(jīng)有家長詢問“秘訣”，我回答說：“秘訣”就是讓孩子從小看到媽媽既閱讀中文書，也閱讀原版書。

想培養(yǎng)孩子閱讀的興趣與習(xí)慣，媽媽首先要堅(jiān)定地相信自己，以自我實(shí)踐的精神，獲得拓展孩子未來的智慧。媽媽要讓孩子看到自己經(jīng)常閱讀的樣子，這才是發(fā)掘孩子讀書潛質(zhì)的“秘訣”。

有的家長跟我說，孩子自己讀自己的，我們大人做別的事情，孩子不會(huì)在意的。其實(shí)不然，小孩子在閱讀的時(shí)候，對于自己是在什么時(shí)候讀的書、在哪里讀的書、在什么環(huán)境下讀的書，都會(huì)記在腦子里。故此，孩子在閱讀時(shí)，媽媽最好也能跟著一起讀書，媽媽專心讀書的姿態(tài)，會(huì)潛移默化地刻印在孩子心里。

而且，孩子會(huì)產(chǎn)生好奇，孩子好奇媽媽在看什么書呢？是什么書讓媽媽讀的這么專心呢？當(dāng)小孩子看到媽媽讀這么深?yuàn)W的英文原版著作，就會(huì)心生敬意，問道：

“媽媽，這書你都能看懂?。俊?/p>

“孩子，想要看懂英文原版書，就要把原版書當(dāng)做你的好朋友。翻閱一部西方名著，對讀到的文字懷著一絲敬意，一份想要領(lǐng)悟的耐心，以及接納和傾聽的謙遜?！?/p>

正是這個(gè)時(shí)候，孩子望著媽媽的眼神，會(huì)因此改變；正是這個(gè)時(shí)候，孩子會(huì)許下志向：將來也要像媽媽那樣，閱讀深?yuàn)W的英文原版書。

是啊，媽媽優(yōu)雅的閱讀姿態(tài)，是任何教育體制、任何學(xué)習(xí)理念都比不了，也代替不了的。讀過《傅雷家書》的媽媽，都會(huì)發(fā)現(xiàn)：在這個(gè)世界上，沒有任何教育，能比得上“家庭教育”。?>>李岑老師的節(jié)目<<

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