李岑系列談：媽媽如何幫小孩子學英語語法
作者：李岑
來源：互聯(lián)網
2012-07-17 11:00
語法，是語言的“規(guī)矩”。語言沒有“規(guī)矩”，會讓人別扭。
假如美國小朋友說：“阿姨嗓子真好，唱我一首歌。”這話聽起來別扭不？
那，怎么糾正美國小朋友呢？
很簡單，只要把美國小朋友的話，改成標準中文，并重復說給美國小朋友聽：“小朋友，你剛才是說，阿姨嗓子真好，給我唱首歌，對吧？”
我們沒必要像下面這樣，對美國小朋友喋喋不休：
小朋友，你剛才說什么？“唱我一首歌”，你語法錯了！你剛才用了“唱 + 間接賓語 + 直接賓語”句型，我想，你一定是混淆了“唱”的用法和“送”的用法。
對于動詞“送”而言，后面可以直接加“間接賓語（indirect object）”與“直接賓語”，你可以說“送我一首歌”。但是，對于“唱、看、搶”這樣的漢語動詞，不能套用“動詞 + 間接賓語 + 直接賓語”句型。
還愣著干嘛，小朋友，快拿出筆記本，阿姨再給你重復一遍，“送、賣、賞”等動詞，可以直接使用“動詞 + 間接賓語 + 直接賓語”句型。
而“唱、看、搶”這樣的漢語動詞，需要套用“給 + 間接賓語 + 動詞 + 直接賓語”句型，例如：“給我唱首歌”。
這里我要提醒一下，對于“送、賣、賞”這樣的動詞，不能輕易套用上面的“給 + 間接賓語 + 動詞 + 直接賓語”句型，比如你想說“送我一本書”，但你卻說成了“給我送一本書”，這樣就會出現(xiàn)歧義。
小朋友，回家好好看筆記，阿姨再給你推薦一本《少兒漢語語法大全》，回家好好學，漢語可有意思了。?>>>李岑老師的節(jié)目<<<
