點擊進入李岑老師個人主頁>>>

幾年前，我兼任搜狐教育頻道的英語顧問，在北京王府井外文書店，舉辦了一場英語學習講座。演講結束后，我和兩名英語系研究生聊了一會兒，她們都來自北京一所重點大學。

我問：“你們現(xiàn)在閱讀英語散文有什么困難？”其中一人自信滿滿地說：“原版報刊、名家散文都沒什么問題，都讀的懂?！?/p>

聽她的話，我略有懷疑。

當代英語文學作品色彩紛呈，不乏激揚飄逸之作。名家名作的文字難度很大，許多創(chuàng)作手法體現(xiàn)了 20 世紀人類文學想象力的至高成就。不經(jīng)過訓練，學生很難“吃透”作品。即便是教授，私底下聊天時，也會“抱怨”名家名作解讀起來并不輕松。

英語閱讀，是需要讀解技術的。技術欠火候，閱讀水平就不能飛躍。

下面我以 Pulitzer 獎得主 Wiiliam Saroyan 的短篇小說 The Daring Young Man on the Flying Trapeze 為例。該小說曾于 1934 年獲得 O. Henry Award，不經(jīng)過系統(tǒng)的高級英文閱讀訓練，學生無法欣賞 Wiiliam Saroyan 的文筆。

小說第一段如下：He dressed and shaved, grinning at himself in the mirror. Very unhandsome, he said; where is my tie? He had but one. Coffee and a gray sky, Pacific Ocean fog, the drone of a passing street car, people going to the city, time again, the day, prose and poetry. He moved swiftly down the stairs to the street and began to walk.

我本人給學生講課時，就這一段話，會問學生2個問題：

第一、 怎么理解“Coffee and a gray sky, Pacific Ocean fog, the drone of a passing street car, people going to the city, time again, the day, prose and poetry.”這句話在段落內(nèi)部的作用？這個句子是在描寫心理活動嗎？

第二、 prose and poetry 字面意思是“散文與詩歌”，作者要表達什么？

不經(jīng)過嚴格的閱讀訓練，學生不可能回答出我的問題。

再比如，為了幫助學生領會在英美報刊雜文和文學作品中經(jīng)常出現(xiàn)的“內(nèi)心獨白”、“自由聯(lián)想”和“意識流”風格，我會在教學中詳細分析意識流大師 James Joyce 的短篇小說 Araby

我之所以這么做，是因為沒有“精雕細刻”的講解與訓練，學生很難突破英語閱讀瓶頸。到頭來，學生雖然報了不少培訓班，但一拿起稍有思想深度的原版書，仍舊擺脫不了“霧里看花”的閱讀瓶頸。>>>李岑老師的節(jié)目<<<

點擊預約李岑老師《原版童書講讀第一人：學英語要花多少錢》語音公開課>>>