對(duì)于廣大SAT考生來說，參加這個(gè)考試最有意義的是都想拿個(gè)SAT考試高分，但是，阻礙大家奪得高分的最致命的題型，毋庸置疑應(yīng)該是SAT填空題。為什么？因?yàn)樗沁@個(gè)考試中最難的題型之一，第一，大家缺詞匯。它要求詞匯量巨大，令我們每一個(gè)考生都望而生畏，看到那些單詞都有一種不敢背、甚至有同學(xué)想跪下來求求那些單詞不要我背的沖動(dòng)；第二，很多考生缺少做填空題的解題技巧和方法。大家普遍詞匯量弱，有些同學(xué)看不懂題就亂蒙，也不知道根據(jù)自己已有的詞匯量進(jìn)行很好的化解，使做題的正確率快速提高。

SAT是標(biāo)準(zhǔn)化考試，它有一個(gè)最大的特定，就是題目的穩(wěn)定性。這種題型就是給你一個(gè)句子，有一個(gè)或兩個(gè)空格，讓你填入合適的選項(xiàng)。實(shí)際上是考查考生邏輯思維能力和中國考生的詞匯量。邏輯思維能力只要經(jīng)過老師指導(dǎo)，從頭到尾講解一遍真題，基本上大家都能培養(yǎng)的很好。但一談到詞匯量，我就非常擔(dān)心，因?yàn)檫@應(yīng)該是大家的痛處了，要把這個(gè)考試考好，最好要求我們的同學(xué)具備12000左右的詞匯量。有很多同學(xué)都想偷懶，不想背這么多單詞，或者有些同學(xué)背了1-2遍，也好像沒有背，因?yàn)橥牟畈欢嗔?，等于沒背，十分的痛苦。那對(duì)于想偷懶的同學(xué)來說，應(yīng)該背哪些單詞呢？我個(gè)人認(rèn)為，最起碼你要把歷年真題里出現(xiàn)的高頻有效詞匯好好背好，尤其是SAT填空題里面出現(xiàn)的單詞好好背一下，對(duì)選項(xiàng)單詞進(jìn)行一個(gè)很好的總結(jié)，這個(gè)時(shí)候可能做題容易經(jīng)常碰到，對(duì)我們非常有幫助。一些出現(xiàn)頻率高的詞大家可以歸納在一起背就容易多了，比如表示“吸引人的、迷人的”放在一起：intriguing, fascinating, enthralling, riveting，engrossing, charming；表示“吝嗇的”放在一起：stingy, stinting, niggardly, parsimonious, penurious, miserly, mean; 表示“吝嗇鬼”放在一起：miser, scrooge, niggard, skinflint, tightwad, cheapskate等等。如果經(jīng)?？偨Y(jié)性的把一些詞歸納在一起背，詞匯量會(huì)提高非?？欤以陬}目中練的時(shí)候也會(huì)非常有感覺。

對(duì)于詞匯量大的同學(xué)來說，有時(shí)候還會(huì)感覺填空很難。為什么呢？因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)缺解題方法，就必須由老師指導(dǎo)分析真題，從真題中總結(jié)做題方法。閱讀文章如果有些地方讀不懂，大家可以根據(jù)上下文推測，而填空是孤立的句子，看上去沒有頭緒。但恰恰填空也是技巧性最強(qiáng)的部分，是可以拉開分?jǐn)?shù)距離的。填空的最大特征就是你能從題干找到要填空的重復(fù)信息。要考生填入空格的信息一定是句子已知信息出現(xiàn)過的。你就要總結(jié)已知出現(xiàn)的信息與空是什么關(guān)系，解題的關(guān)鍵點(diǎn)最起碼要抓住兩點(diǎn)：第一，中心詞；第二，邏輯關(guān)系。換句話說，要找到空格與題目中什么信息重復(fù)，是同義重復(fù)還是反義的重復(fù)。填空題的本質(zhì)就是找相同信息或相反信息。當(dāng)然，通過對(duì)題目的研究我們可以找到很多技巧性的東西來解題，在不能完全理解句子的情況下也能迅速解題。另外，詞匯量大，可以讓考試準(zhǔn)備變得輕松很多。

當(dāng)然，最后要補(bǔ)充的是，要想在SAT考試中獲得高分，僅僅依靠對(duì)句子結(jié)構(gòu)的把握和對(duì)邏輯關(guān)系的分析是不夠的，考生還需要對(duì)題目中涉及到的詞匯進(jìn)行準(zhǔn)確的理解，否則很有可能出現(xiàn)在句子結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系都正確的情況下卻把答案選擇錯(cuò)誤的情況。很多SAT填空題都要求考生對(duì)相關(guān)詞匯有準(zhǔn)確的理解，所以，我建議大家盡早養(yǎng)成勤查字典，尤其是查Merriam Webster Collegiate Dictionary，即通常所說的《韋氏大學(xué)詞典》優(yōu)秀習(xí)慣。為什么推薦這本詞典，因?yàn)檫@本字典是ETS官方指定的考試用詞典，SAT考試中所有的詞語釋義全部來源于該詞典。甚至，有一些題目就是將《韋氏大學(xué)詞典》中某個(gè)詞匯的釋義稍加修改而成的。

例1：Like martinet, Norman______ his subordinates to______ rigidly to the rules.

(A) disciplined...adapt (B) constrained...adhere　(C) coaxed...refer
(D) accustomed...object　(E) coerced...demur

真題翻譯：像個(gè)守紀(jì)狂，諾曼____他的下屬去嚴(yán)格地____規(guī)定。

(A)約束……適應(yīng) (B)強(qiáng)制、強(qiáng)迫……遵守、堅(jiān)持　(C)哄騙……提到、相關(guān)、查閱
(D)適應(yīng)……反對(duì)?(E)強(qiáng)制、威脅……提出異議、反對(duì)

解題關(guān)鍵：把這個(gè)重點(diǎn)關(guān)鍵詞martinet劃出來，后面重復(fù)的信息要和這個(gè)詞保持一致，滿足的只有B選項(xiàng)。在《韋氏大學(xué)詞典》中，martinet的解釋為：(1)a strict disciplinarian;(2)a person who stressed a rigid adherence to the details of forms and methods.

點(diǎn)評(píng)：當(dāng)然，這道題目如果你不認(rèn)識(shí)martinet, 只要你認(rèn)識(shí)subordinates, rigidly, rules或只認(rèn)識(shí)rigidly, rules也可以把題目猜出來。對(duì)于怎樣處理選項(xiàng)，在這種題目里面，由于大家詞匯量弱，先集中精力瞄準(zhǔn)一個(gè)空，盡量的使用排除法，所以，選項(xiàng)單詞如果你只認(rèn)識(shí)一半的單詞，也不要緊張，很有可能通過排除會(huì)做對(duì)題目。

例2. Mrs. Williams found it ironic that her twelve-year-old son, who made all A’s on his report card, was so ____ at home, apparently unable to follow her most basic instructions concerning such commonsense matters as tidiness.

A stubborn B astute C candid D obtuse E sullen

真題翻譯：令威廉姆斯太太覺得諷刺的是，她那12歲的兒子考試得了全A，在家卻____連她提出的最基本的要求都達(dá)不到。

A．頑固的（倔的） B 精明的（精的） C坦率的（直的） D 愚笨的（笨的） E 慍怒的（氣的）、憂郁的

點(diǎn)評(píng)：把重點(diǎn)核心詞ironic首先劃出，說明后面空與已知信息all A’s on his report card相反，與unable to follow her most basic instructions相同。所以滿足的只有D選項(xiàng)。

總之，在平常訓(xùn)練中，希望大家瞄準(zhǔn)兩點(diǎn)準(zhǔn)備這個(gè)考試題型，一是盡量的多背一些核心詞匯；二是多訓(xùn)練解題方法。只要這兩個(gè)方面搞好了，加上多練，這種題型拿個(gè)高分就沒有問題。