三級口譯：

三口綜合能力：

篇章聽力：正誤判斷(分別選A,B)，speaker介紹自己父親出生在贊比亞然后去美國讀書的概況；
閱讀第一篇是2010 Expo中China Pavilion的介紹，綜述講的是bungee jumping的發(fā)展歷史。

三口實務(wù)：

第一個對話是講的茶文化，比較簡單；
第二個英翻漢是世行行長的各種冠冕堂皇講話
第三篇是某市關(guān)于消除貧困的講話，涉及6項舉措，神馬城鄉(xiāng)一體化啦，教育啦，醫(yī)療，社保啦這一類。

二級口譯：

二口綜合能力：

true or false音頻速度較快，但不是很難；
summary writing挺簡單的，講的是對于那些成年的年輕孩子，家長how to teach them to use money more wisely的5點建議，條理很清楚，給寫綜述降低了很多難度

二口實務(wù)：

英譯漢第一篇是能源問題，專業(yè)詞匯也不多，第二篇是世界農(nóng)業(yè)問題
漢譯英第一篇是中國醫(yī)療制度改革的問題，需要注意的詞匯有新農(nóng)合，疫苗接種，糖尿病，高血壓等；
第二篇是中國經(jīng)濟(jì)和世界經(jīng)濟(jì)的問題，據(jù)說是世界行長的講話；

二級筆譯：（CATTI二級筆譯真題出處與答案>>>）

二筆綜合：

閱讀第一篇講的是一個跟達(dá)爾文進(jìn)化論相關(guān)的intelligent design的觀點爭議；
第二篇講的是臭氧層ozone layer 的環(huán)境保護(hù)問題；
第三篇是關(guān)于名畫模仿的事情fair use的尺度和爭議。
完形填空又是個環(huán)境問題，關(guān)于global warming。

二筆實務(wù)：

英譯漢第一篇是關(guān)于歐洲文學(xué)占領(lǐng)美國圖書出版市場
漢譯英第一篇是2011年胡主席在金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第三次會晤時的講話。
第二篇是關(guān)于中國白熾燈和節(jié)能燈發(fā)展的事。

一級口譯：（只考實務(wù)）

英譯漢：

第一篇：互聯(lián)網(wǎng)在世界范圍內(nèi)的應(yīng)用及挑戰(zhàn)，如知識產(chǎn)權(quán)、防盜版、網(wǎng)絡(luò)安全等。
第二篇：布雷頓森林體系及加強(qiáng)金融系統(tǒng)，穩(wěn)定金融市場、防范風(fēng)險。

漢譯英：

第一篇；中國的和平發(fā)展道路：中國不同于以往的殖民國家，我們反對霸權(quán)主義。
第二篇：在國際金融危機(jī)的情況下，國家如何加強(qiáng)協(xié)作，保障經(jīng)濟(jì)體系的穩(wěn)定，其中涉及中國經(jīng)濟(jì)。