考前沖刺10種必考題型

1.?語態(tài)和時(shí)態(tài)?????????????????????????????????????????????????????????????

—Do?you?see?those?people?on?the?little?sandy?island?
—Yes,?they?_______?handkerchiefs?for?the?last?half?hour.?I?wonder?why.
A.?were?waving?B.?waved?C.?had?waved?D.?have?been?waving

【正確答案】D

【高考考點(diǎn)】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)?，F(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)：表示一個(gè)從過去某一時(shí)刻開始的動(dòng)作，一直延續(xù)到說話時(shí)還在進(jìn)行或剛結(jié)束，句中常出現(xiàn)用for,?since,?how?long等引導(dǎo)的時(shí)間狀語。e.g.?His?telephone?has?been?ringing?for?a?long?time.e.g.?It?has?been?raining?since?last?Sunday.e.g.?How?long?have?you?been?wearing?glasses?

【題干句意】“你有沒有看見那些在小島上的人？”“是的，我看見了。他們在過去的半小時(shí)里一直在揮手帕，我不知道為什么?！?/p>

【詳細(xì)解析】這個(gè)揮手帕的動(dòng)作是在半小時(shí)前開始的，然后一直在揮，一直揮到了說話的這個(gè)時(shí)候，所以我們用的是一個(gè)現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，強(qiáng)調(diào)一個(gè)動(dòng)作的持續(xù)。我們再來看一下其他幾個(gè)時(shí)態(tài)：

A選項(xiàng)是were?waving——過去進(jìn)行時(shí)，它指的是：①過去某一時(shí)刻正在進(jìn)行；②過去某一階段正在進(jìn)行；B.?waved——過去時(shí)，過去某時(shí)間發(fā)生的且已完成的動(dòng)作，所以我們知道A和B這兩個(gè)時(shí)態(tài)都是和過去有關(guān)，而和現(xiàn)在是沒有一點(diǎn)關(guān)系的，所以A和B這兩個(gè)答案錯(cuò)了。

C.?had?waved——過去完成時(shí)：過去某一時(shí)刻或某一動(dòng)作前完成的動(dòng)作或狀態(tài)，那么它所表達(dá)的時(shí)候是在過去的過去，例如：e.g.?By?the?end?of?last?year,?we?had?built?5?new?schools.到去年年底為止，我們已經(jīng)建造了5所學(xué)校。首先，過去的時(shí)間是去年年底；而句子表達(dá)的意思是在去年年底之前，所以我們用過去完成時(shí)——had?build.和現(xiàn)在是更加沒有聯(lián)系了，所以這個(gè)答案也是不正確的。

題干中的時(shí)間狀語是“for?the?last?half?hour”，注意這個(gè)last不是指“最后的”，而是指“剛才的——在剛才的半個(gè)小時(shí)里”，那么往往呢句中出現(xiàn)last,或者是last?half?hour、recent這種詞的話，我們一般都會(huì)選擇現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，因?yàn)樗傅氖恰皠偛拧?，那么肯定指“從剛才到現(xiàn)在”。所以本題答案是D.

2.?名詞性從句

The?information?could?be?helpful?to?____will?take?over?the?job.
A.?those?B.?who?C.?whoever?D.?anyone

【正確答案】C

【高考考點(diǎn)】考查名詞性從句，顧名思義就是名詞，它可充當(dāng)主語、表語、賓語和同位語，所以相應(yīng)的名詞性從句也分為有主語從句、表語從句、賓語從句和同位語從句。此題考的就是介詞to后的賓語從句。

【題干句意】“這個(gè)消息可能會(huì)對任何將接管這個(gè)工作的人有所幫助?！眞hoever?=?anyone?who“任何怎么怎么樣的人”所以這個(gè)答案是正確的。我們再來看其他幾個(gè)答案為什么不對呢？

【詳細(xì)解析】A選項(xiàng)是those，如果those填在這里的話就會(huì)變成缺少關(guān)系代詞who，如選those，那those?will?take?over?the?job“那些人將會(huì)取代這個(gè)工作”，它就變成了一個(gè)獨(dú)立的句子，而不是一個(gè)從句，更加就不是一個(gè)賓語從句了，所以從原則上說它是錯(cuò)誤的，那么怎樣改才是正確的呢？很簡單，只要在這個(gè)those的后面加一個(gè)關(guān)系代詞who，把它變成一個(gè)定語從句——those?who?will?take?over?the?job，“那些將要接管這個(gè)工作的人”，那么這樣就可以了。

B選項(xiàng)是who在名詞性從句中表示疑問，e.g.?Who?will?take?over?the?job?has?not?been?decided?yet.?D選項(xiàng)是anyone，錯(cuò)誤的原因也是缺少關(guān)系代詞who.

比較those?who和anyone?who，前者是“那些……的人”，后者表示“任何……的人”。區(qū)別就是在于those?who是一個(gè)復(fù)數(shù)的概念，“那些人”，后面的謂語動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)；而anyone?who是表示任何一個(gè)人，后面要用單數(shù)的謂語動(dòng)詞。

3.?虛擬語氣和情態(tài)動(dòng)詞?

—David,?we?went?to?Lake?Geneva?for?the?weekend.
—That?_______?a?very?nice?change.?I?wish?I?had?gone?there.
A.?must?be?B.?must?have?been?C.?could?be?D.?could?have?been

【正確答案】B

【高考考點(diǎn)】考查情態(tài)動(dòng)詞。

首先A和B里面都有must，must表推測，它表示“肯定…”，這個(gè)語氣是非常確定的，百分之百的；那么當(dāng)must表推測的時(shí)候呢，它還可以表示不同的時(shí)間，例如：

第一，must?be表示的是“現(xiàn)在的狀態(tài)”，He?must?be?a?teacher.?他肯定是一個(gè)老師。

第二，must?be?doing表示“現(xiàn)在進(jìn)行的動(dòng)作”，They?must?be?having?a?meeting?in?the?office.他們現(xiàn)在肯定正在辦公室里開會(huì)。

第三，must?have?done表示“過去發(fā)生的事情”，You?must?have?met?him?yesterday.你昨天肯定見過他了。讓我們看一下將“must?have?been”填到題干里面是否正確？句意：“David,我們周末去了日內(nèi)瓦湖?！薄芭?，那肯定是一個(gè)非常好的改變，我希望我也去那里了?！边@里是表示一個(gè)肯定的推測；又因?yàn)槭巧蟼€(gè)周末的事情，說明這件事情已經(jīng)發(fā)生了，我們所以用B.?must?have?been,而不是A。

【詳細(xì)解析】C選項(xiàng)是could輕微的懷疑或委婉的陳述看法，“可能”e.g.?His?story?could?be?true,?but?I?hardly?think?it?is.他所說的這個(gè)故事可能是真的，但是我基本上不相信。

D選項(xiàng)是could?have?done虛擬語氣，某事過去有可能發(fā)生而實(shí)際沒有，“本來可以”，表示惋惜、遺憾　e.g.?The?accident?could?have?been?prevented.這個(gè)車禍原本是可以避免的。e.g.?You?could?have?done?better,?but?you?didn’t?try?your?best.你原本是可以做的更好的，但是你并沒有盡自己最大的努力。

4.?代詞

Knowledge?begins?to?increase?as?soon?as?one?individual?communicates?his?ideas?to?_______?by?means?of?speech.
A.?other?B.?another?C.?the?other?D.?an?other

【正確答案】B

【高考考點(diǎn)】考查代詞

【詳細(xì)解析】other用作代詞時(shí)，意為“另一個(gè)”、“別人”，不單獨(dú)使用：the?other,?others,?the?others.

1.?the?other?①?兩者中的另一個(gè)，與one連用(就兩者)，one?hand?/?the?other?hand?②?用作定語?+?[pl.]，另一方中的“全部其余的”?I?like?this?book,?and?I?like?the?other?books?too.?我喜歡這本書，我也喜歡其他所有的書。

2.?others是other的[pl.]，泛指“別的人或物”(但不含全部)?。e.g.?Some?are?carrying?water;?others?are?watering?the?trees.?一些人在提水，另外一些人在澆樹。(others指的“其他人”不是剩下的全部，而是“一部分”)

3.?the?others是the?other的復(fù)數(shù)形式，特指“全部其余的人或物”。e.g.?I?have?ten?pencils.?Two?of?them?are?red,?and?the?others?are?blue.我有10支鉛筆，其中的兩支是紅色的，其余的(8只)是藍(lán)色的。

4.?another用作代詞時(shí)，常與one組合構(gòu)成one?…?another，“另一個(gè)人”、“另一回事”，指同一組內(nèi)的兩個(gè)個(gè)體。e.g.?One?person?may?like?fishing,?while?another?may?prefer?hunting.一個(gè)人可能是喜歡釣魚，而另一個(gè)可能喜歡打獵。(世界上不可能有2個(gè)人，所以它指的是沒有一個(gè)特指的，“其他一個(gè)人”)

【題干句意】知識是開始增加的，當(dāng)一個(gè)個(gè)人把他的想法通過語言表達(dá)給另一個(gè)人的時(shí)候。這里指的是另一個(gè)人，并沒有一個(gè)特指的范圍說是誰，是哪里的另外一個(gè)人，所以用one?…another。D選項(xiàng)沒有這種用法。

5.?非謂語動(dòng)詞

Almost?every?one?of?the?graduates?wants?to?deliver?the?keynote?speech?at?the?graduation?ceremony.?For?the?speaker,?_______is?an?honour.
A.?invited?B.?being?invited?C.?be?invited?D.?inviting

【正確答案】B

【高考考點(diǎn)】考查非謂語

【詳細(xì)解析】遇到動(dòng)詞要考慮四點(diǎn)：①?先判斷是謂語還是非謂語；②?主語；③?主語和非謂語動(dòng)詞的主/被動(dòng)關(guān)系；④?非謂語動(dòng)詞與謂語動(dòng)詞的時(shí)間關(guān)系e.g.?Being?exposed to?the?sun?for?too?much?time?will?do?harm?to?one’s?skin.在太陽下暴露太久對皮膚有害。?e.g.?The?girl’s?being?educated?in?a?good?environment?is?what?her?parents?have?expected.這個(gè)女孩在一個(gè)良好的環(huán)境中受到教育是她父母所期望的。

A選項(xiàng)?invited是過去分詞不能充當(dāng)主語。C選項(xiàng)be?invited不是非謂語形式。非謂語要么是to?do不定式，要么是動(dòng)名詞ing，要么是現(xiàn)在分詞ing,或者是過去分詞ed.?D選項(xiàng)語態(tài)錯(cuò)誤，應(yīng)該用被動(dòng)。