執(zhí)信政治教師洪少帆：

審題思考3個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

問(wèn)：主觀題總是答了很多，自以為很全面，但卻得不到分，為什么？

答：丟分的原因主要是審題不夠仔細(xì)。我建議，審題時(shí)主要思考三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：一是所考查知識(shí)的范圍，要在這個(gè)范圍內(nèi)回答。二是圍繞所給材料去分析，一定不能把材料丟在一邊。三是要有一個(gè)指向，比如說(shuō)析原因、提建議、講意義等。審題時(shí)將這三個(gè)關(guān)鍵詞圈出來(lái)，找到它們的集合點(diǎn)，再回來(lái)看材料，就能有效避免你說(shuō)的那種情況。

廣雅歷史教師曾文錦：

用好今年省內(nèi)一二模題

問(wèn)：歷史主觀題的命題趨勢(shì)是什么？

答：2010年以歷史話題“社會(huì)群體”來(lái)貫穿古今，2011年以歷史話題“中外多重史觀”“中外計(jì)劃經(jīng)濟(jì)”為核心實(shí)現(xiàn)了關(guān)聯(lián)中外。估計(jì)2012年會(huì)繼續(xù)以歷史話題為中心，用某一歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象發(fā)生的不同原因和不同評(píng)價(jià)來(lái)實(shí)現(xiàn)貫穿古今和關(guān)聯(lián)中外，使命題向縱深方向發(fā)展。

問(wèn)：考前兩周歷史科目怎備考？

答：要用好今年廣東省各地的一模、二模題，主要是總結(jié)以下三個(gè)方面，即出現(xiàn)頻率最高的知識(shí)點(diǎn)、題型和失分環(huán)節(jié)。我要求我的學(xué)生按照不同階段進(jìn)行總結(jié)，比如改革開放之后的中國(guó)現(xiàn)代史部分的題，將各地模擬題涉及到這個(gè)階段的問(wèn)法列出來(lái)，讓學(xué)生自己歸納和總結(jié)，這個(gè)時(shí)期一般會(huì)從哪些角度問(wèn)、有哪些共性，會(huì)找到規(guī)律性的東西。

省實(shí)地理教師黃志坤：

失分或因知識(shí)點(diǎn)不清晰

問(wèn)：為什么我把能寫的都寫上去，失分還是很多？

答：一般來(lái)說(shuō)失分的原因是所答內(nèi)容比較散亂，知識(shí)點(diǎn)不清晰，答案不完整，邏輯不順暢等。解決這個(gè)問(wèn)題，審題尤為關(guān)鍵。準(zhǔn)確審題后，聯(lián)系一下該題跟哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)有關(guān)系，選擇你要回答的內(nèi)容，組織答題思路。

回答的時(shí)候要注意描述事象、事理結(jié)合。做完之后要反思結(jié)論，看一下要點(diǎn)齊了沒(méi)有，還可以通過(guò)題目中的分值來(lái)考慮你的要點(diǎn)，也就是你答題的分點(diǎn)有多少。一般來(lái)說(shuō)，答題的點(diǎn)可以比分點(diǎn)要多一些，因?yàn)椴灰欢軌虮ＷC答的全對(duì)。

問(wèn)：綜合題的填空題、解答題、開放性題目怎么作答？

答：填空題首先是不要寫錯(cuò)字，導(dǎo)致直接零分。其次，語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確，用學(xué)科專業(yè)術(shù)語(yǔ)來(lái)表達(dá)；簡(jiǎn)答題要注意提取好信息，運(yùn)用好原理；對(duì)于開放性的題目，要注意回答問(wèn)題的角度，角度可以想多一些，點(diǎn)也可以多一些。開放性題目還要注意運(yùn)用平時(shí)的知識(shí)面、常識(shí)性的東西。

華附物理教師李強(qiáng)：

沒(méi)有不能得分的計(jì)算題

問(wèn)：物理計(jì)算題應(yīng)該怎樣做？

答：只有不會(huì)做的題，沒(méi)有不能得分的題。給大家兩點(diǎn)意見(jiàn)：首先不要害怕計(jì)算題，現(xiàn)在全省報(bào)理科的接近50%，要保證物理的平均分及格，理綜物理命題的難度整體上不高，也就是說(shuō)中下的學(xué)生要有信心。從近兩年看，大題基本上是力學(xué)一道、電磁學(xué)一道，物理的情景和規(guī)律都是大家比較熟悉的?？忌慕忸}思路要清晰，對(duì)基本方法、基本規(guī)律理解要透徹。大題整體命題都是有梯度的，特別是第一、二問(wèn)一般比較簡(jiǎn)單，第三問(wèn)一般用來(lái)提高區(qū)分度。即使最后答案解不出來(lái)也不要害怕，盡可能將第一、二問(wèn)做好。

華附化學(xué)教師郭飛紅：

每天保持20分鐘練習(xí)量

問(wèn)：20天化學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，比如每天花多少時(shí)間琢磨錯(cuò)題，每天花多少時(shí)間做新題？

答：我們的慣例每天還是要做兩道題，保持手感。每天20分鐘的訓(xùn)練量，老師會(huì)進(jìn)行搭配，剩下一個(gè)小時(shí)的梳理。至于怎么梳理，我對(duì)我的學(xué)生一般都有一個(gè)指導(dǎo)，第一天揀出十套卷，梳理哪一個(gè)板塊就選出比較重要的題，再配一些方法的指引，對(duì)著進(jìn)行梳理。當(dāng)然各個(gè)學(xué)校的老師也會(huì)做相關(guān)的工作，可以跟著自己學(xué)校老師的指引來(lái)做，因?yàn)楦呷睦蠋煻际潜容^有經(jīng)驗(yàn)的。

省實(shí)生物教師程寶云：

畫概念圖記零散知識(shí)點(diǎn)

問(wèn)：生物的知識(shí)點(diǎn)比較零散，最后階段怎么梳理和記憶呢？

答：畫概念圖是很好的方法。也可以是知識(shí)樹，甚至是平常在做套卷時(shí)一些容易混淆的詞匯。經(jīng)典結(jié)構(gòu)里的關(guān)鍵詞不能替代，還有大家歸納本里這些詞匯的比較。牽涉到很細(xì)節(jié)的原理，同樣是一個(gè)詞的篩選，但是在不同的地方出現(xiàn)意義是不同的，這些都要靠大家的功底，深刻地理解，并且要通過(guò)做題將概念固定下來(lái)。