孔子學(xué)院的是與非
國家漢辦表示,辦孔院主要為滿足海外漢語學(xué)習(xí)需求;曾被質(zhì)疑擴(kuò)張速度過快
德國在世界范圍內(nèi)積極從事文化活動的文化機(jī)構(gòu)叫“歌德學(xué)院”,西班牙的叫“塞萬提斯學(xué)院”。中國的對外漢語推廣的文化機(jī)構(gòu)也取了一個具有文化象征性意義的名字——孔子學(xué)院。
2002年,中國開始醞釀在海外設(shè)立語言推廣機(jī)構(gòu)。時任國務(wù)委員陳至立提議,以中國儒家文化代表人物孔子的名字將其命名為 “孔子學(xué)院”。2004年11月21日,中國第一所海外“孔子學(xué)院”在韓國漢城掛牌。
截至2011年8月底,各國已建立353所孔子學(xué)院和473個孔子課堂,共計826所。僅美國就有81所孔子學(xué)院。
孔院在美國發(fā)展迅速
美國正式開辦孔子學(xué)院是在2004年11月份,合作雙方是馬里蘭大學(xué)和天津南開大學(xué)。雙方設(shè)有理事會,由美方院長和中方院長共同管理。2005年3月8日正式招生開課。
截至2010年9月,該孔子學(xué)院及下屬孔子課堂已擁有各類注冊學(xué)員約460人,漢語推廣影響到的學(xué)校達(dá)30余所。
在海外建立“孔子學(xué)院”是中國政府主導(dǎo)的國家項目之一。設(shè)立“孔子學(xué)院”的主要目的,是為了推廣漢語教學(xué),向其他國家的漢語學(xué)習(xí)者提供優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資料。國家漢辦具體承擔(dān)孔子學(xué)院建設(shè)工作。國家漢辦副主任馬箭飛對媒體解釋說,主要是由于世界性的漢語學(xué)習(xí)需求不斷增加,而海外漢語教學(xué)資源匱乏,質(zhì)量不高。
為了更好地運作孔子學(xué)院,2006年還在北京成立了孔子學(xué)院總部。
“孔子學(xué)院”被視為中國政府向世界推廣“軟實力”的體現(xiàn)。而其良好的推廣效果也引發(fā)了當(dāng)?shù)厝耸亢兔襟w的關(guān)注。
《華爾街日報》報道闡述中國“軟實力”上升的話題時,所舉的一個例子就是,2006年中國在美國僅有不到10所孔子學(xué)院,而如今在美國擁有近百所孔子學(xué)院及類似的孔子課堂,在其他國家還有數(shù)百所。
國外有人對孔院存偏見
與《華爾街日報》只是客觀地強(qiáng)調(diào)了“孔子學(xué)院”的政府資金支持的背景相比,孔子學(xué)院“擴(kuò)張速度過快”也引發(fā)海外質(zhì)疑,而2010年,時任日本大阪產(chǎn)業(yè)大學(xué)事務(wù)局長的重里俊行甚至不友好地稱,“孔子學(xué)院”為中國的“文化間諜機(jī)關(guān)”。
針對這樣的“質(zhì)疑”,時任國家漢辦副主任、孔子學(xué)院總部副總干事趙國成解釋說,孔子學(xué)院不是中國的諜報和宣傳機(jī)構(gòu),所有孔子學(xué)院的設(shè)立都是國外主動申請的,“沒有申請我們不做”。
他在這方面顯得很自信,國外有人對孔子學(xué)院存在偏見,“部分外國人懷疑孔子學(xué)院是中國的諜報機(jī)構(gòu),這都不用中方反駁,國外的大學(xué)站出來澄清說孔子學(xué)院不是那樣的機(jī)構(gòu)?!笨鬃訉W(xué)院的章程不是自己制定的,總部理事會也不是中國的獨家機(jī)構(gòu),而是一個有多名外籍人士參與的國際化機(jī)構(gòu)。
也曾面臨經(jīng)費等難題
此前,國家漢辦副主任馬箭飛接受采訪時承認(rèn),在孔子學(xué)院的建設(shè)上一度對需求市場的調(diào)研不夠,另外經(jīng)費上也有些欠缺。
他解釋說,調(diào)研一般是由國外合作方提供的,大部分地方不能作非常細(xì)致充分的調(diào)研。像在韓國開辦第一家孔子學(xué)院,市場壓力就比較大,因為當(dāng)?shù)赜泻芏嘁丫咭?guī)模和經(jīng)驗的漢語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),韓國孔子學(xué)院的定位、方向、策略都需仔細(xì)考慮。
同時,孔子學(xué)院承擔(dān)的主要任務(wù)非學(xué)歷的漢語教育,是非盈利機(jī)構(gòu),但也可以收費。目前面向?qū)W校的漢語教育做得比較好,但面向社會這一部分的推廣,還有很多不足。
“孔子學(xué)院”的運作當(dāng)然還需要很多“教師”的支持。在海外人士看來,漢語是一門公認(rèn)的比較難學(xué)的外語,有“孔子學(xué)院”項目的國家和地區(qū)都有大量的“漢語教師”缺口,歐美等發(fā)達(dá)國家,也都希望在漢語教師方面得到中國的幫助。為此中國開始了規(guī)模龐大的“國際漢語教師中國志愿者計劃”。截至2010年底,國家漢辦已向亞、歐、美、非、大洋五大洲89個國家派出1萬余名志愿者。新京報記者 郭少峰
如何開辦孔子學(xué)院?
1 孔子學(xué)院須國外申辦機(jī)構(gòu)主動向中國提出申請。
2 將申請材料提交孔子學(xué)院總部,或交給中國駐當(dāng)?shù)厥诡I(lǐng)館。
3 總部對申請材料進(jìn)行審查。文件資料審查、實地考察等。
4 總部向符合條件的申辦機(jī)構(gòu)商簽合作建設(shè)孔子學(xué)院的協(xié)議。
5 申辦機(jī)構(gòu)與中方合作院校簽協(xié)議,并向中方申請派出教師。
■ 對話 志愿者:每天講6節(jié)漢語課
【對話人物】
嚴(yán)璐 揚州大學(xué)文學(xué)院研二學(xué)生,2010年7月至2011年6月在美國肯尼索州立大學(xué)孔子學(xué)院但任志愿者,在佐治亞州的Mount Vernon Elementary School擔(dān)任中文老師。今年7月,她準(zhǔn)備再次到該孔子學(xué)院做志愿者。
選拔志原者歷時半年
新京報:你是怎么通過選拔成為孔院志愿者的?br> 嚴(yán)璐:一開始由學(xué)校選拔,然后到上海面試,包括心理測試、專業(yè)能力以及英語能力測試等內(nèi)容。另外還要進(jìn)行中華才藝展示,比如編中國結(jié)、跳民族舞、書法。通過面試之后,還需要培訓(xùn)嗎?
嚴(yán)璐:通過面試后,我到漢辦總部培訓(xùn)兩個月,還要參加結(jié)業(yè)考試。所有通過才能給予資格證書,通過培訓(xùn)的學(xué)員才被列入漢辦推薦的名單中。各個孔子學(xué)院所在的高校,會根據(jù)名額向漢辦提出申請名額,拿到名單后,給各個學(xué)員發(fā)邀請函,未被選上的作為儲備志愿者。整個過程歷時半年。
家長主動要求延課時
新京報:你去孔院后如何開展工作?
嚴(yán)璐:我所在的是一個有700多人的公立學(xué)校,從幼兒園到五年級共有六個年級,每個年級有6個班級。之前學(xué)校沒有開過漢語課,所以漢語被歸為和電腦、美術(shù)一類的課程。一開始,我每天從8點開始上課,上到放學(xué),每天15節(jié)課。當(dāng)時是“跑班”,一上午跑12個班,每課15分鐘,連軸轉(zhuǎn)。一段時間后,家長們感覺孩子從中文課堂學(xué)到了很多有趣的東西,要求延長上課時間,于是漢語課從15分鐘變成45分鐘的大課,每天要上6大節(jié)。每天時間安排得很緊,下課吃完飯第一件事情是備課,備完課都要準(zhǔn)備小獎品,上課的時候用的著。
周末開設(shè)漢語興趣班
新京報:孩子們對漢語的熟悉程度有何變化?
嚴(yán)璐:一開始,孩子們學(xué)了基本的交友漢字,回到家可以說“你好,爸爸媽媽”,還能喊一些親屬的稱謂。在之后的課堂上,會開展一些活動,我們會準(zhǔn)備小禮品,比如中國結(jié)、小折紙等,孩子們會把有中國特色的小獎品帶回家,家長第二次看到后也很稀奇。除了平時的上課之外,每周六還開設(shè)了漢語興趣班,更是次次爆滿。興趣班主要講一些中國文化,還會教孩子們中國書法、編中國結(jié)等。
新京報:當(dāng)?shù)厝藢h語文化的熱情如何?
嚴(yán)璐:他們多數(shù)人對中國和中國文化真的是一無所知。中國對他們來說很遙遠(yuǎn),漢語更是一門很難的語言??自洪_辦漢語班后,給當(dāng)?shù)貛砹艘恍┪⒚畹淖兓W(xué)了漢語的孩子,甚至?xí)诶蠋熋媲办乓?。那些老師就會在想“我們是不是落伍了,是不是也要學(xué)習(xí)漢語?”同樣家長們也發(fā)出同樣的疑問。這樣他們就有了好奇心,也想去學(xué)習(xí)和接觸??鬃訉W(xué)院正好成為他們了解中國文化的橋梁。
新京報記者 李超
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