現在距離2012年6月17日的四、六級考試還有30多天的時間，相信大多數考生已將備考提上日程。從去年12月份的四、六級考試來看，寫作部分的“變臉”，足以讓大多考生一頭霧水，不知從何下筆。

對此，新東方網絡課堂四、六級輔導名師金凌虹老師以12月份六級考試作文為例，為大家解析四、六級寫作部分的備考思路，希望能對廣大考生的復習給予有力指導。

一、寫作部分之前的考察以“提綱作文”形式出現

2006年6月四六級實行710分制新形式，2006年12月，新四六級在全國范圍內普及開來。06年12月之后的六級考試寫作部分，寫作題型上從未再出現應用文、圖表作文。而是以穩(wěn)定的“提綱作文”形式出現，通常寫作題目會給考生三條中文提綱，考生按照中文提綱便能基本確定文章寫幾段、每段寫什么主題內容。

二、2011年12月四、六級作文考察形式：開放性話題論述

請看2011年12月的作文題目：

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled The Way to Success by commenting on Abraham Lincoln’s famous remark, “Give me six hours to chop down a tree, and I will spend the first four sharpening the axe.” You should write at least 150 words but no more than 200 words.

很多同學拿到作文題目之后又兩個反應：1.這個題目很怪，和考前準備的不一樣；2.監(jiān)考老師是不是還要發(fā)一張寫有作文中文提綱的考卷呢？

等同學們反應過來之后，心里驚呼 —— 今年的六級寫作題目“變臉”了！

確實，很多同學拿到這個沒有中文提綱的寫作題目之后，無從下手—— 一不知道文章的段落結構怎么安排，二不知道文章的內容怎么去寫。

以往來說，六級寫作可以按照兩種論述方式來寫：1、對立觀點：提出A方觀點，再提出B方觀點，最后提出自己的看法； 2、問題解決：提出問題、分析問題最后解決問題。然而11年12月的這道六級寫作題目，根本無法套用以上兩種文章的論述方式。因此，我們只能承認，六級寫作進入了新的階段和時期 —— 開放性話題論述。

三、以2011年12月考試作文為例，指導2012年6月四六級寫作備考

根據去年12月份的考試，2012年6月份的六級考試寫作部分也極有可能繼續(xù)延續(xù)這樣的命題方式，因此，考前我們務必應該做好充分準備，接下來，我們就手把手地教會同學們寫這種新形式的六級寫作題目。

請看寫作要求（directions），這篇作文的題目是 The Way to Success 成功之路，寫作方式是評論美國總統林肯的一句名言“Give me six hours to chop down a tree, and I will spend the first four sharpening the axe.”。我們應該從三個角度來“評論”林肯先生的這句名言：1.這句話的表面含義；2.這句話帶給我們的深層含義 3.這句話帶給我們的啟發(fā)，我們應該如何行動？其實，以上三個角度，就是文章的段落安排了。

那么接下來，我們就一起將這篇文章寫出來。

文章第一段，直接引用名言，并對其表層含義進行闡述，就林肯的這句話，我們知道“6個小時砍樹，要花4個小時來磨斧子”表面的含義就是：6小時砍樹的過程，其實4小時用來磨斧子非但不會影響砍樹，反而很重要。我們可以這么寫：

第一段：“Give me six hours to chop down a tree ,and I will spend the first four sharpening the axe.”Abraham Lincoln once said. Although four-hours seems quite a long time, it can help people chop down the tree more smoothly and less laborious in the rest two-hours.

文章的第二段，也是寫作中內容最豐富，得分最關鍵的一段。顯然，這一段勢必需要“評論”一下這句名言的深層、延伸含義 —— 6小時砍樹需要花4小時做準備工作（磨斧子），足以說明：充分的準備是達成成功的重要條件。既然我們已經讀懂了林肯先生這句名言的深層含義，作為議論文，我們必須拿出充分的論述和論據來論證“充分的準備對于成功的重要性”。

綜上所述，文章的第二段，我們可以寫成三句話：第一句話：說明這句名言的深層含義；第二句話：闡述這個含義的重要性或意義或價值或好處，總之，就是說這個含義為什么如此之好之重要；第三句話：用一個生活中、名人或是社會發(fā)生的熱點事件的具體例子來論證。請看范文寫作：

The saying aim at informing us of a truth that no one can get things perfectly done without adequate preparation. Definitely , we can’t emphasize too much of the importance of full preparation in pursuit of success. Full preparation can help people reduce the risk of failure. As we can adopt counter plan when something unexpected occurs instead of being at a loss. It can also help people increase the chances of success. For example, how could you get a job offer without adequate preparation before an interview??

文章第三段，我們可以延伸開去談談針對這句名言給我們的啟發(fā)，我們應該做些什么具體的行動。那么具體的，我們也可以寫成三句話：第一句話，強調這個含義的重要性；第二句話，因為意識到這個含義的重要性，所以我們應該怎么做來踐行；第三句話，可以引用其他名人名言，來再次論證這個含義的重要性，用名人名言收尾，既可以呼應本段的主題句，又可以給閱卷者留下考生擁有良好英文功底的印象。具體請看范文寫作：

We should bear in mind that no one can achieve their goals easily without preparation. Hence, don’t forget to set up a proper goal, draw up a detailed plan and carry out a full investigation before we take actions. “Preparation breeds success.” Benjamin Franklin once said.

至此，這篇六級文章，這個六級寫作的新題型就完工了。同學們可以模仿這樣的寫作方式，并最終提煉出一個模板和寫作思路。文章總共寫三段，第一段評價某句名言的淺層、表面的含義；第二段提煉這句名言的深層含義并論證這個含義的重要性意義或好處；第三段表態(tài)，既然某個含義這么重要，那么我們應該怎么做呢？

各位同學在今后的備考過程中，應該有意識的通過各種途徑，搜集名人、身邊或社會發(fā)生的事情作為舉例論證，也應該背誦一些名人名言諺語等，來增加文章的亮點。

最后，希望大家都能順利通過考試。加油！?