高三，孩子和家長(zhǎng)的心理壓力都比較增大。父母教育孩子時(shí)，容易因心里著急而采用不合理的方法，造成新的矛盾。相關(guān)老師建議，父母教育孩子，最好就事論事，忌翻孩子舊賬。
“我早就告訴過(guò)你不要這樣……”、“上次那件事兒，我就說(shuō)過(guò)了，你就是不長(zhǎng)記性……”類(lèi)似這樣的話，很多家長(zhǎng)都在教育孩子的時(shí)候說(shuō)過(guò)，這也是跟孩子翻舊賬時(shí)常見(jiàn)的開(kāi)場(chǎng)白。
小王最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)不太好，幾次小測(cè)驗(yàn)的成績(jī)都不理想。于是，媽媽開(kāi)始嘮叨：“以前成績(jī)下滑就是因?yàn)橹苣┛偪椿@球比賽，不學(xué)習(xí)造成的。平時(shí)提醒、督促你不聽(tīng)，現(xiàn)在怎么樣，成績(jī)下降了吧……”小王的媽媽一邊抱怨他從小就不聽(tīng)大人話，一邊又把小王以前犯下的種種過(guò)錯(cuò)數(shù)落一遍。媽媽這種翻舊賬的習(xí)慣經(jīng)常把小王弄得很苦惱。
相關(guān)老師認(rèn)為，家長(zhǎng)教育孩子應(yīng)該就事論事。孩子犯錯(cuò)，如果家長(zhǎng)在過(guò)去已經(jīng)跟他們講明道理了，就應(yīng)該翻過(guò)這一頁(yè)。就算孩子再犯類(lèi)似錯(cuò)誤，家長(zhǎng)也要就事論事，而不要出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，就連根拔起翻舊賬，把問(wèn)題無(wú)限延伸。過(guò)去的事已經(jīng)成為過(guò)去，家長(zhǎng)不要總是記著孩子以前不好的地方，這樣會(huì)讓孩子感覺(jué)在父母面前永遠(yuǎn)無(wú)法翻身。孩子正處在不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母要學(xué)會(huì)原諒孩子的過(guò)錯(cuò)，動(dòng)輒翻舊賬容易傷害孩子的自尊心，會(huì)讓孩子產(chǎn)生自己一無(wú)是處的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。
父母要容忍孩子的缺點(diǎn)，努力幫助孩子改正錯(cuò)誤，不斷進(jìn)步。家長(zhǎng)尤其不要在不明原因的情況下，就想當(dāng)然把孩子的這次錯(cuò)誤與以前的聯(lián)系在一起，而要遇到一個(gè)問(wèn)題解決一個(gè)問(wèn)題。家長(zhǎng)還要不斷發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，并給予孩子充分肯定，幫助他們重新樹(shù)立信心。