高校新生陸續(xù)入學(xué)報到，相關(guān)老師提醒，新生在滿心歡喜地開始大學(xué)生活之時，要盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式，開始自我管理的歷練。

小雯(化名)去年考上大學(xué)，報到3個月后仍不適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)和學(xué)習(xí)方式。她說，高中學(xué)習(xí)是在老師和家長的雙重監(jiān)管下進(jìn)行的，自己想不努力都難。進(jìn)入大學(xué)后，沒有人再像以前一樣督促自己，老師很少過問學(xué)習(xí)情況，任課教師布置的作業(yè)很多但不做硬性規(guī)定，做與不做全憑自愿。面對如此自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，她經(jīng)?？刂撇蛔∽约?，將學(xué)習(xí)的事擱置一邊。

據(jù)介紹，高中階段的教學(xué)是傳承式的。老師會把各學(xué)科的重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)很多遍，學(xué)生處于相對被動的位置。而在大學(xué)里的學(xué)習(xí)更強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性，注重創(chuàng)新和專業(yè)性。在大學(xué)的課表上，很多時間都是空閑的、自由的。大學(xué)給學(xué)生的感覺是沒有人管，老師上完課就走了。習(xí)慣了被人督促的中學(xué)生在大學(xué)里突然被松綁，很有可能覺得不適應(yīng)。

首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)老師孫慶福認(rèn)為，大一新生要盡快學(xué)會“自己覓食”，平時還要注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)積極性、主動性和創(chuàng)造性，強(qiáng)化自主和能動意識，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的目的性。

清華大學(xué)學(xué)生處副處長向輝建議，新生入學(xué)后，要及時了解圖書館、閱覽室的開放時間，多聽一些學(xué)術(shù)報告，盡量將自己的生活充實起來。學(xué)生在課下還可大量閱讀相關(guān)的專業(yè)書籍和資料，消化理解課堂上學(xué)習(xí)的知識。在大一上學(xué)期，新生要將主要精力用在適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活上，這期間最好不要安排社會工作，也不要買電腦，以免因自制力差而把有限的自由時間都用在打網(wǎng)絡(luò)游戲等娛樂上，以至四年后追悔莫及。

另據(jù)介紹，新生還要學(xué)會自己管理自己。上大學(xué)開始獨(dú)立生活，新生需要學(xué)的東西很多。大一新生應(yīng)學(xué)著自己的事情自己做，如怎么保管生活物品，怎樣花錢才節(jié)省，同學(xué)之間如何交往，自我情緒怎樣調(diào)節(jié)等。