特級(jí)教師分析2003年高考語文三大變化
喻老師介紹,根據(jù)“考試說明”,今年高考語文總體上講變化不會(huì)太大,他仔細(xì)地分析了“考試說明”,發(fā)現(xiàn)今年高考語文從試卷結(jié)構(gòu)、題型、各部分分值等都沒有變化,有變化和調(diào)整的只有四個(gè)地方,值得考生們注意:一是文言文閱讀部分對(duì)文言虛詞的考查減少了兩個(gè),一個(gè)是“然”,一個(gè)是“矣”,考生可以不必復(fù)習(xí)了。二是現(xiàn)代文閱讀部分題目要求中原先的“中心思想”改成了“中心意思”,內(nèi)涵更豐富,范圍更廣了;原先的“刪選并提取文中信息”改成了“刪選并整合文中信息”,這樣的提法比原來更明確,要求考生在刪選的基礎(chǔ)上還要重新組合語句。三是作文要求中發(fā)展等級(jí)第四條中原“構(gòu)思精巧”改成了“構(gòu)思新巧”。
在分析到第三個(gè)變化的時(shí)候,喻老師提醒考生們注意:今年高考作文有可能不再考話題作文了!據(jù)他分析,話題作文已經(jīng)連續(xù)考了四年,雖然這種形式讓考生思考空間大、表達(dá)自由,但也帶來了一個(gè)問題,那就是最近兩年考生高考作文中的套作、仿作甚至抄襲的越來越多,影響了高考作文的質(zhì)量,也給閱卷工作帶來了麻煩。因此他推測今年的高考作文會(huì)由話題作文向材料作文過渡。這一點(diǎn)在不久前的2003年春季高考北京卷上已有所體現(xiàn),該卷提供了一些材料給考生后,要求考生以“水的聯(lián)想”為題寫一篇作文,很明顯是一篇命題作文。
揚(yáng)子晚報(bào)(袁建陽)???
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