香港各大學面向內(nèi)地生源展開攻勢：獎學金漲了，招生數(shù)多了，工作機會多了。學子們明白了：清華、北大這樣老牌的金字招牌外，原還有另一條大學通羅馬———去香港念書。雖說，路比前寬了，多了；要走好，卻也不容易。為此，我們可以聽前輩們說說內(nèi)地高考生在香港求學、生活，求職的門道。

關鍵詞一：學費

Judia，香港大學四年級，普華永道INTERN，09年八月轉(zhuǎn)正。她是03屆高考生。

“當時，香港來內(nèi)地招生僅限于在高考前復旦、交大等名牌大學的高考咨詢會上?！盝udia說，香港大學連個學校代碼都沒有。

那一年，在父母支持下，Judia資料投遞（英文版?zhèn)€人簡介、學校推介、英語水平證明等等）、高考選拔、英語考試，通過層層篩選。最后，一通可視電話面試敲定了Judia去香港大學的資格。那一屆，香港大學在內(nèi)地只招了2人。

和以往不同的是，如今香港中文大學、香港城市大學參加內(nèi)地統(tǒng)招。香港大學內(nèi)地招生的接觸面再次拓寬，甚至名正言順地“登”上了一些考生高考志愿表的第一、第二志愿。因此，香港各所大學的高考分數(shù)線跟著水漲船高。去年，港大、港科大錄取分數(shù)線直逼北大、清華，躋身國內(nèi)“門檻”最高學校之列。

與此成正比的，是香港各大學看漲的學費。2004年當年，香港中文大學的學費是一學年4萬?，F(xiàn)在，香港大學的平均學費整個翻一番。

關鍵詞二：粵語

小晨是上海復旦大學04級學生。大一時，做為交換生，她到香港中文大學新聞傳播系學習。剛到校，一切都很新鮮。逛了校園一圈，小晨有點擔心了，“我發(fā)覺，我聽不懂別人說話?！?/p>

不久，針對上課某一個話題，兩個同班同學互相說，點解，點解。這把小晨聽得一頭霧水。后來她悄悄問別人，才知道“點解”是粵語“為什么”的意思。

時間一長，小晨發(fā)現(xiàn)，原來，香港當?shù)卮髮W，除課堂上是全講英語外，課后本地師生交流，都使用粵語。自然，“語言關”，成了擺在內(nèi)地學生面前的首個難題。

“剛開始肯定很痛苦，要嘗試著多和自己的師兄師姐們交流，”方同學說。相比小晨，方同學已是個資深的“新香港人”。2002年，她以人大交換生身份到嶺南大學學習，如今在香港工作且安家落戶。

不過。目前不少香港大學校會專門為內(nèi)地生開一個學期粵語課。每周兩節(jié)課，不計入學分。當然，還有不少留學生過來一起學習。

關鍵詞三：求學

剛開始，方同學的不習慣，很大程度上是因為香港的英文授課模式，“立體幾何、解析幾何……這些數(shù)學中的專用名詞，用英語該怎么表達？”

“第一年，英文書像磚頭一樣厚。我發(fā)現(xiàn)，根本沒法背下來，每天都在那里痛苦地掙扎。判斷自己來香港是不是選擇失誤了?！狈酵瑢W說，不過，慢慢你就會發(fā)現(xiàn)其實不需要這么痛苦，有時看老師的PPT就可以了，找到了竅門就不會覺得太可怕。”

她說，其實，這并不像大家想象的那么輕松。在香港，學習自由度并不大，反而有點像內(nèi)地的高中。除了課堂點名，老師把學生的功課盯得很緊，“不交作業(yè)，老師還要罵人呢。”

另一方面，清華大學94級的小磊則說，香港大學的學風很自由。他本科畢業(yè)后，去香港大學，讀機械專業(yè)研究生?！跋愀鄣拇髮W思維方式很西式，你需要主動提問。抱著混日子的想法，在香港你會學不到東西?！?/p>