高考英語完形填空的命題特點

?一、文章短小，挖空較多短文長度在 240～280 個詞之間。一般 20個空格，設(shè)空平均間距為 10 個詞左右。一般來說，文章越短，挖空密度越大。由于失去的語言信息越多，理解文章的難度就越大，解答試題的難度就會相應(yīng)加大。作為測試考生語言知識綜合運用能力的試題，必須要保持一定的難度系數(shù)。為此控制試題短文的長度是完全必要的。

二、語境為主，語法極少大部分題需從全文角度出發(fā)，根據(jù)前后語境或行文邏輯作出判斷，體現(xiàn)了“突出語篇”的命題風格與考查要求。它要求考生根據(jù)文章的整體內(nèi)容，從層次結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的邏輯關(guān)系，去選擇符合文章情節(jié)的答案。這就決定了試題考查必須以情景意義選擇為主。這種試題的特點是：在4個備選項中，孤立地看對應(yīng)挖空的句子，都能滿足句子的要求，無論將哪個答案填進去，從語法上說都是正確的。要確定此題的正確答案，只能根據(jù)全文的內(nèi)容和情節(jié)的發(fā)展，使所選答案能滿足為文章中心內(nèi)容服務(wù)的需要。這種選擇是根據(jù)文章的情景所需要表達的意義來進行的，因此叫做情景意義選擇。與之相反，有的備選項，無論排除錯誤項或確定正確項，都需要依據(jù)語法知識，叫語法選擇填空。孤立地看帶空的句子及其備選項，其解題思路和要求，和高考試題中的“語法慣用法單項填空”是完全一樣的。由于情景意義選擇填空的需要，每一小題(每一空)的 4 個備選項往往是相同的詞類，其詞性也相同。即：如果是副詞，則都是副詞；如果是動詞的過去分詞，則都是過去分詞等等。即使個別小題中個備選項往往是相同的詞類，其詞性也相同。即：如果是副詞，則都是副詞；如果是動詞的過去分詞，則都是過去分詞等等。即使個別小題中4個備選項的詞類有不相同者，其語法功能也往往是一樣的。

三、邏輯性強，結(jié)構(gòu)嚴謹選材以記敘文為主，夾敘夾議，內(nèi)容情節(jié)深刻，常涉及人物心理活動的細致描寫，篇章與語句的結(jié)構(gòu)變化豐富多彩。隨著高考英語水平的提高，完形填空試題的選文已經(jīng)突破了單一的敘述文體，將來在以敘述文體為主的情況下，很可能再出現(xiàn)說明文甚至議論文、描寫文。

四、干擾性強，重細微辨析這就意味著有的試題選項，從全文整體意義上看，也可能勉強講得通，但要考慮文章內(nèi)容的具體情景，或是備選項詞語的習慣用法，細微的意義區(qū)別，才能確定最佳的答案。一般說來，試題 4 個備選項中，有兩個較容易排除，剩下的兩個詞語，在意義上和用法上十分接近，干擾性很強，迷惑性很大，難以排除一項，選定一項。這就增加了詞語意義或用法細微辨析的內(nèi)容。

五、實詞為主，虛詞為輔和每一小題中 4 個備選項設(shè)置同一詞類、同一詞形一樣有規(guī)律，備選項多設(shè)置實詞，名詞、動詞、形容詞、副詞占90% 以上。這也是為了提高試題的難度，引導(dǎo)學生從整體上理解文章內(nèi)容，全面接受信息，選出符合內(nèi)容要求的答案，從而避免引導(dǎo)學生過多地在詞法上或語言結(jié)構(gòu)上下功夫，進行語法選擇。因為虛詞往往影響語言結(jié)構(gòu)，會更多地反映語法問題。

六、保留首句，給出提示為給學生理解文章奠定基礎(chǔ)，使學生更易于理解文章內(nèi)容，在設(shè)計“完形填空”試題時，總是保留首句不挖空。大家知道，文章的開頭很重要，往往開宗明義，點出文章的主題。