2. 排隊問題

一隊小動物，從左邊數(shù)第5個是小熊，從右邊數(shù)第3個是小熊，問：一共有幾個小動物？（北大附小2011年幼升小面試題）

解析：

遇到這個問題的時候很多小朋友首先會數(shù)一數(shù)有幾個小朋友，然后脫口而出，所以，這些小朋友的答案是數(shù)出來的，而不是通過真正的思考得出來的。也許很多家長也會有這樣的思維方式，直接數(shù)一遍不就知道了！事實上，這樣簡單的排隊問題已經(jīng)上升到思維層面。
以上要說明的是孩子的認知依然處于最初級階段，數(shù)數(shù)，還沒有將數(shù)學作為一種整體的概念來看。