過好小升初銜接關(guān)的三個(gè)辦法
從小學(xué)升入初中,是中學(xué)階段的第一個(gè)重要轉(zhuǎn)型期,由于自身生理心理上的明顯變化和客觀環(huán)境的改變,會(huì)令一些新初一生感到不適應(yīng),進(jìn)而影響學(xué)業(yè)。小升初的銜接并不僅僅體現(xiàn)在孩子的知識(shí)基礎(chǔ)上,更為重要的是如何培養(yǎng)適應(yīng)初中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。
在暑假結(jié)束前,家長(zhǎng)可對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo),引導(dǎo)孩子具有充分適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活的心理準(zhǔn)備,使孩子能夠迅速適應(yīng)快節(jié)奏的初中學(xué)習(xí)生活,優(yōu)化孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
此外,教學(xué)總監(jiān)練老師建議,在臨開學(xué)的這個(gè)星期,家長(zhǎng)可在三方面著手讓孩子過好小學(xué)升初中銜接關(guān)。
第一,調(diào)節(jié)作息時(shí)間。逐漸把時(shí)間調(diào)節(jié)到跟上學(xué)時(shí)間差不多。如讓孩子早上最晚8點(diǎn)起床,中午進(jìn)行午休。
第二,可根據(jù)新生指引手冊(cè),購買相關(guān)的科目練習(xí)冊(cè)。“新初一生可根據(jù)練習(xí)冊(cè),做相關(guān)的練習(xí),提早熟悉初中的課程內(nèi)容。家長(zhǎng)可幫助孩子做一個(gè)規(guī)劃:早上做一個(gè)小時(shí)的語文練習(xí),下午兩個(gè)小時(shí)分別練習(xí)數(shù)學(xué)、英語,中間休息20分鐘左右。新初一生最好能嚴(yán)格按照計(jì)劃來練習(xí),改變假期時(shí)學(xué)習(xí)的無序狀態(tài),減少學(xué)習(xí)的隨意性,使學(xué)習(xí)逐漸由自發(fā)轉(zhuǎn)為自覺。到了新學(xué)期,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中可設(shè)置難題本,把遇到的難題抄寫在專門的本子上,并自己尋求解決的方法、途徑。”
第三,與小學(xué)不同,除了語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)等學(xué)科外,中學(xué)還將增加歷史、地理、物理、化學(xué)等科目。為了激發(fā)起新初一生的興趣,賴瑛表示,家長(zhǎng)可到書店購買有關(guān)的課外書,例如《上下五千年》等,讓孩子通過課外閱讀,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力和增加對(duì)這些學(xué)科的認(rèn)識(shí),同時(shí)培養(yǎng)初良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。
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