“過來人”講述小升初擇校歷程
備戰(zhàn)階段
說起擇校實質(zhì)性啟動大概從孩子五年級開始的,但要說到備戰(zhàn),那大概從三年級就開始了。先 廣泛收集相關(guān)中學的資料,這些大都可以從網(wǎng)上論壇,輔導學校的介紹以及親朋好友、周圍過來人那搜集到。
隨后從自己家庭經(jīng)濟能力和小孩本身的實際情況出發(fā):圈定一到二所心儀的學校,(上學路程、學風,口碑、中考推優(yōu)和升重點率都是考慮的因素)。最好是民辦和公辦各一所。經(jīng)濟條件允許上民辦初中。資質(zhì)較好的公辦的特色班也是不錯的選擇。
從一二年級開始就可參加奧數(shù)、英語、閱讀與寫作的培訓。三、四年級可讓孩子適當?shù)貐⒓?些技能試和考級,旨在讓孩子有個適應(yīng)過程,但切忌不可操之過急,給孩子太多的壓力。這個階段主要是打基礎(chǔ)的時候,為五年級全面收獲做準備。
實質(zhì)性開展階段
到了五年級,就憑借以前扎實的基礎(chǔ)和考場經(jīng)驗,挑選幾個有含金量的奧數(shù)競賽,英語星級考和作文大賽參加,力爭拿獎。從而獲得叩響名牌初中的敲門 磚。
以一個過來家長的經(jīng)驗,奧數(shù)競賽獲獎證書含金量最高,其次英語,語文最低。特別是幾個以理科出名的民辦初中。尤其看中奧 數(shù)競賽的獲獎證書。在眾多的奧數(shù)競賽中,若是能在小學老師推薦參加的全國性奧數(shù)競賽中獲獎,那就可以說提前拿到了 入場券。
當然要進入名牌初中,光有敲門磚還是不行的,還有就是要參加小五班的培訓,基本上這些與名校掛鉤的小五班都是半公開的,以社會辦學的名義,實為給名校 挑選一批尖子生,若有幸被挑中,那就如同吃了定心丸。但絕大部分還是要繼續(xù)戰(zhàn)斗下去。
充分發(fā)揮家長的人脈關(guān)系,調(diào)動一切積極因素。凡是與名校沾上一點關(guān)系的人都要發(fā)動到位,提前打招呼。有他們幫忙,哪怕是得到一點內(nèi)部消息,都會使你事半功倍,少走 許多彎路。
另一方面要和小學的班主任、校方保持聯(lián)系。隨時從學校那里獲得一手的信息。據(jù)以往的經(jīng)驗,所在學區(qū)的名牌初中或一些公辦學校的特色班會到小學里,要求 校方給推薦一些品學兼優(yōu)的學生。若是能爭取到推優(yōu),也不失為一條捷徑。
沖刺階段
五年級的下半學期開始,就要著手制作一份孩子的簡歷了,可從網(wǎng)上下載模板,自己動手。簡歷必須簡潔大方,最好縮至一頁 (力求最短的時間來吸引老師的眼球)。以我看那些廣告公司制作出的精 美簡歷實在是種浪費。同時將孩子的獲獎證書,學生手冊等相關(guān)證明資料整理復印。時間依次是五年級、四年級。兩年即可。
向自己心儀的初中遞送簡歷時,一份由自己親自送上(一般網(wǎng)上都會流傳相關(guān)時間,地點,怎樣交法的帖子),另外一份可由發(fā)動的人脈關(guān)系轉(zhuǎn)交給中學。
接下來就是等待中學給予面試的通知。接到面試通知,就預(yù)示著向成功邁進了一步,面試形 式和大人們的招聘面試差不多。提些諸如為什么要來我們學校,你有什么特長等常規(guī)問題,也會突然襲擊提些刁鉆的問題,考考學生的臨場應(yīng)變能力。
面試下面可能還有筆試。(因校而異)主要還是考奧數(shù)和英語,語文則著重考察閱讀知識是否廣泛。
前面的幾關(guān)都順利通過了,此時此刻還是不能掉以輕心。這時人脈關(guān)系那條線就要發(fā)揮它特有的作用了,起到雙保險的功效。注意:必須雙管齊下,在沒有都到 確切答復之前,哪一方面都不可以松懈。
完美收官階段
拿到錄取通知書的那刻,基本可以說你這幾年的辛苦沒有白費, 但是還沒完。進了大門,小門也是很重要的。除了直接進特色班的,絕大部分學校都要進行分班考,這個很重要。直接關(guān)系到今后孩子的努力方向。但這是因人而 異,覺得自己孩子有能力在學習之余參加大量高難度的競賽,而且心態(tài)良好,身體也能 應(yīng)付如此繁重的學習生活,可考慮選擇理科、英語等特色班,爭取四年后的推優(yōu)。否則就請三思,要知道當"鳳尾"的滋味并不好受。
要想進特色班的家長可要注意了,六月份畢業(yè)考結(jié)束,到去新學校報到的那段時間千萬不能放松,還需再接再勵,適當?shù)乜梢蕴崆皩W習一下預(yù)初的知識。因為接 下來就是分班考和開學的摸底考。
心里話
末了,我要說兩句心里話:"小升初"的擇校是無奈之舉。順應(yīng)如今中國的應(yīng)試教育背景下的大潮流。對于到底是"雞頭"好,還是"鳳 尾"好,這個多少年來一直爭論不休的問題。我個人認為最主要的還是取決于孩子和家長的心態(tài)、觀念。健康快樂比什么都重要。畢竟,如今的社會已過了以前我們 那個一切靠分數(shù)吃飯的年代了。社會發(fā)展了,考上重點大學,不是唯一 的出路。作為家長的我們,只要盡自己力為孩子營造一個良好的學習環(huán)境就可以了。需注重的則應(yīng)該是對孩子能力的培養(yǎng)。國外教育孩子的理念是有許多可以借鑒的 地方??上驳氖且呀?jīng)有許多家長意識到這一點了,正在朝這個方面努力。
衷心地希望,如火如荼的"小升初"擇校之戰(zhàn),乃至更遠一點的中考、高考不再成為家長和孩子們生活中的重中之重。
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