?　　上海市實驗學校是一所以中小學教育整體改革實驗為主要任務(wù)，集教育、教學、科研為一體的市級實驗性學校。學校的基本學制為小學、初中、高中十年一貫制，在此基礎(chǔ)上實行彈性學制，學校隸屬于上海市教育委員會。

　?。?） 上海實驗是十年一貫制學校，初中部學制只有三年？

　　消息一：上海實驗學校小學只讀4年，以前都說是要考智商的。

　　消息二：小學中學各少讀一年。共10年。

　　消息三：初中部學制三年（包含預初年級）

　?。?） 四年的課程讀三年，孩子會跟不上嗎？

　　說法一：3年趕4年的功課，除了天資特別聰明的，會不會還是有點吃虧呢？畢竟高考時，人家不會因為你少讀一年就給你減幾分，還是同等待遇。

　　說法二：外地很多地方都是5、3、3制的，比我們少讀1－2年，從沒覺得人家比我們差過。所以說，關(guān)鍵是教材與教法，只要教材合理，普通智商的人也是能跟上的。

　　說法三：根據(jù)經(jīng)驗，大部分孩子4年讀3年是跟的上的，學校平時和假期有補課，困難是在第一年，跟上了后兩年就沒問題了。對早熟的孩子問題不太大。

　　說法四：4年制的初中，據(jù)我所知，學習并不輕松，而實驗的教學模式不是老師單向地向?qū)W生灌輸，是師生互動，對引導學生自主學習很有一套。所以盡管學制短一年，問題也不大。實驗的學習環(huán)境很好，學生之間差距非常小，可以激發(fā)孩子的競爭意識，學生的素質(zhì)也不錯。

　　（3） 學校偏重理科教學？在英語教學上有何特色？

　　說法一：實驗的英語也滿好的．也用ＳＢＳ．但是現(xiàn)在我不清楚．聽孩子說，他們學校自己編了一套教材叫ＴＥＮ　ＦＯＲ　ＴＥＮ．

　　說法二：覺得上實的理科學習情況不錯，文科的學習情況不太清楚，尤其是英語只學牛津一套教材，感覺有點不夠，徐匯的幾個民辦學校都學兩套教材。

　　說法三：英語初一學完牛津7A,老師上課會補充很多內(nèi)容，涉及到詞性的轉(zhuǎn)換與時態(tài)。每周有1節(jié)外教課的。

　?。?） 初中部升學情況如何？

　　消息一：實驗學校有淘汰率。實驗學校初中同學也參加中考，但是不參加志愿填寫。拿2006年舉例，好象530就能升上高中部(浦東市重點的分數(shù)線557)所以說學校對學生和還是具有彈性的，淘汰學生沒有比例的，最好是1個也不淘汰咯。呵呵。如果不上線的同學就復讀初中。進理科班30%。

　　消息二：初三畢業(yè)用中考卷進行驗收，達到區(qū)重點分數(shù)線就直升高中，95%以上都能直升的，不合格的重讀1年，和外面學制就一樣了。

　　【如何報考以及報考流程】

　　招生區(qū)域？

　　上海實驗學校是全市招生的，實驗西校屬于閔行區(qū)的，是市實驗的協(xié)辦學校，招地段生的，生源質(zhì)量不一樣，教學質(zhì)量肯定 不能比的。

　　招生要求？

　　說法一：先要拿到報名表（好象要求有市級獲獎證書），然后語數(shù)外三門考試，理論上是前100-120名(每年錄取人數(shù)稍不同)，但一般要前50比較穩(wěn)，因為還有后門。也有部分付贊助費的名額。但這學校只讀6年，比同齡孩子少讀一年。

　　說法二：說真話的朋友我孩子那屆考的時候有一個"希望杯"一等獎的還沒進實驗，三等獎只不過是過初賽，最主要看的綜合素質(zhì)和現(xiàn)場發(fā)揮。

　　如何報名？

　?。ㄒ韵聝?nèi)容來自上海實驗學校官方網(wǎng)站2008年招生辦法）

　　1、認為符合條件的學生登陸上海市實驗學校網(wǎng)站進行登記。登記時間為：2008年4月15日--2008年4月28日。學校網(wǎng)址: , 。

　　2、學校對登記學生進行審核。

　　3、通過審核的學生在網(wǎng)上下載推薦表。

　　4、推薦表由所在學校填寫推薦意見及蓋章。

　　5、推薦表在規(guī)定時間送至上海市實驗學校（具體時間由網(wǎng)上通知）。

　　6、面談。

　　7、被錄取學生將由學校書面通知。

　　招生數(shù)量？

　　消息一：2008年招收初一學生70名（來自上海實驗學校官方網(wǎng)站）

　　消息二：2006招生簡章上說是招70人，最后好像外招了80多個，再加上田林小學部直升上來的學生，共125人，分成4個班級，每班人數(shù)30左右。

　　消息三：據(jù)說該學校2007年招30人一個班，報名800多人，第一輪考智商留120人，第二輪從中錄取30人。

　　參加上海實驗的小五班有用嗎？

　　說法一："這次小五班、沖刺班好多優(yōu)秀生都沒被錄取，凡倒是每次考試進不了前70名的被錄取了"是因為實驗招生的標準和小五班考核的標準不一致吧？

　　說法二：上實的小五班對于小升初實在是雞肋,當然如果想提高學習成績是例外。

　　說法三：上實的小五班剛開始我們不知道，后來去的時候說名額滿了，讓我們替補等通知，說第一期結(jié)束，第二期開始的時候，一般會退出部分人員，后來我們確實替補成功，參加了第二期的小五班，并參加了強化班，運氣比較好，發(fā)揮出色，考入前10。后來在上實面試的時候，也發(fā)揮出色，就被錄取了。

　　說法四：孩子上了實驗和華育的小五，都是有用的，華育錄取小五的人數(shù)曼多的。還有實驗在沖刺班前幾十名，在上課表現(xiàn)好，老師會把名字圈掉，是非常有用的。

　　說法五：小五班是上實辦的，小五班的校長還是上實的校長兼的，因為上面規(guī)定學校不可以辦補習班，所以就掛個別的名目來辦，招生時小五班和沖次的成績不參考的，這點嗎上實和各位BBMM也已經(jīng)證實了，所以以后各位BBMM要明白上不上小五班和考實驗是沒有關(guān)系的，是浪費錢而已。

　　面試形式和內(nèi)容？

　　消息一：先進行電腦測試，再進行筆試和面試。電腦測試是大約80道題目，筆試是二道奧數(shù)題和一篇作文，口試是用中文和英文自我介紹，筆試和口試是同一天，但是每年可能會有不同。

　　消息二：電腦測試是在題目打在電腦投影上，讓孩子在最短的時間反應(yīng)題目答案，聽孩子說很多還是智商題，還有就是五花八門的知識題。

　　消息三：會有一些奧數(shù)題，不過都是選擇題，也應(yīng)該不難的。難的是智商題，表面挺難發(fā)現(xiàn)的，還有就是各種知識，上至天文下至地理，包括電腦知識，你根本不能準備的，孩子知道也就知道，不知道就蒙吧。

　　消息四：邏輯推理題，比如給出幾副圖，問其中某一幅應(yīng)該是怎樣的？還有留心一下時事政治，去年也有這樣一類的題目的。