I. 簡(jiǎn)介：
1. 教學(xué)大綱要求：
根據(jù)《高等院校英語專業(yè)基礎(chǔ)階段英語教學(xué)大綱》對(duì)聽力理解部分的要求：能聽懂英語國(guó)家人士關(guān)于日常生活﹑社會(huì)生活的講演或交談， 聽懂難度與TOEFL中Minitalk等相同的材料，及以BBC和VOA為主的國(guó)際新聞節(jié)目的內(nèi)容，并就以上材料進(jìn)行推理﹑分析。

2. 考試大綱要求：
根據(jù)1997年出版的《高等院校英語專業(yè)基礎(chǔ)階段英語考試大綱》（修訂本），聽力理解部分共包含三個(gè)部分：?jiǎn)稳岁愂雯p兩人對(duì)話﹑新聞廣播。所選材料可以是描述性﹑解釋性或說明性的，反映日常生活的句子﹑對(duì)話，及一般性的新聞報(bào)道和短評(píng)等，題材涉及社會(huì)﹑文化﹑經(jīng)濟(jì)﹑科學(xué)﹑藝術(shù)﹑人文等等。其中出現(xiàn)的語法難度不超出大綱的相關(guān)規(guī)定，詞匯原則上不超過大綱對(duì)四級(jí)的詞匯要求，但BBC和VOA中有個(gè)別新聞報(bào)道的用語或生詞，要求考生能根據(jù)上下文猜測(cè)。背景知識(shí)應(yīng)在考生掌握或理解的常識(shí)之內(nèi)，不會(huì)出現(xiàn)超出原文專門測(cè)試背景知識(shí)或智力的題目。

聽力理解部分為客觀測(cè)試題型，共25道題目，要求考生從所提供的四個(gè)選擇項(xiàng)中選擇一個(gè)最佳答案，每題僅限選擇一個(gè)答案，多選無效，答錯(cuò)不倒扣分。

聽力理解材料的錄音由來自英美國(guó)家的專家錄制，有英式也有美式英語，但不帶明顯的地方口音。錄音的語速為120詞/每分鐘，只念一遍，在每個(gè)問句后留有約10秒的間隙，供考生回答問題?？荚嚂r(shí)間長(zhǎng)度共20分鐘，原始積分為25分，在總分中所占比重為15%。

II. 建議：
聽力雖然屬于接受性技能，但聽力理解部分的考試實(shí)際上是對(duì)考生進(jìn)行聽﹑讀﹑理解和記憶能力的綜合性測(cè)試。 它要求考生在聽懂語言材料后，運(yùn)用語言知識(shí)，如語音語調(diào)﹑語義﹑句法， 以及調(diào)動(dòng)非語言知識(shí)，如文化背景﹑常識(shí)， 推測(cè)并判斷出合乎原文的正確答案。 但是由于聽力內(nèi)容瞬間即逝的特點(diǎn)， 還要求考生具有一定的記憶能力。 因此，聽力考試對(duì)非英語國(guó)家的學(xué)生來說， 一直是個(gè)頗具挑戰(zhàn)的項(xiàng)目。 那么如何提高考生的成績(jī)呢？ 那就要考生從聽力測(cè)試所涉及的幾個(gè)方面有的放矢地提早做些準(zhǔn)備。

1. 語言知識(shí)方面：
（1） 語音語調(diào)：只有掌握標(biāo)準(zhǔn)的讀音，熟悉連讀﹑重讀﹑弱讀﹑爆破﹑同化的英語發(fā)音特點(diǎn)，考生才能不受答案項(xiàng)中的語音干擾；了解美式與英式發(fā)音的異同，才能正確理解所聽內(nèi)容。除了具有一般的語調(diào)知識(shí)外，還要特別注意口語中語調(diào)的的表意功能：因?yàn)橥痪湓捰貌煌恼Z調(diào)，表達(dá)的是說話者也許完全相反的情緒和態(tài)度，如：陳述句通常用降調(diào)表示肯定，而有時(shí)用升調(diào)，表達(dá)的就不是肯定語氣，而是相反，即不肯定﹑疑惑﹑驚奇等；通常情況下用升調(diào)的一般疑問句，如果用降調(diào)，更多的是表示肯定而非疑問。只有具備扎實(shí)的基礎(chǔ)，才能更快更準(zhǔn)確地理解原文；只有長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地進(jìn)行大量的泛聽，接觸各種不同題材﹑不同語音語調(diào)的聽音材料，才能為此做好準(zhǔn)備。

（2） 詞匯：?jiǎn)卧~是構(gòu)成一切語言的基礎(chǔ)。我們強(qiáng)調(diào)的不是脫離大綱的難詞﹑偏詞，而是對(duì)大綱內(nèi)的詞匯的熟練程度。在此基礎(chǔ)上積累詞組﹑習(xí)慣用語﹑成語﹑同義詞﹑近義詞及諺語等方面的知識(shí)。如：在問題中經(jīng)常要求對(duì)原文釋義（What does the speaker mean），而答案項(xiàng)通常用與原文不同的詞或詞組表達(dá)與原文相同或相近的意思，不徹底了解單詞詞組或慣用語，沒有足夠的詞匯量，即便聽懂了，面對(duì)四個(gè)選擇也只能是束手無策。同時(shí)考生要養(yǎng)成用英語思維的習(xí)慣，用英英字典查詢，用英語的概念理解原文，潛移默化，才能更快作出反應(yīng)。

（3） 句法結(jié)構(gòu)：掌握不同的句型結(jié)構(gòu)，有助于正確理解其所表達(dá)的功能和意念。如："No sooner ... than ..."， 如果我們了解這個(gè)結(jié)構(gòu)，就知道它所表示的時(shí)間前后關(guān)系了。

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