孩子可不可以走另外一條路?
在壇子和各種群里泡了快一年,看的聽的了解到的多了,忽然想到孩子是否可以走另外一條路?今天的報紙上有工美附中的報道,工美附中每年有大批考上清華美術(shù)學(xué)院和中央美術(shù)學(xué)院的,而且學(xué)美術(shù)就業(yè)范圍也很廣的??戳诉@個學(xué)校的網(wǎng)站,感覺除了專業(yè)課外,文化課壓力很小,初中、高中還設(shè)置了各種的興趣班,真正的“快樂教育”。
還看過藝美小學(xué)面試的帖子,老師態(tài)度和藹,面試內(nèi)容就是唱歌、跳舞、畫畫。
而且我家孩子也非常喜歡畫畫,女孩子,文藝方面的都喜歡,我是真的希望孩子現(xiàn)在上的跳舞班、畫畫班和以后打算學(xué)的鋼琴都能堅持下去,不被奧數(shù)、英語和坑班淹沒。所以可不可以考慮另外一條路,做為家長,我能不能從小學(xué)就替她選擇一個重藝術(shù)、輕文化課的學(xué)校呢?
網(wǎng)友討論:
“撲通媽”:
哪條路都是可以走的……但主要是孩子不是試驗品,因為走了之后再回頭的可能性是沒有的。
藝術(shù)道路,看上去很美。相信每個孩子每個人長大以后,也都需要藝術(shù)來美化我們的生活和思想……
只是藝術(shù)道路,類似于體育道路,最后出頭的總是極少數(shù)……不像正常的學(xué)業(yè)道路,雖然拔尖的仍然只是少數(shù),但是不拔尖的也還是有路可走。
藝術(shù)道路和體育道路,如果不能做到出類拔萃,后面的路……就很難說了。這個是小概率事件,我們的孩子是不是一定可以成為小概率中的那個小概率,是需要仔細斟酌的。
而且,即使是藝術(shù)道路,也一定是跟相關(guān)的文化基礎(chǔ)有關(guān)的,在藝術(shù)道路的中高階段,最后考量的,很多時候就是這個人本身的文化積淀了。
“yingai”:
支持撲通媽觀點,學(xué)美術(shù)和體育成功概率低,不成功的結(jié)果往往很慘,沒有太多折中的路可走.
但,具體還要看孩子,如果孩子有天賦,又喜歡,那就得支持.如果僅僅是父母想規(guī)避其他路上的艱險,想把孩子往這邊導(dǎo)引,就算了,因為這條路只能更艱險.
樓主可以多咨詢下考藝術(shù)類附中的困難度。
“”:
不太贊同所謂的實驗品說法,沒有根據(jù),無論孩子走哪條路都是沒有把握的。人生都是實驗品人生本身就是實驗品沒有彩排都是現(xiàn)場直播。應(yīng)該理性分析不能光看實驗品三個字就不認真分析就走不適合自己的路。
“l(fā)anyuxin”:
可惜只有一個孩子,要是有兩、三個可能會培養(yǎng)一個試試。
如果家里沒有從事藝術(shù)的,而從小就立志讓孩子走這條路的不多,是因為沒有這個魄力。
聽同事說,孩子游泳教練就非常不贊同孩子專業(yè)做體育,出路很窄。
但感覺美術(shù)行業(yè)就業(yè)范圍還是很廣的,雖然也挺辛苦的,孩子的畫畫老師說學(xué)習(xí)時每天都是要畫7、8個小時的。
如果真正熱愛美術(shù),這個學(xué)習(xí)強度還是可以接受的。有幾個孩子酷愛數(shù)理化,每天不也得學(xué)小十個小時呢嗎?
“心巢”:
能走通特長的路就已經(jīng)很不錯了,很花時間的,比較學(xué)文化課的努力只多不少,還更要求天賦.對于男孩子便更是險路一條。
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