國(guó)外最新教育研究,你了解了嗎?
幼小銜接新方案:課時(shí)分段
剛進(jìn)入小學(xué)的兒童還不能適應(yīng)學(xué)校的集體生活,為解決這一問(wèn)題,日本文部科學(xué)省提出了課程改善的方案,將小學(xué)低年級(jí)的每節(jié)45分鐘的課時(shí)分割成15~20分鐘左右的兩三個(gè)課時(shí)。這是日本文部省首次發(fā)布的重視幼小銜接課程改善的具體措施。(日本《讀賣(mài)新聞》11月11日)
安靜的家庭氛圍孩子學(xué)得快
英國(guó)教育標(biāo)準(zhǔn)局14日發(fā)表的一份報(bào)告表明,如果孩子上幼兒園了,語(yǔ)言表達(dá)能力卻非常差,這可能是因?yàn)榧依锾沉?。該機(jī)構(gòu)調(diào)查發(fā)現(xiàn),語(yǔ)言能力較差的孩子在家時(shí),電視一般都開(kāi)著,家人在家說(shuō)話大嗓門(mén),這些都不利于孩子語(yǔ)言能力的進(jìn)步。(英國(guó)《獨(dú)立報(bào)》11月14日)
云雀型、夜貓型:誰(shuí)更聰明?
最近研究證實(shí),夜貓型的人普遍智商高些。研究表明,一到晚上就精神抖擻,是一種生物進(jìn)化現(xiàn)象,這類(lèi)人一般更聰明。而智商低些的人一般只在日間活動(dòng),就好比云雀。想要變得更加聰明,僅僅改變作息、熬夜是沒(méi)用的,因?yàn)槿祟?lèi)的睡覺(jué)時(shí)間有50%以上是基因決定的。(英國(guó)《周刊》11月11日)
美國(guó)大學(xué)新風(fēng)尚:半夜上課
最近,美國(guó)興起了一股新風(fēng)尚:大學(xué)半夜上課。原以為半夜上課,學(xué)生容易犯困,結(jié)果教授發(fā)現(xiàn),他的學(xué)生是一群夜貓子,根本不需要提神。據(jù)上課的學(xué)生反映,半夜上課有好處,比如,由于上課的學(xué)生較少,師生間互動(dòng)更好,更頻繁。(美國(guó)國(guó)家公共之聲NPR,11月10日)