黨員工作總結(jié)范文(一百二十三)
設(shè)計(jì)室黨支部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)第一階段總結(jié)
?一、支部基本情況
?設(shè)計(jì)室黨支部現(xiàn)有黨員5名,其中1人退居二線,其余分別位居領(lǐng)導(dǎo)和中層崗位;入黨積極分子3名。從2月27日起至3月27日,設(shè)計(jì)室保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)開展以來,各位黨員干部認(rèn)真遵守紀(jì)律,積極參加培訓(xùn),保證了先進(jìn)性教育活動(dòng)覆蓋面達(dá)到100%,按照要求的時(shí)間、內(nèi)容和程序完成了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)階段的各項(xiàng)任務(wù)。
?二、主要做法和經(jīng)驗(yàn)
?(一)、認(rèn)真策劃,積極籌備,及時(shí)召開先進(jìn)性教育再動(dòng)員大會
2月21日分公司保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)再動(dòng)員會結(jié)束后,設(shè)計(jì)室黨支部立即召開支委會,研究討論活動(dòng)方案;經(jīng)過多次修改,最終通過了《設(shè)計(jì)室黨支部開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)實(shí)施方案》;成立了以支部書記牽頭的領(lǐng)導(dǎo)組,出臺了嚴(yán)格的考核制度,制定了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃和相關(guān)的工作職責(zé)以及活動(dòng)宣傳方案,在條件成熟的前提下,迅速組織全體干部職工于2月27日進(jìn)行了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)再動(dòng)員。黨支部副書記程秀英作了動(dòng)員報(bào)告,分公司督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)作了重要指示,使每個(gè)黨員干部充分認(rèn)識到開展這次活動(dòng)的必要和重要性,增強(qiáng)了參與教育活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。(二)、充實(shí)內(nèi)容,規(guī)范筆記,不折不扣搞好培訓(xùn)學(xué)習(xí)
進(jìn)入教育學(xué)習(xí)階段后,我們主要以《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、《******論加強(qiáng)和改進(jìn)執(zhí)政黨建設(shè)》、《******同志在新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報(bào)告會上的重要報(bào)告》、《中國共產(chǎn)黨黨章》等上級文件規(guī)定的必修課為重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,還補(bǔ)充了《人格與道德、修養(yǎng)》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。規(guī)范了筆記的格式,不折不扣地完成了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容要求、時(shí)間要求和學(xué)習(xí)要求。目前,我室領(lǐng)導(dǎo)干部筆記已基本達(dá)到10000字的要求;黨員筆記達(dá)到了8000字;積極分子筆記達(dá)到了5000字。黨員大都寫了2-3篇心得體會,積極分子寫了1-2篇。(三)、廣造輿論,大造聲勢,從自身特點(diǎn)出發(fā)營造良好氛圍。
我們排除了辦公場地局限,環(huán)境差等客觀條件的影響,充分利用橫幅、標(biāo)語、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、投送新聞稿和辦公室擺放黨旗以及黨員佩帶共產(chǎn)黨員標(biāo)識等形式營造教育聲勢,活躍學(xué)習(xí)氛圍,使全體黨員同志在濃厚的輿論氛圍中自覺接受了教育和熏陶。?
(四)、不拘形式,靈活多樣,因地制宜提高學(xué)習(xí)效果在學(xué)習(xí)方式上,一是采取了主要領(lǐng)導(dǎo)作動(dòng)員,上級領(lǐng)導(dǎo)講黨課,邀請專家作報(bào)告,直接領(lǐng)導(dǎo)搞輔導(dǎo)等方法;二是嘗試讓每個(gè)黨員做一次“專家”,在集中學(xué)習(xí)中輪流主講導(dǎo)讀。使得黨員干部人人有壓力,個(gè)個(gè)有動(dòng)力,學(xué)習(xí)內(nèi)容得以鞏固和深化,學(xué)習(xí)效果明顯提高;三是因地制宜地印制了輕巧靈便的《保持黨員先進(jìn)性教育》學(xué)習(xí)資料小冊子,黨員們隨身攜帶,不論在工地還是出差途中,都可以隨時(shí)學(xué)習(xí),給學(xué)習(xí)帶來了極大的方便;四是采取了階段小考,會前提問等方式,達(dá)到以考促學(xué)的目的,提高教育質(zhì)量。3月11日至13日,我們又利用雙休日與巨能黨支部聯(lián)合,組織黨員、入黨積極分子赴延安革命圣地接受了革命思想傳統(tǒng)教育。通過參觀延安革命紀(jì)念館和老一輩領(lǐng)導(dǎo)人的舊居,以及在寶塔山前重溫入黨誓詞,使大家對延安精神的核心有了更深刻的認(rèn)識。在討論中,大家紛紛表示要把延安精神帶到實(shí)際工作中,牢固樹立自力更生、艱苦奮斗、為人民服務(wù)的宗旨,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,為創(chuàng)建“一強(qiáng)三優(yōu)”的現(xiàn)代公司盡自己的一份力量,讓延安精神代代相傳?! ?/p>(五)、查問題,找不足,邊學(xué)邊改,鞏固先進(jìn)性教育成果
為了把學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的工作做好、做扎實(shí),為后兩個(gè)階段奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ),我們根據(jù)分公司 “七堅(jiān)持,七增強(qiáng)”原則和“六查六看”標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合設(shè)計(jì)室實(shí)際情況,開展了“三看、三對照”的回頭看工作。一看廣大黨員對開展先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要性、必要性的認(rèn)識是否提高,參加先進(jìn)性教育活動(dòng)的積極性是否增強(qiáng);二看通過先進(jìn)性教育活動(dòng),黨員先鋒模范的作用是否發(fā)揮出來;三看通過先進(jìn)性教育活動(dòng), 各項(xiàng)工作是否真正得到促進(jìn)。對照黨員義務(wù)找不足;對照先進(jìn)性要求找不足;對照崗位先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)找不足。通過問答和考試的方式進(jìn)行檢查,進(jìn)一步深化了廣大黨員對“三個(gè)代表”重要思想的時(shí)代背景、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和歷史地位的認(rèn)識;通過“設(shè)計(jì)室開展先進(jìn)性教育活動(dòng)群眾意見征求表”,從黨員先進(jìn)性、堅(jiān)持原則、履行職責(zé)、工作作風(fēng)、辦事效率、落實(shí)發(fā)展觀、創(chuàng)新能力等方面,讓全室職工對我室黨員和黨員干部在體現(xiàn)先進(jìn)性方面進(jìn)行總體評價(jià),收集匯總后,發(fā)現(xiàn)有兩點(diǎn)問題:一是黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠,二是先進(jìn)性教育活動(dòng)對各項(xiàng)工作的促進(jìn)不明顯。針對這兩點(diǎn)問題,我們立即召開會議,要求每一個(gè)黨員寫出整改意見,并根據(jù)自己的崗位要求制定本人的先進(jìn)性具體標(biāo)準(zhǔn),在工作場所醒目位置張貼,時(shí)刻接受群眾監(jiān)督,不斷改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤,力求先進(jìn)性教育活動(dòng)得民心,順民意,切實(shí)起到提高黨員素質(zhì),加強(qiáng)基層組織,服務(wù)職工群眾,促進(jìn)各項(xiàng)工作的作用。
(六)求真務(wù)實(shí),學(xué)以致用,真正做到生產(chǎn)學(xué)習(xí)兩不誤,兩促進(jìn)對照五屆一次職代會經(jīng)理工作報(bào)告中提出的奮斗目標(biāo),我們進(jìn)行逐條分解,確立了設(shè)計(jì)室2005年以強(qiáng)化管理促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益,以先進(jìn)性教育活動(dòng)促進(jìn)各項(xiàng)工作的新思路。首先從細(xì)微處入手,以完善工程檔案管理為著眼點(diǎn),理順了設(shè)計(jì)流程;其次,以人為本,采取靈活多樣的方式方法,加強(qiáng)崗位培訓(xùn),例如周五專業(yè)技術(shù)例會制度的規(guī)定,使在設(shè)計(jì)過程中遇到的問題得以集中解決,專業(yè)間做到了互相滲透,互相協(xié)調(diào),同時(shí)對新規(guī)程、新技術(shù)、新設(shè)備,得以及時(shí)了解和掌握,做到從源頭上反措,從技術(shù)上反措,從而促進(jìn)了設(shè)計(jì)質(zhì)量的提高,為抓住中國首座特高壓電網(wǎng)落戶晉城的大好機(jī)遇,打一場高技術(shù)高質(zhì)量的硬仗奠定了基礎(chǔ)。為了發(fā)揮黨員模范帶頭作用,我們提出了“一個(gè)黨員就是一面旗幟”的口號。廣大黨員在工作中積極帶頭,勇挑重?fù)?dān),吃苦在先,享受在后,認(rèn)真接受群眾監(jiān)督,黨員走到那,黨員的先進(jìn)性就帶到那?!拔沂枪伯a(chǎn)黨員”的旗幟,時(shí)刻飄揚(yáng)在他們胸前,飄揚(yáng)在他們的行動(dòng)中。
?三、取得的初步成效及收獲
?通過先進(jìn)性教育,大家普遍感到收獲很大,受益匪淺,效果明顯,主要表現(xiàn)在“五個(gè)明確,五個(gè)增強(qiáng)”。
(一)明確了開展黨員先進(jìn)性教育的重大意義,激發(fā)了黨員參加學(xué)習(xí)、接受教育的積極性。解決了“為什么學(xué)”、“學(xué)什么”、“怎樣學(xué)”的思想認(rèn)識問題,從而克服了教育前存在的“重復(fù)”、“厭倦”、“畏難”、“無用”情緒,消除了“怕”、“滿”、“懶”、“躁”的不良心理。(二)明確了保持黨員先進(jìn)性的重要性和必要性,增強(qiáng)了責(zé)任感。
大家聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際,聯(lián)系黨在新世紀(jì)的奮斗目標(biāo)、聯(lián)系國際國內(nèi)的形勢,從“五個(gè)需要”上,明確了保持黨員先進(jìn)性的重要性和必要性,即:從全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想、鞏固黨的執(zhí)政地位、堅(jiān)持發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)的需要上,看清了保持黨員先進(jìn)性的重要性;從我國加入世貿(mào)組織、轉(zhuǎn)變政府職能、適應(yīng)新形勢、新挑戰(zhàn)的需要上,認(rèn)清了保持黨員先進(jìn)性的必要性;從實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的新目標(biāo)和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的新環(huán)境的需要上,增強(qiáng)了保持黨員先進(jìn)性的緊迫性;從解決新時(shí)期黨員隊(duì)伍發(fā)生的新變化、我們黨面臨的“兩大”新考驗(yàn)、黨員隊(duì)伍存在的新問題的需要上,增強(qiáng)了保持黨員先進(jìn)性的堅(jiān)定性;從創(chuàng)建“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代化公司偉大任務(wù)的需要上,強(qiáng)化了保持黨員先進(jìn)性的自覺性,增強(qiáng)了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的政治責(zé)任感和緊迫感。(三)明確了樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀的方法要求,增強(qiáng)了改造“三觀”的緊迫感
教育學(xué)習(xí)中,我們突出了“樹黨員先進(jìn)形象,做電網(wǎng)建設(shè)標(biāo)兵”這一主題,把牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀、人生觀,牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀作為了教育學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容,作為堅(jiān)定理想信念、保持黨員先進(jìn)性的關(guān)鍵和保證來落實(shí)。通過學(xué)習(xí),使大家從所學(xué)理論中找出了樹立正確“三觀”的方法,在思想上牢固樹立了正確的權(quán)力觀和行為準(zhǔn)則。即:樹立權(quán)力是人民賦予的觀念,正確對待組織;樹立領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的觀念,正確對待群眾;樹立做官就是奉獻(xiàn)的觀念,正確對待個(gè)人;樹立權(quán)力必須受到制約的觀念,正確對待監(jiān)督。每個(gè)黨員,要堅(jiān)定理想信念,保持先進(jìn)性,必須做到“三觀”當(dāng)頭,內(nèi)外兼修,不斷改造,與時(shí)俱進(jìn),畢生追求。(四)明確了在保持先進(jìn)性上存在的問題和差距,增強(qiáng)了邊學(xué)邊查邊改的自覺性
我們注重把學(xué)以致用、邊學(xué)邊查邊改結(jié)合起來,始終把查擺和解決問題作為學(xué)習(xí)階段的著眼點(diǎn)和整個(gè)教育的落腳點(diǎn)。采取群眾評、自己查、組織議的方法,力求把單位黨員隊(duì)伍和黨組織的問題摸準(zhǔn)找實(shí)。對收集的意見和反映進(jìn)行了分類整理,轉(zhuǎn)達(dá)到支部和每個(gè)黨員,黨員個(gè)人之間也展開了交叉征求意見,主動(dòng)找差距,注重邊學(xué)邊用、邊查邊改、促進(jìn)帶著問題學(xué)理論,運(yùn)用觀點(diǎn)挖根源,防止就事論事、就現(xiàn)象到現(xiàn)象的問題發(fā)生,做到了在查找問題中深化教育學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)教育中找準(zhǔn)和解決問題,增強(qiáng)了教育學(xué)習(xí)的針對性和有效性。(五)明確了黨員先進(jìn)性的具體要求,增強(qiáng)了落實(shí)先進(jìn)性要求的堅(jiān)定性
為使我室黨員先進(jìn)性具體要求和不合格黨員具體表現(xiàn)的研討制定更加貼切合理,具有可行性和操作性,我們注重從落實(shí)和體現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想、《黨章》對黨員先進(jìn)性的規(guī)定、設(shè)計(jì)室工作的特點(diǎn),深入開展學(xué)習(xí)討論,在廣泛征求意見和集中黨員智慧的基礎(chǔ)上,精心推敲,反復(fù)修改,形成了不同崗位的五種黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)。我室黨員先進(jìn)性具體要求涵蓋了政治品質(zhì)、思想覺悟、服務(wù)意識、工作作風(fēng)、業(yè)務(wù)能力、創(chuàng)新精神、個(gè)人形象、敬業(yè)精神、道德情操、表率作用等十個(gè)方面內(nèi)容,貫穿了“三個(gè)代表”重要思想這一主線,體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)要求,使廣大黨員在先進(jìn)性要求大討論中提高了思想境界,增強(qiáng)了黨性觀念和貫徹落實(shí)的堅(jiān)定性。?
四、存在的不足和下步打算雖然這次我室先進(jìn)性教育開局好、起步好、勢頭好,基本達(dá)到了預(yù)期效果和目的,但與中央和分公司的要求尚存在一定差距,主要表現(xiàn)在五個(gè)方面:一是發(fā)展不平衡,開展學(xué)習(xí)討論的高度、深度不夠,創(chuàng)新方法不多,特點(diǎn)不鮮明;二是少數(shù)干部黨員,對抓學(xué)習(xí)與抓工作,抓個(gè)人與抓黨員的關(guān)系處理不夠好,有顧此失彼現(xiàn)象;三是對因出班和臨時(shí)公出差的缺課黨員的補(bǔ)學(xué)補(bǔ)課工作抓得不及時(shí);四是個(gè)別黨員同志還沒完全把自己擺進(jìn)去,滿足于一般性的讀了、聽了、寫了,潛心鉆研、融會貫通不夠,聯(lián)系實(shí)際消化理解不夠;五是設(shè)計(jì)室的同志忙于業(yè)務(wù)性工作多,及時(shí)收集、歸納、提煉經(jīng)驗(yàn)做法不夠。為此,在下步工作中,我們要從五個(gè)方面繼續(xù)努力,抓好落實(shí)。一是繼續(xù)抓好各級的思想發(fā)動(dòng),確保全室黨員參加教育的思想不散、熱情不減、標(biāo)準(zhǔn)不降;二是繼續(xù)抓好理論學(xué)習(xí)活動(dòng),側(cè)重于運(yùn)用、思考、把握上下功夫,確保先進(jìn)性分析評議的高度和深度;三是繼續(xù)抓好查找和解決問題的落實(shí),確保教育的針對性和實(shí)效性;四是繼續(xù)抓好教育的創(chuàng)新工作,努力摸索適應(yīng)設(shè)計(jì)室開展先進(jìn)性教育的方法、經(jīng)驗(yàn),爭取能夠出一些經(jīng)驗(yàn)、成果;五是繼續(xù)抓好工學(xué)矛盾的處理,抓好缺課人員的補(bǔ)課工作,保證我室黨員集中精力搞教育,防止“虎頭蛇尾”、前功盡棄,以鞏固良好的教育勢頭。
設(shè)計(jì)室黨支部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)第一階段總結(jié)
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