寶寶輔食添加五個(gè)誤區(qū)
爸爸媽媽在給寶寶添加輔食的時(shí)候,難免會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤,進(jìn)入誤區(qū),下面就是寶寶輔食添加過程中的幾個(gè)誤區(qū):
輔食添加誤區(qū)一:家長(zhǎng)吃啥,寶寶吃啥在給寶寶添加輔食時(shí),城市媽媽經(jīng)常把食物做得又細(xì)又稀,以便寶寶消化吸收;而農(nóng)村的家長(zhǎng)則顯得“大手大腳”,大人吃飯時(shí),讓孩子喝點(diǎn)面湯、吃幾口菜,就算添加輔食了。事實(shí)上,這兩種做法都不好。
給寶寶的輔食做得太精細(xì),不僅影響寶寶咀嚼能力的鍛煉,這些過稀過細(xì)的食物所含的營(yíng)養(yǎng)也相對(duì)少了。另外,添加的輔食種類也不能太精細(xì),要讓寶寶多吃玉米、紅薯等粗糧食物,以防出現(xiàn)維生素B1缺乏癥。
相反,農(nóng)村家長(zhǎng)則不太重視寶寶輔食的制作,經(jīng)常大人吃什么,就讓寶寶吃什么。一方面寶寶的腸胃還不適應(yīng)大人吃的食物,會(huì)影響腸胃消化吸收;另一方面成人食物中含鹽、糖、油量大,不適合孩子良好飲食習(xí)慣和味覺的形成。
還有些家長(zhǎng)喜歡用小餅干、小饅頭等零食當(dāng)輔食。膨化、油炸食品等是絕對(duì)不能讓寶寶吃的,不僅影響寶寶的正常飲食,其含有的食品添加劑等對(duì)他們的健康無益。
輔食添加誤區(qū)二:添加輔食后,就斷掉母乳
從寶寶出生到6個(gè)月前,徐女士一直堅(jiān)持純母乳喂養(yǎng)?!?個(gè)月后,我見寶寶可以吃菜泥、米粉等食物了,而我又要上班,索性就把奶斷掉,讓他完全改吃米粉、菜泥?!钡?,讓徐女士沒想到的是,后來帶寶寶上醫(yī)院檢查體格發(fā)育情況,他比同齡小朋友差。醫(yī)生建議她,繼續(xù)以母乳喂養(yǎng)為主,輔食添加為輔。
專家說,寶寶長(zhǎng)到6個(gè)月后,相比寶寶生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),母乳的“質(zhì)”有所下降,通過及時(shí)添加輔食,能滿足寶寶生長(zhǎng)發(fā)育所需的全部營(yíng)養(yǎng)。
但是,添加輔食并不意味著母乳喂養(yǎng)的結(jié)束。不少媽媽給孩子添加輔食后,就把母乳喂養(yǎng)減少到一天兩次,甚至徹底斷掉,這等于直接把“輔食”轉(zhuǎn)“正餐”,寶寶發(fā)育不全的腸胃很難完全消化吸收這些輔食的營(yíng)養(yǎng)成分,甚至可能導(dǎo)致少食、腹瀉的發(fā)生,時(shí)間長(zhǎng)了可能導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良。
因此,寶寶1歲前,媽媽仍要按需喂養(yǎng)母乳。
輔食添加誤區(qū)三:輔食就是湯面葉、米粉 1歲前寶寶不能吃肉食谷類、淀粉類食物,很容易消化和吸收,且不易致敏,很多家長(zhǎng)給寶寶添輔食時(shí)首選米粉、稀粥、湯面葉等谷類、淀粉類食物。
3個(gè)月內(nèi)嬰兒體內(nèi)的淀粉酶活性沒有完全發(fā)育成熟,不能過早地添加谷類、淀粉類食物,否則易引起消化不良,影響寶寶對(duì)母乳的吸收,可能導(dǎo)致蛋白質(zhì)缺乏而影響體格發(fā)育。
還有些媽媽認(rèn)為輔食就是谷類、淀粉類食物,她們覺得寶寶只有長(zhǎng)到1歲才可以吃蔬菜、肉類等其他食品。
正是家長(zhǎng)的這個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),導(dǎo)致不少孩子蛋白質(zhì)攝入不足,或者缺鐵、缺鋅、缺鈣嚴(yán)重。給寶寶添加輔食要遵循食物種類多樣化的原則。
寶寶在3~4個(gè)月時(shí),先添加一些家庭自制的鮮榨蔬菜汁或果汁;4~6個(gè)月,逐漸添加米粉、稀飯、蛋黃;6個(gè)月后,添加菜泥、湯面葉、魚泥、蛋羹等;7~9個(gè)月,開始添加肉泥、肝泥、豆腐、菜粥;9~12個(gè)月,添加龍須面、餛飩等。
“總之,添加輔食要按照循序漸進(jìn)的原則,從少到多、從稀到稠、從一種到多種、從素食到肉食。1歲后,輔食可以逐步過渡成“正餐”。
【寶寶輔食添加5個(gè)誤區(qū)】
1、要以健康的方式添加。
在制作輔食時(shí),需要將食物做成泥狀,有的父母用自己的口來咀嚼,這是不正確的。為了避免向孩子傳染口腔疾病,可用做蒜泥的蒜臼將食物做成泥狀,或用食物攪拌機(jī)等。
另外,有的父母喂養(yǎng)時(shí)怕燙到孩子,用自己的口來試食物的溫度,這是不衛(wèi)生的,可以用少量的食物放在手背上來試溫度。
2、添加泥狀食物不減奶量。
3、嬰兒用舌頭頂出食物,父母以為他不愛吃,從此不再給他吃這種食物。
4、把添加的食物攪拌成糊狀用奶瓶喂。這樣就違背了添加輔食的目的,鍛煉不到孩子的咀嚼等能力。
5、強(qiáng)迫進(jìn)食(哄騙進(jìn)食)。