寶寶現(xiàn)在最喜歡受表?yè)P(yáng)，他說(shuō)了話、做了動(dòng)作希望有人喝彩。所以，多可以和寶寶有語(yǔ)言上的交流，他才能夠更好地理解你。

語(yǔ)言理解


與寶寶多交流

現(xiàn)在他能夠理解更多的語(yǔ)言，你的交流具有了新的意義。在他不能說(shuō)出很多詞匯或者任何單詞以前，他可以理解的單詞可能比你想象的多。

盡可能與寶寶說(shuō)話，可增加寶寶的理解能力，告訴他周圍所發(fā)生的事情，要讓你的語(yǔ)言簡(jiǎn)單而特別。

無(wú)論你給他翻閱還是與他交談，都要給寶寶充足的參與時(shí)間。提問(wèn)并等待寶寶的反應(yīng)，或者讓寶寶自己引導(dǎo)。

寶寶學(xué)會(huì)的本領(lǐng)

此時(shí)，他也許已經(jīng)能用簡(jiǎn)單語(yǔ)言回答問(wèn)題；

會(huì)做3～4種表示語(yǔ)言的動(dòng)作；

對(duì)不同的聲音有不同的反應(yīng)，當(dāng)聽到“不”或“不動(dòng)”的聲音時(shí)能暫時(shí)停止手中的活動(dòng)，知道自己的名字，聽到媽媽說(shuō)自己名字時(shí)就停止活動(dòng)，并能連續(xù)模仿發(fā)聲。

聽到熟悉的聲音時(shí)能跟著哼唱，說(shuō)一個(gè)字并以動(dòng)作表示，如說(shuō)“不”時(shí)擺手，說(shuō)“這、那”時(shí)用手指著東西。

適當(dāng)?shù)卣f(shuō)“不”

你的寶寶開始明白“不”是什么意思了，盡管他可能還不會(huì)服從你。你也許能夠預(yù)料到，當(dāng)你告訴寶寶不要去碰某個(gè)東西時(shí)，他可能仍然會(huì)試著去摸。因此，你最好不要太多地使用這個(gè)詞，當(dāng)你說(shuō)了“不”以后，你應(yīng)該馬上將寶寶帶離“犯錯(cuò)誤”的現(xiàn)場(chǎng)，引導(dǎo)他去做一項(xiàng)新的活動(dòng)。

溫馨提示

寶寶出牙后，不要在睡覺(jué)前給寶寶吃食物，平時(shí)少吃甜食，每天早晚給寶寶喂白開水，清潔口腔。
讓寶寶與家人一起用餐，這樣不僅可以增加寶寶對(duì)吃飯的興趣，還可以鍛煉手部動(dòng)作，模仿和學(xué)習(xí)大人的用餐禮儀。

當(dāng)寶寶指著他想要的東西時(shí)，你要鼓勵(lì)他一邊指著東西一邊發(fā)出聲音來(lái)，教他由打手勢(shì)與聲音相結(jié)合，到最后用詞代替手勢(shì)。

學(xué)步的寶寶常常會(huì)因?yàn)樗さ够蚴亲驳绞裁礀|西而感到難過(guò)、憤怒，幫助你的寶寶盡可能地避免挫折感，這是父母重要的功課之一。

和寶寶一起玩


泡泡驚喜

培養(yǎng)技能：理解物體恒存性，手眼協(xié)調(diào)性
你需要準(zhǔn)備：肥皂泡
游戲玩法：把寶寶安全穩(wěn)妥地放在洗澡椅或浴盆中。如果他沒(méi)有被圈在洗澡椅中，你一定要確保在玩這個(gè)游戲的過(guò)程中，寶寶不會(huì)從水中站起來(lái)。俯下身讓寶寶看不到你，然后吹起一堆泡泡，讓它們成串地飄向?qū)殞殹?br> 有節(jié)奏地留點(diǎn)停頓，然后，再吹出更多的泡泡。每一陣突如其來(lái)的泡泡雨都會(huì)讓寶寶笑個(gè)不停。不管怎么樣，寶寶看不見(jiàn)你，卻知道你就在那兒給他吹泡泡，這樣的感覺(jué)對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)有著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣呢。
安全提醒：不管你們有多樂(lè)翻天，當(dāng)寶寶在浴盆中時(shí)，你的眼睛一秒鐘都不能離開他。

請(qǐng)記住，發(fā)育指南只是參考，每個(gè)寶寶都是獨(dú)特的

所有的寶寶都是獨(dú)特的個(gè)體，在生長(zhǎng)的過(guò)程中他們會(huì)按照自己的節(jié)奏達(dá)到每一階段成長(zhǎng)的目標(biāo)。所以我們的指南只是一個(gè)參考的指南，如果對(duì)寶寶的發(fā)育有任何問(wèn)題，一定要尋求醫(yī)生的指導(dǎo)。