“不學(xué)奧數(shù)，升中學(xué)就有困難，就會(huì)受影響。你們說該怎么辦？”每年的年底和來年初，都是小升初的擇校高峰期，許多六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)都在關(guān)注小升初的信息，為明年孩子讀哪個(gè)中學(xué)做準(zhǔn)備。然而，許多家長(zhǎng)搞不清學(xué)校的選擇標(biāo)準(zhǔn)是什么，沒法讓孩子對(duì)癥下藥地備考，即便他們使出渾身解數(shù)，都難擠進(jìn)紀(jì)中、一中、僑中這三所名校。

　　據(jù)悉，由于“小升初”屬于義務(wù)教育階段，沒有招生考試。學(xué)生要入讀紀(jì)中初中部，除了直推生、推薦＋面試生、特長(zhǎng)生三種途徑外，只有通過交“擇校費(fèi)”或“特批”入讀。一中、僑中也不例外，只有城區(qū)少部分學(xué)生被電腦派位入讀。

　　蕭女士家住華僑新村，她的女兒去年順利升讀市僑中初中部。蕭女士表示，“如果家長(zhǎng)們不在乎孩子初中的就讀環(huán)境，只求入讀名校那很簡(jiǎn)單，只要孩子每科成績(jī)?yōu)閮?yōu)，自己帶上孩子的成績(jī)報(bào)告冊(cè)去各名校的招辦‘交錢’就可搞定。”

　　在12月剛剛結(jié)束的中山市第十三次黨代會(huì)上，中山市教育局局長(zhǎng)劉傳沛坦言，由于教育發(fā)展的不均衡、優(yōu)質(zhì)教育資源的稀缺和“望子成龍”的家庭教育觀念，擇?，F(xiàn)象蔓延成風(fēng)，成為許多少年兒童及其家庭的重負(fù)。

　　據(jù)悉，為了上名校，一些家長(zhǎng)更是不惜繳納數(shù)千上萬的“擇校費(fèi)”，對(duì)此，有市民感慨地說，“小升初”不考學(xué)生，而是要“拼爹”。

　　“小升初”技多不壓身

　　還有一個(gè)學(xué)期，市民王女士的女兒就要升初中了。她說，如今家長(zhǎng)們普遍達(dá)成共識(shí)——人生的“分岔口”已從高考前移至中考，而此前的初中是關(guān)鍵期，“小升初”也絕不容閃失。削尖了腦袋也要擠進(jìn)名牌中學(xué)，家長(zhǎng)們的煩惱隨之而來。

　　小升初的嚴(yán)峻，并不被王女士料想到。直到有一天，王女士丈夫的一位同事帶著孩子來家里做客。聊天時(shí)，得知這個(gè)小男孩考進(jìn)了中山紀(jì)念中學(xué)。

　　“人家開口就問曉彤(王女士女兒)有沒有參加‘集訓(xùn)班’，英語有沒有拿到‘FCE’，有沒有‘走美’(一個(gè)奧數(shù)比賽簡(jiǎn)稱)的成績(jī)？當(dāng)時(shí)我和孩子都傻了?！蓖跖炕貞浀?。

　　同事讓她先上幾個(gè)“小升初”論壇上看看，“先掌握基本知識(shí)，掃掃盲，才能再聊?！贝撕蟮膸滋欤a(bǔ)課的王女士發(fā)現(xiàn)自己多么孤陋寡聞，“在中山，小升初最難，中考最容易，高考介于兩者之間?！币晃欢嗄陱氖隆靶∩酢闭n外培訓(xùn)的人士介紹。

　　而曉彤要想進(jìn)一中或僑中，最簡(jiǎn)單的是等著“電腦派位”。按照學(xué)區(qū)劃片、以電腦隨機(jī)搖號(hào)的方法分配學(xué)位。除此之外，“小升初”還有特長(zhǎng)生、擇校生、條子生等幾種擇校途徑。其中多種途徑對(duì)于王女士等人，基本是“此路不通”。

　　比如所謂的“條子生”，則更為直白。一些家長(zhǎng)直接通過特殊社會(huì)關(guān)系，使自己的孩子獲得重點(diǎn)學(xué)校的入學(xué)機(jī)會(huì)?！皸l子生、擇校費(fèi)，都是‘拼爹’的游戲，咱們玩不起，只能老老實(shí)實(shí)靠成績(jī)，一步一步來博取學(xué)校歡心。”王女士說。

　　家長(zhǎng)變身“偵察員”

　　幾年前，另一位家長(zhǎng)徐女士對(duì)教育孩子的態(tài)度是“只要不差，任由發(fā)展”。可是，一次報(bào)名經(jīng)歷改變了她的教育觀念。女兒讀三年級(jí)時(shí)，徐女士帶她去少年宮報(bào)名參加合唱班。哪知過去一看，與女兒同齡的小學(xué)生都在爭(zhēng)英語、奧數(shù)等輔導(dǎo)班的名額。老師開導(dǎo)她：“現(xiàn)在再不攻一攻，你的孩子今后拿什么去讀好初中？”

　　經(jīng)過朋友介紹，她開始“泡”教育論壇，“不上不知道，一上嚇一跳！”徐女士說，現(xiàn)在的“?！焙⒆犹嗔?，小小年紀(jì)證書一大把，全在“超前發(fā)展”。為了不讓孩子落后于人，徐女士咬咬牙，把女兒逼上補(bǔ)習(xí)路，周末和假期時(shí)間全用上了。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，不少家長(zhǎng)把培養(yǎng)孩子的任務(wù)提早放上了議事日程。不少家長(zhǎng)已經(jīng)看到：無論自己的孩子準(zhǔn)備得有多好，總會(huì)有人準(zhǔn)備得更好。所以，現(xiàn)在家長(zhǎng)們奉行的是：學(xué)得早不如知道得早。

　　在所有的教育論壇上，幾乎都聚集著一大批家長(zhǎng)，他們每天分享著各種各樣的擇校、培訓(xùn)、考試等種種信息。

　　“XX中學(xué)特長(zhǎng)生擇校全攻略”、“培養(yǎng)小升初特長(zhǎng)生家長(zhǎng)所需要知道的”、“2011年特長(zhǎng)生走勢(shì)預(yù)測(cè)和分析”……諸如此類的帖子每天都會(huì)更新，且回帖量常常居高不下。

　　還有家長(zhǎng)廣泛發(fā)帖詢問：“請(qǐng)問小升初哪個(gè)學(xué)校招圍棋特長(zhǎng)生？需要圍棋幾段才有希望？”“中山市中小學(xué)生武術(shù)比賽獲獎(jiǎng)證書，小升初推優(yōu)時(shí)能加分嗎？”發(fā)帖者眾多，回帖者同樣眾多。

　　有家長(zhǎng)自嘲已變身“偵察員”、“特工”，對(duì)重要的關(guān)鍵詞“超級(jí)敏感”，同時(shí)又能“不動(dòng)聲色”，畢竟，自己要先于“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”掌握更有用的信息。

　　一位家長(zhǎng)透露，他不知從哪個(gè)論壇上看到這樣的帖子：XX中學(xué)合唱團(tuán)招生情況極好，涌現(xiàn)出了不少高音的好苗子。這位家長(zhǎng)從這條信息中分析出，這所學(xué)校的合唱特長(zhǎng)生今年可能會(huì)受到影響，“尤其是高音部”。于是，他已經(jīng)準(zhǔn)備給自己的孩子另投他家了。

　　升學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“火”了

　　如今“小升初”的壓力這么大，對(duì)初中學(xué)校優(yōu)劣和名次的排定是罪魁禍?zhǔn)?。不僅如此，“不能讓自己的孩子輸在起跑線上”。家長(zhǎng)們盲從心理作祟：本來沒打算讓孩子學(xué)奧數(shù)，但看到自己身邊親朋好友、鄰里同事的孩子都在學(xué)，擔(dān)心自己的孩子不學(xué)就有可能落后，于是跟風(fēng)報(bào)名。

　　為了讓孩子上優(yōu)質(zhì)初中，家長(zhǎng)們紛紛讓孩子上“奧數(shù)班”、“小升初培訓(xùn)班”等，以求在一些較好的民辦學(xué)校舉行的“小升初”考試中突出重圍。同一個(gè)班級(jí)，這個(gè)孩子上了××升級(jí)培訓(xùn)，其余的孩子家長(zhǎng)也會(huì)不甘示弱地為自己孩子“加碼”，參加這“賽”那“賽”的輔導(dǎo)班，甚至有部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還誕生了所謂的“三鑫集訓(xùn)班”、“紀(jì)中集訓(xùn)班”、“一中集訓(xùn)班”。

　　據(jù)了解，在去年，參加一個(gè)市內(nèi)培訓(xùn)學(xué)校的普通數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班一學(xué)期的價(jià)格大概只要兩三百塊，而今年，“小升初”的考前沖刺班價(jià)格為每一科300—400元，價(jià)格上漲幅度驚人；而一些由專職教師和所謂“名師”進(jìn)行“一對(duì)一”教學(xué)的，收費(fèi)更貴，價(jià)格在每小時(shí)160—200多元不等。

　　面對(duì)不斷拔高的培訓(xùn)費(fèi)用，家長(zhǎng)們卻依然積極地往外掏著錢：“效果好自然就更貴，只要孩子成績(jī)提高，能夠考得好，再貴也要交！”其實(shí)效果到底好不好，恐怕也不太好衡量，如愿上了自己中意的學(xué)校，家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為“效果好”；沒有達(dá)到目的，這效果就不太好說了。

　　而現(xiàn)實(shí)中，奧數(shù)時(shí)常成為升學(xué)的“敲門磚”。其實(shí)，奧數(shù)從根本上說和小升初是完全風(fēng)馬牛不相及的，為何現(xiàn)在卻這么緊密地掛鉤了？對(duì)此，市教育局基礎(chǔ)教育科負(fù)責(zé)人說，根子在于現(xiàn)在初中優(yōu)質(zhì)資源不能滿足升學(xué)需求，學(xué)校想招好生源，家長(zhǎng)想讓孩子上好學(xué)校，使奧數(shù)班更火了。

　　市政協(xié)委員、廣東博文學(xué)校校長(zhǎng)李劍夫：

　　市直屬初中應(yīng)向全市電腦派位

　　委員建言

　　“東區(qū)的東區(qū)中學(xué)、松苑中學(xué)，石岐的石岐中學(xué)、啟發(fā)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量都很好，但現(xiàn)在家長(zhǎng)的心態(tài)是要子女入讀全市最好的中學(xué)?！闭劶靶∩?，市政協(xié)委員、廣東博文學(xué)校校長(zhǎng)李劍夫說，現(xiàn)在擇校成風(fēng)，在一定程度上說明目前全市教育均衡化不夠徹底，而如果家長(zhǎng)不改變觀念，除非紀(jì)中、一中、市僑中三所市直屬初中全市劃區(qū)招生，全市學(xué)校都成為這三所學(xué)校的學(xué)生，“大家都沒有差別了”，否則，擇校風(fēng)很難遏制。

　　市民有資格享受優(yōu)質(zhì)學(xué)位

　　李劍夫說，紀(jì)中、一中、市僑中三所市直屬初中，不管是軟、硬件環(huán)境，還是辦學(xué)質(zhì)量等，目前都是全市最好的。“上學(xué)不難，上好學(xué)才難”，除了就近入學(xué)外，作為優(yōu)質(zhì)稀缺資源，小學(xué)生要進(jìn)入這三所市直屬初中，主要通過電腦派位、小學(xué)推優(yōu)以及特批等。

　　據(jù)悉，每年全市小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)在3萬人左右。每年6月份，城區(qū)市一級(jí)小學(xué)符合條件的應(yīng)屆畢業(yè)生都可以參加一中、僑中的電腦派位，但所派學(xué)位十分有限，獲派學(xué)生堪比彩票中獎(jiǎng)。

　　以2011年為例，參加派位的學(xué)生人數(shù)3728人，只有765名應(yīng)屆畢業(yè)生被派位到市一中、市僑中，獲派幾率僅為20.52%。而小學(xué)推優(yōu)，學(xué)校除了推薦成績(jī)好的學(xué)生外，一些體育、藝術(shù)等特長(zhǎng)生也可以招入這三所初中。

　　對(duì)此，李劍夫說，城區(qū)的東區(qū)中學(xué)、松苑中學(xué)等初中都不錯(cuò)，但為何家長(zhǎng)不愿“就近入學(xué)”，實(shí)際上是這三所初中與其高中部掛鉤，所以大家都想“削尖”腦袋擠進(jìn)去。

　　“公辦高中應(yīng)該與初中脫鉤?！彼J(rèn)為，這三所學(xué)校集全市之財(cái)力，相當(dāng)于所有納稅人都投了錢，作為政府所辦的公共產(chǎn)品，全市百姓卻不能全部享受到。

　　電腦派位現(xiàn)時(shí)最公平

　　李劍夫說，目前他正在寫一份《關(guān)于紀(jì)中、一中、僑中三所市直屬初中所有學(xué)位面向全市電腦派位》的提案，將在明年1月即將召開的“兩會(huì)”上提交。“三所初中，由于歷史、市財(cái)政傾力支持等原因，在市民的心中口碑最好，學(xué)位按什么標(biāo)準(zhǔn)派給市民呢？”

　　他認(rèn)為，優(yōu)質(zhì)學(xué)位的分派模式，最公平的就是“成績(jī)擇?！保x務(wù)教育階段國(guó)家不允許招生考試；次之就是“金錢擇?！保l交的錢多，誰就享受，因?yàn)椤罢l交的錢多，這意味著投入教育的資金也就多”，但因?yàn)槭枪k教育，這也行不通；此外，就是“權(quán)力擇校”，但“這也意味著特權(quán)階級(jí)公開搶納稅人的錢”，自然也行不通。

　　“既然上述最公平的、最不公平的分配都行不通，那該按什么標(biāo)準(zhǔn)分配呢？”所以，李劍夫認(rèn)為，三所初中全部學(xué)位應(yīng)該面向全市電腦派位，“因?yàn)閷W(xué)校是全市納稅人所辦，電腦派位公開透明，不僅可以杜絕腐敗，而且市民都可以接受。”

　　不僅如此，李劍夫還認(rèn)為，要引入社會(huì)監(jiān)督員、第三方等全程監(jiān)督電腦派位?！艾F(xiàn)在有人擔(dān)憂說，如果全部學(xué)位向全市派發(fā)，會(huì)將三所名校毀掉，我倒覺得未必?！彼f，名校之所以稱為名校，就是體現(xiàn)在“加工能力”。

　　“名校不能只會(huì)教授好學(xué)生，在生源都差不多的情況下， 名校能教出來的學(xué)生都好，那樣才能真正起到‘示范’作用，也只有這樣才能真正實(shí)現(xiàn)教育均衡化?！彼f，如此一來，還能減輕市民對(duì)政府、教育部門的質(zhì)疑之聲。

　　市教育局局長(zhǎng)劉傳沛：

　　家長(zhǎng)擇校觀念應(yīng)改變

　　聲音

　　在12月剛剛結(jié)束的中山市第十三次黨代會(huì)上，教育均衡問題成為熱點(diǎn)之一?！凹议L(zhǎng)與孩子之所以擇校，很大程度上是因?yàn)榻逃Y源的不均衡?！敝猩绞薪逃志珠L(zhǎng)劉傳沛表示，現(xiàn)在已進(jìn)入全民擇校時(shí)代，原因是家長(zhǎng)擔(dān)心孩子輸在起跑線上。

　　劉傳沛表示，家長(zhǎng)與孩子之所以擇校，很大程度上是因?yàn)閮?yōu)質(zhì)教育資源的不均衡。他舉例說，無論是紀(jì)念中學(xué)，還是華僑中學(xué)，還有中山一中，近幾年不斷擴(kuò)容，但仍然滿足不了家長(zhǎng)日益增長(zhǎng)的內(nèi)心要求。

　　“即使今天宣布上述這些學(xué)校不是重點(diǎn)學(xué)校了，老百姓還是會(huì)將孩子往這些學(xué)校送?！眲髋婧軣o奈地說，若完全迎合了家長(zhǎng)“望子成龍”的心理，家長(zhǎng)觀念不改變，陷入擇校焦慮怪圈，即便這些學(xué)校擴(kuò)建成教育的航母，也解決不了矛盾。

　　“紀(jì)念中學(xué)的高中班級(jí)，現(xiàn)在已增至90個(gè)了，嚴(yán)重飽和，這是當(dāng)年創(chuàng)建紀(jì)念中學(xué)時(shí)想都不敢想的。還有華僑中學(xué)初中部，從5年前的45個(gè)班級(jí)，擴(kuò)至現(xiàn)在的57個(gè)班級(jí)，仍然滿足不了群眾對(duì)學(xué)位的需求。”劉傳沛如是說。

　　“冰凍三尺，非一日之寒”，對(duì)此，有專家指出，小升初亂象的形成由來已久，要徹底解決也確實(shí)需要政府保證免試入學(xué)和就近入學(xué)的政策得到貫徹落實(shí)，而且具體需要教育部門來保證執(zhí)行。

　　紀(jì)中初中：

　　三種途徑可升學(xué)

　　提個(gè)醒

　　5年前，中山紀(jì)念中學(xué)恢復(fù)初中招生辦學(xué)，起初初一招收4個(gè)班，約200名學(xué)生，現(xiàn)今初一已擴(kuò)大到8個(gè)班，近400名學(xué)生。據(jù)了解，紀(jì)中雖然辦學(xué)條件優(yōu)越，但由于地處鎮(zhèn)區(qū)，所以不參加中山城區(qū)小升初電腦派位招生。目前，紀(jì)中小升初面向全市招生，主要接受三類小學(xué)畢業(yè)生報(bào)名，即直推生、推薦＋面試生、特長(zhǎng)生，然后擇優(yōu)錄取。

　　直推生，即綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的學(xué)生可直接推薦報(bào)名。據(jù)介紹，紀(jì)中每年都招收少量的直推生，這些直推生中有一些并不是學(xué)習(xí)成績(jī)最好的，而是他們身上有一種非常難得的品德和毅力，甚至對(duì)社會(huì)已經(jīng)作出了有影響的有益的貢獻(xiàn)，這些學(xué)生可以感染周圍的同學(xué)，幫助他們一起健康成長(zhǎng)。

　　紀(jì)中小升初招生主體部分是推薦＋面試生，這一部分的生源主要是來自全市市一級(jí)以上的小學(xué)，這些小學(xué)每年一般都會(huì)推薦幾名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)畢業(yè)生去紀(jì)中參加面試。但由于全市推薦的學(xué)生比較多，個(gè)別學(xué)校有的年度推薦的學(xué)生能錄取一兩名，有的年度推薦的學(xué)生全部落榜。

　　紀(jì)中小升初每年也會(huì)招收少部分特長(zhǎng)生。這里指的特長(zhǎng)生包括體育、美術(shù)、音樂等具有一定特長(zhǎng)的小學(xué)畢業(yè)生。據(jù)了解，每年不少學(xué)校和相關(guān)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，都會(huì)將一些這一類優(yōu)秀特長(zhǎng)生推薦到紀(jì)中，紀(jì)中從中擇優(yōu)錄取。

　　怎么選擇一所

　　適合孩子的學(xué)校

　　鏈接

　　1.首先了解學(xué)校?？梢赃x擇一兩所，最多不要超過3所，去考察一下?？纯磳W(xué)校開展的一些活動(dòng)、學(xué)生的情況、老師的情況、學(xué)校的文化，也可以到學(xué)校實(shí)地走走?；镜霓k學(xué)條件怎樣，活動(dòng)設(shè)施怎樣，寢室條件怎樣，師資隊(duì)伍如何，老師的年齡結(jié)構(gòu)如何，教風(fēng)學(xué)風(fēng)好不好，老師責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)，獲得第一手材料。

　　2.了解孩子個(gè)性、學(xué)業(yè)和潛能情況。如果孩子的反抗心理很強(qiáng)，把他放到一個(gè)壓力非常大的學(xué)校，進(jìn)入青春期，逆反性可能會(huì)特別強(qiáng)。如果孩子個(gè)性軟綿綿的，需要老師壓得緊一點(diǎn)，那么進(jìn)入壓力大的學(xué)校也未嘗不可。

　　3、考慮學(xué)校路程遠(yuǎn)近。按每天在路上多花三四十分鐘算，一年下來也不好說。這個(gè)時(shí)間讓孩子多睡會(huì)，看點(diǎn)書不好嗎？

　　4.列出學(xué)校優(yōu)缺點(diǎn)，跟孩子一起選擇。每個(gè)學(xué)校都有優(yōu)缺點(diǎn)，家長(zhǎng)可以和孩子一起畫個(gè)表，左邊列優(yōu)點(diǎn)，右邊列不足。再根據(jù)孩子的特點(diǎn)，一起商量、選擇。

　　5.報(bào)名時(shí)適當(dāng)準(zhǔn)備材料。這些材料主要包括四五六年級(jí)的成績(jī)報(bào)告單，各種獲獎(jiǎng)證書等，如果能寫封自薦信，把愿望寫上也不錯(cuò)。（統(tǒng)籌 胡明 撰文 鄧泳秋 胡明 王青草）