同學(xué)們！期末考快要到了。大家都準(zhǔn)備好了嗎？美國的學(xué)生在這個(gè)時(shí)候都考完了。他們12月中旬就放寒假了，過了元旦才上學(xué)呢。今天跟大家分享一些美國學(xué)生在考卷上有趣的回答。真的是雷人?。]想到現(xiàn)在的孩子膽子那么大?。?/p>

這個(gè)題目呢，是要求學(xué)生在三角形里求X。求可以翻譯成find，或者calculate。那么這位同學(xué)可能覺得自己跩得很，就以 find 的字面意思（找）來做這個(gè)題目。他就把X圈出來寫上一句 Here it is – 就在這兒！估計(jì)這個(gè)題目拿了 0 分！

這位同學(xué)在考卷上也給了個(gè)有意思的答案。老師要求學(xué)生 Expand (a + b)^n, 也就是展開。但是我估計(jì)這個(gè)學(xué)生實(shí)在不知道這道題該怎么做所以他就以expand 另一個(gè)含義 – 膨脹，擴(kuò)大，來回答。大家有沒有看到他的答案其實(shí)跟題目是完全一樣的，只不過寫得越來越寬了。呵呵，老師還諷刺地回他一句 Peter，真好笑！

這個(gè)呢，是個(gè)物理題了。我們來簡單解釋下這個(gè)題目。有個(gè)火車正在鐵路上開。火車前面有個(gè)人，我們叫A。后面也有人，我們叫B。題目讓我們求兩個(gè)人聽到火車的汽笛聲的頻率。這位同學(xué)就只求了火車后面 – B - 聽到的頻率，而沒有求A聽到的，因?yàn)樗f既然 A 站在火車的前面，他必然會死掉的，所以求他的數(shù)據(jù)就沒意義了。呵呵，看來這位同學(xué)還是挺有想法的。

同學(xué)們，你們考試的時(shí)候也會這樣回答題目嗎？下面讓我們看幾個(gè)數(shù)學(xué)專用詞。

Simplify

在數(shù)學(xué)中simplify 為簡化的意思。我們經(jīng)常會看到類似于 "Simplify the expression" 的題目，也就是簡化。

Estimate?

Estimate 就是估計(jì)的意思。比如 Estimate the value of the cube root of 3 意思就是請估計(jì)3的立方根是多少。

Addition, Subtraction, Multiplication, Division

我們最為熟悉的加，減，乘，除在英語中分別用Addition, Subtraction, Multiplication, Division來表示。?

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