今天還是先說一個(gè)在網(wǎng)絡(luò)上看到的老故事，看看大家有什么體會(huì)。大家看故事雖然輕松，但也需要從中發(fā)現(xiàn)你所需要的東西，比如兒童教育：

一位爸爸下班回到家，很晚了，很累，并有點(diǎn)煩，發(fā)現(xiàn)他五歲的兒子靠在門旁等他?！鞍?，我可以問你一個(gè)問題嗎？”

“當(dāng)然可以，什么問題？”父親回答。

“爸，你一小時(shí)可以賺多少錢？”

“這與你無關(guān)，你為什么問這個(gè)問題？”父親很生氣的說著。

“我只是想要知道，請(qǐng)告訴我，你一小時(shí)賺多少錢？”小孩哀求著。

“假如你一定要知道的話，我一小時(shí)賺20美元?！?/p>

“喔?！毙『⒌皖^這樣回答。

沉默了幾秒鐘，小孩又說：“爸，可以借我10美元嗎？”

父親發(fā)怒了：“如果你問這問題只是要借錢去買毫無意義的玩具或東西的話，給我回房間并上床。好好想想為什么你會(huì)那么自私。我每天長(zhǎng)時(shí)間的工作，沒時(shí)間和你玩小孩子的游戲?！?/p>

小孩安靜地回到自己房間并關(guān)上門。

這位父親坐下來后還對(duì)小孩的問題生氣：“他怎么敢只為了錢而問這種問題？”

約一小時(shí)后，他平靜下來，開始想，他可能對(duì)孩子太兇了，或許他應(yīng)該用那十美元買小孩真正想要的，讓他不用常常要錢。

父親走到小孩的房間。

“你睡了么？”他問。

“還沒，我還醒著?！毙『⒒卮稹?/p>

“我想過了，我剛才可能對(duì)你太兇了?！备赣H說著“我將今天的悶氣都爆發(fā)出來了。這是你要的十美元。”

小孩笑著坐直起來，“爸，謝謝你。”小孩叫著。接著，小孩從枕頭下拿出一些被弄皺的鈔票。

父親看到小孩已經(jīng)有錢，快要再次發(fā)脾氣。小孩慢慢的算著錢，然后看著他爸爸。

父親生氣的說：“為什么你已經(jīng)有錢了還要更多？”

小孩回答：“因?yàn)樵谶@之前不夠，但我現(xiàn)在足夠了?！?/p>

爸，我現(xiàn)在有二十美元了，我可以向你買一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎？明天請(qǐng)?jiān)缫稽c(diǎn)回家，我想和你一起吃晚餐?！?/p>

故事我復(fù)述到這里，也就結(jié)束了。不知道大家看完，有什么體會(huì)？我井中月想，許多人看完這個(gè)故事，體會(huì)可能比我還深，而且會(huì)有多種的體會(huì)。說到兒童教育方面，這個(gè)故事也是很有啟發(fā)的，從中可以看到兩個(gè)重要的點(diǎn)，一是孩子是非?？释透赣H在一起的，哪怕是愿意話自己的零花錢來購買父親的時(shí)間；二是要學(xué)會(huì)傾聽孩子，不要認(rèn)為孩子說的話毫無“道理”，甚至是故意搗蛋。

現(xiàn)在的父親，基本是家庭生活的支柱，其經(jīng)濟(jì)收入是一個(gè)家庭的主要來源。但這并不是脫離孩子教育的借口。在忙的一個(gè)人，每天抽出一點(diǎn)時(shí)間來陪孩子，比如20分鐘，也是可以做到的。如果連這點(diǎn)時(shí)間都沒有，那孩子可能就不僅僅是迷失了，未來他們會(huì)想辦法從“家”的外面去尋找“愛”，甚至采取極端手段對(duì)付自己。家長(zhǎng)不要等什么都失去了，才知道后悔。

一個(gè)父親長(zhǎng)時(shí)間脫離孩子的教育，就會(huì)讓孩子不能得到父親的關(guān)愛和正確評(píng)價(jià)，這對(duì)其人格和性格方面，造成很大的損失。大家不要以為靠什么禮物、金錢就可以讓孩子開心，這也是對(duì)兒童心理不了解的情況，長(zhǎng)期這樣做反而會(huì)使孩子有貪欲。小孩子對(duì)物質(zhì)的需求并不高，他們最需要的是愛、尊重和關(guān)注，但幾樣都不是金錢和物質(zhì)可以換來的。

其實(shí)，對(duì)孩子而言，他們也知道你天天陪著是不現(xiàn)實(shí)的事情，只是孩子們希望你在的時(shí)候，多關(guān)注他們一點(diǎn)，也希望自己的家是一個(gè)真正的家，是充滿溫暖和愛的家。就像故事里面的那樣，許多時(shí)候孩子的要求很低，不是請(qǐng)父母早一點(diǎn)回家，所有家人能圍著餐桌幸福地吃一頓飯，就是希望父母能真心陪自己玩一點(diǎn)“幼稚”的游戲。

從父母的職責(zé)上來說，陪伴孩子也是很重要的任務(wù)之一。所以，家長(zhǎng)無論如何也要擠出時(shí)間，每天陪孩子一下。孩子的思維不成熟，也以直線思維，很難像成人那樣思考。所以，如果他們發(fā)出需要關(guān)注的信號(hào)，而家長(zhǎng)視之不理的話，他們不是會(huì)采取更極端的方式來吸引你的注意力，就是把這個(gè)需求深埋到心底，等到外界有相應(yīng)的時(shí)候，就被強(qiáng)烈吸引。

但不管孩子采取何種方式來應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)對(duì)自己的忽視，其結(jié)果都是非?？膳碌?，未來家長(zhǎng)也就為孩子為什么有這么多的問題而頭疼。有什么樣因，就有什么樣的果。孩子的大問題，都是由早期的小問題發(fā)展而來，而那些小問題，則是由更早期心理需求引發(fā)。要知道，一個(gè)安全感強(qiáng)、有界線的孩子，其心理是很健康的，很少無緣故地犯錯(cuò)誤。

不能否認(rèn)，想讓父母，特別是父親保證每天都有時(shí)間陪伴孩子，可能有一點(diǎn)困難。針對(duì)這一問題，那就給孩子建立一個(gè)親情時(shí)間銀行吧。比如，你今天有很重要的事情要做，就可以和孩子實(shí)說，并承諾把今天的游戲時(shí)間存入親情時(shí)間銀行，等你看到父母有時(shí)間的時(shí)候，可以支取出來，讓家長(zhǎng)進(jìn)行高質(zhì)量而不是虛以應(yīng)事的陪伴。

需要知道的是，與孩子的親情時(shí)間，本來就是應(yīng)該無條件有的，這個(gè)“銀行”說白了是家長(zhǎng)的欠賬記錄，是要家長(zhǎng)進(jìn)行彌補(bǔ)的！所以，親情時(shí)間銀行不能是獎(jiǎng)勵(lì)體系，即不能因?yàn)楹⒆颖憩F(xiàn)好或完成什么事情，就獎(jiǎng)勵(lì)孩子親情時(shí)間。當(dāng)然，孩子這些零存整取的時(shí)間，不能和節(jié)假日的時(shí)間相關(guān)，那些游玩和郊游不能占用銀行內(nèi)的親情時(shí)間。

當(dāng)然，對(duì)于孩子的親情時(shí)間銀行，家長(zhǎng)可別債多了不愁，欠賬多了，自然就失去了銀行的意義，也失去了人與人之間最重要的信任！孩子如果對(duì)父母失去了信任，不僅認(rèn)為父親在欺騙自己，也會(huì)認(rèn)為自己是非常不重要的人。所以，從我本意上講，其實(shí)是不贊成建立親情時(shí)間銀行的，在孩子需要陪伴的時(shí)候，還是盡可能地去陪伴，這樣未來會(huì)省很多心的。