2011年12月17日四級(jí)考試聽力評(píng)析

上海新東方國(guó)內(nèi)考試部? 四六級(jí)教研組

今年的四級(jí)考試聽力部分總體難度中等。

短對(duì)話部分秉承了歷年的慣例，考查諸多對(duì)于場(chǎng)景的把握能力以及技巧的運(yùn)用能力。比如就餐場(chǎng)景，機(jī)場(chǎng)場(chǎng)景，學(xué)習(xí)場(chǎng)景；又如每年必考的轉(zhuǎn)折原則，虛擬語(yǔ)態(tài)等?？忌魧?duì)場(chǎng)景單詞非常熟悉，對(duì)一般技巧運(yùn)用嫻熟，此部分拿分不難。

長(zhǎng)對(duì)話的出題方式也較常規(guī)。此次四級(jí)長(zhǎng)對(duì)話的考察題材秉承歷年的趨勢(shì)，分別為職場(chǎng)工作和人物訪談，考察結(jié)構(gòu)也比較明晰，遵循了長(zhǎng)對(duì)話的一貫基本結(jié)構(gòu)即“引出話題，討論話題，結(jié)束話題”以及“開頭必考，結(jié)尾必考及中間話題轉(zhuǎn)換處必考”的技巧及原則。

此次短文題題材首先比較常規(guī)，一篇記敘文兩篇說明文。

第一篇說明文主要介紹不同文化中都是如何表示尊重的，以及如何利用這點(diǎn)來避免跨文化交流中的誤會(huì)產(chǎn)生。第二篇記敘文講述了Chris在職場(chǎng)上的一次經(jīng)歷。

第三篇說明文從科學(xué)客觀的角度講述了Proverb諺語(yǔ)的一些知識(shí)。包括它的定義-----是老一輩人傳給后代的生活經(jīng)驗(yàn)，生活價(jià)值觀。不同國(guó)家，不同文化中的諺語(yǔ)往往可以揭示不同的價(jià)值觀。其次，技巧運(yùn)用依然側(cè)重于一些高頻原則，比如首末句定位原則，轉(zhuǎn)折因果定位原則。再者，在選項(xiàng)預(yù)讀技巧方面，依然對(duì)于動(dòng)作細(xì)節(jié)問題，以及名詞細(xì)節(jié)有所重點(diǎn)考查?；荆茢鄦栴}的考查內(nèi)容不占重點(diǎn)而對(duì)于直接聽到就選的內(nèi)容考查比較多，所以考生若在平時(shí)勤于練習(xí)，基本不會(huì)失分太多。

最后，看一下聽寫部分。

就單詞填寫而言，大多依然是對(duì)名、動(dòng)、形、副詞的考察。一些反復(fù)強(qiáng)調(diào)的易混淆易拼錯(cuò)單詞。在語(yǔ)音現(xiàn)象上尤其要注意弱讀，連讀，失去爆破弱化爆破等。對(duì)于這樣的空格，我們要注意的是進(jìn)行復(fù)查以及前后文的預(yù)讀。在句子填空部分，依然秉承了一貫的風(fēng)格，即考察復(fù)合句以及一些從句的聽寫。句子的填空應(yīng)該抓住一定的做題方式，先聽主謂賓，再聽定狀補(bǔ)，最后把邏輯連詞補(bǔ)充完整，這樣有序地填寫是最佳的答題策略。

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