雅思口語掌握一定詞匯量的益處
雅思口語詞匯(vocabulary)掌握是否通透,是考生能否正常水平的連貫性,語速,詞匯量的范圍,是否清晰的表達意思(meaningful)和態(tài)度(attitude)是雅思口語評分標準(standard)的關(guān)鍵(key),而詞匯從表面上(appearance)掌握并不困難(not difficult),而關(guān)鍵在于對這些詞匯的把握和運用的深度(length),這才是學(xué)習的難點(difficulty),我們又如何在這短短的時間內(nèi)掌握雅思口語詞匯(vocabulary)?
雅思的口語考試中共有四個評分標準,即流利和連貫(fluency and coherence)、詞匯量(vocabulary)、語法的掌握范圍和準確性(grammatical range and accuracy)以及發(fā)音(pronunciation)??脊賹倪@4個方面考查考生,并分項量化,分項打分,然后計算得到最后的口試成績(score)。而這四部分經(jīng)常會被我們簡化為F/V/G/P,而其中的v代表詞匯量,即vocabulary,下面我們就從這個“V”奧秘開始,開啟雅思口語中的詞匯探索旅程(journey)。
口語考試三個階段中的task類型(type)
雅思考試是一種task-based的測試(test),所謂的task-based是指人們在日常生活(daily life)、工作、娛樂(entertainment)、學(xué)習中進行的各種活動(activity),而task-based語言測試的核心(core)思想就是通過再現(xiàn)人們在社會中的各種各樣的活動,把語言測試和應(yīng)試者的日常生活聯(lián)系(connect)起來,而雅思口語通過讓考生完成(accomplish)某些task(也就是話題)來考查考生的語言能力(ability)和掌握的語言知識(knowledge),從而進一步評估(assess)其有效使用語言進行交際(communication)的能力。下面我們分析一下口語考試三個階段(phase)中的task類型及完成各個階段需要掌握的詞匯量、詞匯類型和學(xué)習要求(requirement)。
可以看到,2200多個詞匯從表面上掌握并不困難,而關(guān)鍵在于對這些詞匯的把握和運用的深度,這才是學(xué)習的難點。而我們通常做到的只是明白其意,拼寫(spell)無誤,而實際上真正掌握一個單詞要做到:
1. 準確發(fā)音(pronunciation)+正確拼寫(spelling)+明確詞性
2. 能把其用在一個恰當?shù)模╝ppropriate)語法環(huán)境里
3. 能把與某一個事物或者是抽象的(abstract)概念聯(lián)系在一起
4. 掌握其相應(yīng)的搭配(matching)
5. 能在口語和書面語中迅速地識別(recognize)它
話題的詞匯量的掌握是沒有l(wèi)imit的,這完全取決于考生的思想(mind),即他想講什么和怎樣講的問題。一般來說,對一個話題的詞匯存儲達到120-200個左右,那你至少就不會遇到“話到嘴邊又咽下”的窘境(embarrassment)了??忌斎辉谶@方面記憶越多的詞匯越好,但是往往考生會貪圖量大,而忘了質(zhì)量(quality),導(dǎo)致最后單詞之間混亂一片,哪個和哪個都分不清楚了,所以還是建議(suggest)大家,對于某一個話題(topic),首先知道自己在這方面想說些什么,然后再去記憶詞匯,切勿“胡子眉毛一把抓”。
此階段是考官自由度較大的一個環(huán)節(jié),同時也是反映考生真正英語水平的一個階段,它主要考查考生用英語參加討論(discussion),能否表達自己較深層次的觀點(opinion),思路是否清晰,語言是否準確(correct)等等,所以在此階段的詞匯備考過程中,大家要熟練掌握適合自己的分類話題詞匯。
要搞清楚考官是如何看待“V”的
通過對雅思口語考試三個階段的詞匯分析(analysis),我們知道在考試前去如何準備(prepare),與此同時,我們還要搞清楚考官是如何看待“V”的:
能否清楚準確地表達自己的觀點
這里主要考察的是考生能不能用英語準確清楚地表達(express)自己的觀點,重要的是讓考官聽得懂。我們經(jīng)常說的一句話,有時候一個詞匯用錯會比用錯語法更讓人摸不著頭腦,所以這里邊強調(diào)的是用詞的準確性和表達的準確性。例如:考生在表達普通人的時候,會用到simple people,而這個詞會讓人聯(lián)想(associate)到是那種頭腦很simple的人,而在口語中simple可以表示feeble-minded的意思,即低能的,愚笨的(stupid),而普通人應(yīng)該叫ordinary people。還有一個例子,曾經(jīng)有一個考生在描述(describe)進入大學(xué)之后,我們可以接觸新事物的時候,用到touch the new things,這時的表達是不正確的,因為touch這個詞表示觸摸,即你實實在在可以摸得到的東西,而這里邊他想表達的意思是有很多機會(opportunity)去接觸新鮮的(fresh)事物,更多的是一種思想上的,所以這時我們可以用have access to/be exposed to。所以如何將基礎(chǔ)詞匯運用好是一個關(guān)鍵(key)。
詞匯的多樣性
考生在口試過程中,缺乏詞匯的變化(change),也就是說,過多地使用某些詞匯。像and, so, because, but,beautiful, good,big等用得比較濫的詞,而不會用其他的詞去替換(replace)它。比如like,如果每一個考生在考試過程中不停地在用like,那么考官的耳朵一定會磨出繭來,而我們學(xué)過的像enjoy,feel like, be fond of,perfer等詞都可以表達like的意思,這時候考官就會有耳目一新的感覺(sense)。還有像because,我們可以用for,since,as 等我們很熟悉的詞來代替,當我們表示能力時,除了ability之外,我們還可以用capability,capacity, competence等詞代替。因此,詞匯的替換可以從一個角度說明詞匯的多樣性。
雅思口語考試雖然不要求使用太難的單詞,但是也要盡量避開一些過于簡單的詞匯,如果考官提問:What sports do Chinese people play? 很多考生有可能會提到:football, tennis 或swimming這類單詞,這時考官很可能會想,中國人難道沒有別的其他種類的體育運動了嗎?例如,瑜伽、有氧健身操。如果考生能說出來yoga和aerobics,想??脊賹δ愕挠∠螅╥mpression)和football的印象肯定不一樣,所以這又從另外一個角度體現(xiàn)出你對英語詞匯的掌控能力。
用熟悉的詞解釋不熟悉的詞
我們在考試中經(jīng)常會遇到一些詞我們想表達出來,但是卻不知道這個詞,這時就需要通過解釋、舉例,甚至加上身體語言等方式繞著彎子進行說明(instruct)。比如三輪車,我們不知道tricycle這個詞,可以用a kind of transportation with three wheels;建筑師architect,可以用a professional who designs buildings。在平常學(xué)習中,應(yīng)該善于使用英文釋義,其實就是要多用解釋性的詞匯來描述未知和生疏的詞,這不僅有助于形成英語思維,而且更貼近雅思口語考試中用詞natural and understandable的要求。
對于慣用語的應(yīng)用(application)
在考試中,考生說話時要盡量做到語言understandable和acceptable,盡量不說一般人聽不懂的專業(yè)術(shù)語(professional term),還要學(xué)會多用地道的表達法(native expression)。通常英美國家的人對英語講得好的人的評價(assessment)不是你說的英語colloquial,而是idiomatic。所謂的習語idiom是因語法結(jié)構(gòu)(structure)特殊或無法拆開而只能依據(jù)其組成成份(element)來解釋的語言形式(form)或某種固定的(fixed)語言表達方法,其實說白了,就是一種特殊的語言形式。例如,water under the bridge,表面意思是橋下面的水,其實它的意思是事情已經(jīng)都過去了,再有close the books,原來是會計用的一個說法,也就是每年年底把公司的帳目結(jié)算好,做到收支平衡(balance),從而結(jié)束一年的帳務(wù)。但是現(xiàn)在,to close the books這個習慣用語的用途已經(jīng)超越了會計的范圍。它可以用于其它各個方面,意思是“結(jié)束了一項任務(wù)、一個計劃或一個工程等”。
例如The local police have closed the books on a theft case。同時,還要注意英漢表達的不同之處,例如,英美人士談起寵物、國家、地球、船舶等事物時,都有性別之分:If you provoke the dog,he may bite you.這里邊用he來代替the dog。因此在談到這些事物時,能自覺區(qū)分“性別”,講的就是地道英語(native English)。
在雅思口語備考中,首先弄懂基礎(chǔ)詞匯,然后掌握自己“心目中”的話題詞匯,多記多練,同時一定要記住一點,就是口語中使用的詞語必須自然易懂(natural and understandable)。不要說一般人聽不懂的專業(yè)術(shù)語,不會用英語表達的可以通過解釋、舉例等方式繞著彎子進行說明,或者干脆放棄不說。詞匯一定用你熟悉的(familiar),一定是自己能駕馭的,即使簡單也無所謂,只要沒用錯,你口語中的詞匯這部分6分沒有什么問題,當然,如果你想獲得更高分,還可以用一些深層次的詞匯,但是還要奉勸大家一句,詞匯不管是簡單(simple)還是復(fù)雜(complicated),一定是我們可以靈活運用的,是我們可以駕馭的。
以上即是雅思口語詞匯的相關(guān)解析,對雅思口語詞匯如何駕馭進行了的分析(analysis)和介紹(introduction)。大家備考雅思口語考試詞匯時一定按上標準嚴以律己,持久堅持(insistent)。
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