劍系列2-7是雅思考試唯一可參考的官方真題，充分地利用好這有限的二十幾套真題，才能使考試有備無患。

單對雅思閱讀（IELTS reading）講，首先，要利用套題吃透雅思閱讀考試文章的模式（mode）、類型（type）、長度（length）、難度（difficulty）、考點(diǎn)、時(shí)間利用安排（to arrange）等，以便從全局上掌控考試（test）；其次，細(xì)化（to detail）到每一篇閱讀文章，其實(shí)都是可以加以更充分的利用的（take use of），我們可以在精讀每一篇文章的過程（process）中，使其發(fā)揮更大的價(jià)值（value）?！熬x”文章的過程，可以達(dá)到增加詞匯量（vocabulary）、長難句（long difficult sentence）、掌握出題規(guī)律等目的（aim）。從而使長期的雅思備考，成為英語能力提升的重要途徑（important method）。

下面，我們就來看一下如何精讀雅思閱讀文章。

一、單詞詞義（meaning）上的理解

這個(gè)理解層面是最基礎(chǔ)的（the most basic）。因?yàn)橐x懂一篇文章在說什么，自然要知道每句話的意思，但是每句話意思的理解（understanding）又是建立在每個(gè)單詞的理解上。所以我們說要做好閱讀，詞匯量一直都是強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)（importance）。精讀雅思閱讀文章，第一步就是把文章中的生詞都解決掉。換句話說，就是利用字典（dictionary）把文章中不認(rèn)識的單詞都查出來。我們以劍4上TEST1的PASSAGE1這篇文章為例（example）。這篇文章是講一個(gè)調(diào)查研究（investigation）關(guān)于孩子們對熱帶雨林的了解狀況。文章的第一句話Adults and children are frequently confronted with statements about the alarming rate of loss of tropical rainforests. 這句話中常見的不認(rèn)識的單詞可能有confronted, statements, alarming 和tropical rainforests. 所以要理解句子，我們就要把這幾個(gè)單詞的意思在字典中查找出來。Confront是指面臨、遭遇，statement是指聲明、陳述，alarming是指令人擔(dān)憂的，令人震驚的，tropical rainforest是指熱帶雨林。查找完這些詞的意思僅是第一步，因?yàn)楣馐前岩馑疾檎页鰜碛洃洠╰o memorize）并不深刻，所以建議（to suggest）大家可以準(zhǔn)備一本單詞本，專門記錄（to record）文章中不認(rèn)識的單詞。但是記錄下來還沒有完成文章詞義的理解，我們還要去具體分析（analyze）一下這些詞，尤其是動(dòng)詞（verb），要注意查找其同義詞和反義詞（opposite）。例如confront 這個(gè)詞是一個(gè)動(dòng)詞，它的同義詞有encounter, 意思都有遭遇，對抗的意思，但是區(qū)別有encounter常用于軍事方面（army）。Statement是一個(gè)名詞（noun），它是state加ment，由動(dòng)詞state變成名詞，其同義詞有announcement、declaration等。而動(dòng)詞state除了有聲明、陳述的意思以外，還有作為名詞州（state）、國家（country）以及形容詞國家的，國有的，正式的等含義（meaning）。而alarming則是由動(dòng)詞alarm加上ing變成形容詞，alarm的意思是恐嚇、警告，同時(shí)也有名詞意義為警報(bào)、恐慌。最后tropical的意思是熱帶的，tropical rainforest為熱帶雨林，那么可以引申出其他的類似（similar）詞匯，例如溫帶就是temperate zone, 寒帶就是frigid zone，極地就是polar region。