大學英語四級考試作文是在考核學生英語書面表達的能力。作文的考試時間為30分鐘,要求寫出不少于120個單詞的文章。在內(nèi)容上要求寫的是社會,文化或者 日常生活的一般常識,不涉及知識面過廣,專業(yè)性太強的內(nèi)容。對作文的要求是:切題,文理通順,表達正確,意思連貫,無重大語言錯誤。

我們按照體裁把四級作文考試分為:說明文,議論文,應用文,記敘文和圖表作文。針對這些文章的考試類型,我們用何種方式提高作文成績呢?首先,需要我們了 解四級作文的評分原則。CET作文采用獎勵分(Global Scoring)方法。閱卷人員就總的印象給出獎勵分(Reward Score),而不是按語言點的錯誤給扣分。更需要我們了解的是,CET作文是從語言和內(nèi)容兩個方面對作文進行綜合評判。鑒于此要求,我們考生在寫四級作 文的時候就需要我們分別從文章的內(nèi)容以及文章的語言兩個角度進行提高。

關(guān)于文章內(nèi)容:

一、認真審題,確保文章內(nèi)容正確

當考生看到一個文章題目的時候,首先要保證審題正確。審題并不是簡單指看懂作文題目的含義,更重要的是需要我們掌握題目所列提綱中的內(nèi)容。在此,建議我們 考生在考試的過程中將提綱中的關(guān)鍵詞劃出來,作為思路打開的依據(jù)。所以,讀懂考題,劃出考題關(guān)鍵詞是我們解決內(nèi)容的第一步,也是很重要的一步。這是我們的 文章“寫的對”的一個重要保證。第二步是依據(jù)要點,打開思路。所謂要點就是我們在審題的過程中劃出的關(guān)鍵詞。這是保證文章“寫的多”。最后一步是篩選出最 佳寫作思路從而達到文章“寫得好”的目的。

二、多讀范文,確保文章內(nèi)容充實。

許多考生面臨的問題并不是英文表達的問題,甚至會發(fā)現(xiàn)這樣的情況:即使要求考生用中文作文都會出現(xiàn)無從下筆的尷尬情況。如何能夠打開我們的思路讓我們看到 文章題目就可以做到有的說,有的寫呢?行之有效的方式就是去閱讀一些文字材料,擴充自己的文化背景知識。我認為,很多考生雖然也背誦文章,但卻只是死記硬 背,不知道如何將自己背下來的內(nèi)容應用于自己的文章當中使其成為自己文章的內(nèi)容。我們真正需要的是把平時積累的隨時隨地用在我們的寫作中。因此,我們在注 重積累的同時,一定在平時練習的時候,把他們多家運用。只有多練多用,才能真正達到學以致用,才能真正提高寫作水平。

關(guān)于語言質(zhì)量:

一、選詞的正確性和多變性

所謂詞匯的正確性是指,我們在有一個詞近而想到它的同義詞之后,要結(jié)合語境選擇恰當?shù)挠迷~。在這里必須指明的是,并不是詞匯等級越高越好,必須還要考慮到 適合于不同的語境。我們在寫作的時候首先要保證選擇詞語的正確性。在英文當中有很多單詞的中文意思是相同的,但是具體的含義并不相同,這是就需要考生判斷 應該選擇哪個單詞來表達自己想表達的含義。

另外,詞匯一定要多變。寫作時盡量不要讓相同的單詞同時出現(xiàn)在一篇文章當中,我們可以用其他的單詞進行替代。在替代的過程中,我們要盡量選擇一些有難度的 單詞進行替代。如“主要的原因”:main reasons. “主要的”可以替代為: primary,essential,crucial,indispensable,Fundamental等。豐富多變的用詞是文章的最大亮點。

二、造句

英文寫作中一個重要的創(chuàng)作規(guī)律就是追求語言的豐富多變,在文章中除了詞的多變以外,我們還可以豐富句型句式。在英語中,有很多的特殊句式都可以成功的成為 文章的閃光點,如:倒裝句,強調(diào)句,插入語等。如:Only in this way can we solve this problem.這就是一個很簡單的倒裝句。

很多考生平時寫作不太擅長用詞組,對于他們而言最習慣的就是想到漢語,然后對應漢語思維寫出英語句子,這種寫作只能是單詞的羅列組合,談不上什么技巧文采 可言,因此,寫出來的文章必然就是所謂平淡無味,并不是地道的英文。如果我們能夠在單詞的基礎上,進一步想到與之同義的詞組,那么文章就會顯得與眾不同, 更具有英語的味道。比如下面這樣一個簡單的例子:

English is important for us.

English is of importance for us.

English plays an important role in our life.

關(guān)于最后的沖刺:

這幾年的考題全部都是三段式議論文體,所以大家也可以把這次的重點放在議論文上。在剩下一個月的時間里,給自己至少寫5-7篇的寫作任務。零基礎的同學可 以從簡單的抄寫做起,基礎弱的同學可以從仿寫做起,基礎一般的同學可以從句式和模板練起,而基礎好的同學則要注意語言的精度和純度。想提高,請現(xiàn)在就開始 “寫”。