中口聽力部分即時(shí)點(diǎn)評

作者：黃翌，上海新東方學(xué)校明星教師。

本次中級口譯不出意料，難度與前幾次仍基本持平。下面，我們就每一小題分別對此次考試進(jìn)行一下點(diǎn)評。

Spot Dictation

"人非圣賢，孰能無過"就是這篇文章的主題，文中寫道每個(gè)人都應(yīng)為自己的過失向相關(guān)人員道歉，并注意道歉的方式、時(shí)間和場合。作為領(lǐng)導(dǎo)，更不能因?yàn)閬G面子也拒絕承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，員工只會(huì)為你的誠心道歉而更加尊敬你。文中并未出現(xiàn)六級以上的單詞，只要根據(jù)我們課上的方法迅速記錄，應(yīng)該不會(huì)有太大的問題。若聽到暫時(shí)無法反應(yīng)出來的單詞，考生應(yīng)該根據(jù)發(fā)音編出單詞，就算不完全對也不一定會(huì)全扣。絕對不應(yīng)開天窗，死馬也要當(dāng)活馬醫(yī)。

此次10句句子的共性是較口語化，理解起來難度不大?？忌屑蛇^度強(qiáng)調(diào)單詞意思，而應(yīng)把握大局。考點(diǎn)無非還是注意but、even、except、while、though等詞的語氣，分清前后分句孰輕孰重。第六句數(shù)字題，一定要記下數(shù)字及其對應(yīng)的國家（美國60％、德國30％、法國28％、英國20％）。? 出現(xiàn)的詞組也不難，如get sb. to take care of（找人搞定），cut down on（削減）等。

Talks & Conversation對話篇：

第一篇可以從文中room number，stay for 3 nights，wake me up等特征用法就能判斷出背景為旅館入住，考生又可從文中Isn't there? How strange！等特殊語氣中判斷出之后內(nèi)容的可考性。

第三篇的主題為兩代人之間的代溝，在曾經(jīng)的真題中也出現(xiàn)過，考生應(yīng)該并不陌生。文章將男女生進(jìn)行了強(qiáng)烈對比，女生從大學(xué)開始就靠助學(xué)金經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立（financially independent），家長從不干預(yù)（never interfere with）她的選擇，而把她當(dāng)大人來對待（treat her as an adult）。相反，男生雖然很看重家庭生活（value family life），但深感家人控制過嚴(yán)（control too much），完全把他當(dāng)小孩處理（treat him as a child），連到英國留學(xué)都是歷經(jīng)磨難（after a lot of persuasion）。結(jié)合文章的主題以及清晰的對比，4道題目也不難做出。

第五篇是一位老師求職的面試。聽之前觀察選項(xiàng)時(shí)，考生可以通過對全部選項(xiàng)的速讀建立起一個(gè)大概的場景，從而迅速進(jìn)入狀態(tài)。聽時(shí)同樣應(yīng)該注意特殊詞句，比如文中面試官問出："What do you consider to be your strong points?"考生聽到strong points，應(yīng)迅速反應(yīng)出后面的內(nèi)容是必考點(diǎn)，因此可以用只字片語做好記錄。另外，文中表示原因的內(nèi)容也總是考點(diǎn)，此處第30題再次得到驗(yàn)證。

Talks & Conversation正式文體篇：

第二篇的主題為聽的能力（the ability of listening），文中用清晰的引導(dǎo)詞the most basic，different，third，the last引出了appreciative， discriminative，comprehensive和critical這四種不同的聽力方式（listening style），并分別舉例?？忌暨吢犨呌洸幌?，可僅寫首字母加以區(qū)別，之后的例子也可大致寫下，最起碼第一和第四種一定要寫，因?yàn)閠he most basic和the last一般引導(dǎo)的內(nèi)容比其他的重要。

第四篇講的是，如果要辭掉一份正式的工作該遵循的步驟。首先要提前兩周提交辭職報(bào)告（submit a letter of resignation），然后與一位直系上司進(jìn)行面談（interview with an immediate superior），接著與人力資源經(jīng)理解決所有私人問題（settle all personnel items）。作為一個(gè)老師來說，應(yīng)該提前更多時(shí)間提交辭職報(bào)告，給學(xué)校充分的準(zhǔn)備時(shí)間。另外文中還提到，在美國，當(dāng)工人被炒魷魚或被要求辭職時(shí)，公司會(huì)補(bǔ)償一筆費(fèi)用（severance pay）。這些內(nèi)容這不光是對考試，在生活中也有一定的實(shí)際意義。

聽譯

總體來看，此次聽譯并未出現(xiàn)難詞，也未出現(xiàn)大額數(shù)詞，S-T僅在第二句出現(xiàn)了150，以及最后一句出現(xiàn)了兩個(gè)百分比和兩個(gè)年份。先前的培訓(xùn)中我們提到過，心記的重要性要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于筆記，除非筆記非常的熟練。此次的句子都不短，但非常有邏輯性，因此心記配合一定的筆記綽綽有余。若考生聽到constructively，misinterpret等非常見字就亂了陣腳，那就會(huì)得不償失。第四句話中出現(xiàn)了relaxation, entertainment and education，這也是我們反復(fù)提醒大家一定要記下的排比成分，所幸出現(xiàn)在句末，使得考生有足夠的時(shí)間反應(yīng)和記錄。P-T第一篇的主題是比較貼近學(xué)生生活的作弊行為，考生可邊聽邊結(jié)合現(xiàn)實(shí)進(jìn)行聯(lián)想，理解上應(yīng)該不存在困難。第二篇開篇又提到了大家所熟悉的禽流感，結(jié)構(gòu)清晰，講述了雞肉不可或缺的三大理由：合理的價(jià)格（reasonable cost）、豐富的烹飪方法（can be prepared in different ways）以及較高的營養(yǎng)價(jià)值（high nutritional value）?？忌鷳?yīng)把這三點(diǎn)記全，并把第二點(diǎn)中的排比---baked、boiled和fried記全，其余的部分只要自圓其說即可。