很多人一到做聽力就開始發(fā)怵，怎么聽怎么別扭，總覺得不知道錄音里放的是什么，但一看到錄音原文又覺得那聽力原文根本就很簡單，苦惱著為什么老是會在聽力上丟分。作為四級聽力的頭炮，如何挺好聽力對話非常重要，它直接影響到考生后面的做題效果。所以，我們有必要對該部分進行一定的了解。很多東西一旦揭去了那層神秘面紗，就不再那么不可接近了。

四級聽力section A 部分分為短對話和長對話；通過對歷年四級聽力真題進行研究后發(fā)現(xiàn)，短對話部分談論的話題大多涉及大學生活中的各個場景，如吃飯、學習、借書、做作業(yè)、考試、開車、生病、找工作等等。長對話的話題基本與短對話相似，不過工作和求職類的比重較大；校園生活類題材中也會涉及到一些諸如論文寫作類比較抽象的話題。不過，萬變不離其宗，每一類場景都有特定的詞匯和固定談話思路，我們可以預先通過選項的一些詞匯，推測談話的話題。

此外，四級聽力對話命題具有非常明顯的規(guī)律，即只針對對話中的關鍵信息進行考察；具體原則包括以下幾部分：

一、強調原則：
對于說話人或者作者刻意強調的信息，命題的可能性很大。強調的方式包括：(1)使用具有增加信息接受方注意力功能的詞匯，例如most, only, just, particularly, really, new, free, famous, strange , unusual, surprise, shocked, always, each, ever, every, little, few, any, nothing, full of, complete, throughout, all, almost, nearly, total, important, must, stress, note, notice, range, insist, add , laugh, desperation, horror, fear, disaster, key, minimum等等;(2)使用特殊結構及句式，例如比較級、最高級、as…as結構、not so…as結構、different from、similar to、強調結構、否定結構、感嘆句、if叢句、完成進行時態(tài)、as…as possible、make it clear that、you can imagine that、don’t forget that等結構;(3)含有數(shù)字、時間及相關詞匯的句子，例如first(start, pioneer), second, millions of, figure, many，one day, years ago, today等等;(4)重復和自問自答;(5)引用：語氣語調一般會有明顯的變化。

二、因果原則：
含有表示因果關系的詞匯的句子，命題的可能性很大，這些詞匯包括because, why, reason, so, as a result, as a sign of, thanks to, therefore, due to等等。

三、轉折原則：
含有表示轉折關系的詞匯的句子，命題的可能性很大，這些詞匯包括but, however, whereas, otherwise, unfortunately, yet等等。

毛主席說過：“一切反動派都是紙老虎。”所以，攻克聽力對話是絕對沒有問題的。對付敵人最好的辦法就是了解它，制定攻克方案，磨練自己，然后再攻克它。
下面，我給大家列出了一些基本解題技巧，希望大家在了解完這些基本信息之后，好好利用滬江資源，盡早把聽力對話拿下。

1、掃視材料，預測內容。對話出題順序一般與文章順序一致，因此在聽力開始前，掃描題干及選項，做到心中有數(shù)，有的放矢地聽對話，預測對話發(fā)生的時間、地點、場景，人物關系等，推測談話的大致內容。

2、抓住開頭，把握主旨。由于聽力速度較快，需要我們快速做出反應，聽力中，作者一般會在首段道出文章大意，或在結尾時再一次點題，中間部分則是細節(jié)和事實，作者為了闡明自己的觀點，會圍繞主題展開，進一步舉出例證，考試的重點往往落在回答中。了解了這個特點后，我們就可以有針對性地聽對話，解答主旨題，就著眼于首段，細節(jié)題就注意中間部分。

3、學會取舍，抓住關鍵。聽力考試中最忌諱的就是詞詞計較，巴不得把所有詞都聽出來，其實，聽懂所有詞既沒必要，也不可能，大家設想一下，我們平時用中文溝通交流時，也不會去摳每一個字詞，英語同樣如此。遇到暫時不理解的，直接跳過，切忌因小失大。今年四級第一篇長對話的最后一題，就是考察對關鍵詞的把握，如common in writing papers中的common,只要聽到對話最后的common一詞，答案自然就迎刃而解了。

4、簡單記錄，便于辨認。比如說在長對話中，文段較長，光靠腦子記，肯定是不行滴，這時需要隨手做些筆記或速記，如對話中的人物、時間、事件、地點、原因等重要信息，記錄方式多樣，縮寫、符號均可，便于自己理解即可。做題時，要手眼耳并用，有時甚至可以直接選擇。這也是提高記憶力的一大好方法哦！

5、連貫記憶，準確推理。做聽力時，要連貫記憶聽力內容，利用后面聽到的信息補充前面漏聽或聽不清的內容，并對聽前、聽中的預測和判斷進行推理、分析、修正，提高理解的準確性。同樣是今年第一篇長對話，第二個問題問：What problem does the man have while working on his paper? 男生的一大段回答中，反復提到他在論文中所面臨的問題：Cross-country skiing isn’t as easy as some people think. It takes a lot of energy, but that’s not part of my paper… But now I don’t know how to explain that feeling of peacefulness without explaining how hard you have to work for it.