近些年來英語四級考試作文的選題越來越新穎，有時候是中國的傳統(tǒng)文化，有時候是國外的藝術(shù)風(fēng)格。其中的藝術(shù)是經(jīng)常出現(xiàn)的題材，音樂也有可能出現(xiàn)。因此，小編給大家整理了一篇英語四級作文音樂題材的模板作文。

一、Directions

世界需要音樂來娛樂我們的生活。音樂可以給快節(jié)奏的生活帶來巨大的快樂和放松。你喜歡聽音樂嗎?平常都會聽什么類型的歌曲呢?它給你的生活帶來了怎樣的變化?

參考范文

Music is the important part of my life. The world needs music to amuse people's life. As they live in the fast pace, music can bring them the great joy and relax. Since I was very small, I fell in love with music and every time when I heard music, my body would move and feel relaxed. The function of music is various.

There is a famous song, which called let the music heal your soul. A lot of young people have their favorite singers. When they see their idols face to face, they would say thank you to the singers, because their songs inspire these young people to move on in the dark days. The songs deliver positive messages to the public and inspire them to never give up.

Listening to the music is the main way for the young people to release their pressure. Every day before I sleep, I will listen to the light music, which helps me to take relax and make me sleep well. The reason why so many people like to KTV after their work lies in releasing pressure. They need to shout and then forget about the annoyance.

Music is favored by everyone and it is the indispensable part of our life.

二、標(biāo)題：The Language of Music

引言

音樂，這一無形的藝術(shù)形式，以其獨(dú)特的魅力和深邃的內(nèi)涵，跨越了語言和文化的界限，成為人類共通的語言。它不僅能夠觸動人心，還能激發(fā)靈感，傳遞情感。在本文中，我們將探討音樂的獨(dú)特之處，以及它如何作為一種語言，影響并豐富著我們的生活。

正文

1. 音樂的創(chuàng)作與呈現(xiàn)

創(chuàng)作過程：與畫家將作品掛在墻上供人觀賞不同，作曲家創(chuàng)作的音樂作品在未經(jīng)演奏之前，是靜默無聲的。這一特性使得音樂成為了一種“等待被喚醒”的藝術(shù)形式，而演奏者則扮演著至關(guān)重要的角色，他們通過精湛的技藝將作曲家的意圖轉(zhuǎn)化為動人的旋律。

演奏者的責(zé)任：專業(yè)歌手和樂手肩負(fù)著巨大的責(zé)任，因?yàn)樗麄兊难堇[直接關(guān)系到作曲家的作品能否得到完美的呈現(xiàn)。他們需要經(jīng)過長時間的刻苦訓(xùn)練，才能掌握所需的技巧和表現(xiàn)力。

2. 訓(xùn)練的艱辛與必要性

漫長而艱巨的訓(xùn)練：音樂學(xué)生需要經(jīng)歷與醫(yī)學(xué)生成為醫(yī)生同樣漫長而艱苦的訓(xùn)練過程。這種訓(xùn)練不僅涉及技巧的提升，還包括對音樂作品深刻的理解和感悟。

技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合：音樂家需要具備運(yùn)動員或芭蕾舞演員般的肌肉熟練度，以支持他們在演奏過程中的精準(zhǔn)控制。例如，歌手需要每天練習(xí)呼吸，以確保聲帶的充分支持和聲音的穩(wěn)定性;弦樂演奏者則需要練習(xí)左右手的協(xié)調(diào)運(yùn)動，以實(shí)現(xiàn)音色的純凈和音準(zhǔn)的準(zhǔn)確。

3. 音樂的獨(dú)特魅力

情感傳遞：音樂具有強(qiáng)大的情感傳遞能力，它能夠直接觸動人心，引發(fā)共鳴。無論是歡快的旋律還是悲傷的曲調(diào)，都能讓聽眾在情感上得到共鳴和釋放。

跨越界限：作為一種全球性的語言，音樂不受地域、文化和語言的限制，能夠連接不同國家和民族的人們，促進(jìn)彼此之間的理解和交流。

4. 音樂對個人的影響

提升審美：長期接觸和欣賞音樂可以培養(yǎng)人們的審美情趣和藝術(shù)鑒賞能力。

心理療愈：音樂還具有療愈作用，能夠緩解壓力、調(diào)節(jié)情緒、改善心理健康。

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在四級作文訓(xùn)練中，通過深入探討音樂的創(chuàng)作、演奏、魅力以及對個人的影響等方面，考生可以充分展現(xiàn)自己的語言表達(dá)能力和思維深度。