英語口語學習現在已經與課堂英語其他項目的學習并重，中國的家長越來越發(fā)現讓孩子聯系好英語口語比讓孩子做好英語閱讀理解更重要，畢竟不是所有的英語使用都是靠閱讀，靠看，靠猜測推理的。英語很重要的一部分還是要使用交流的，說出來才是英語的根本。

一、學習英語口語的小技巧

1、掌握音標：音標是英語學習的基本要素，正確發(fā)音的基礎。通過反復練習朗讀音標，感受每個音標的發(fā)音特點和差異，進而練習單詞和句子的發(fā)音，這是一個循序漸進的過程。

2、打下堅實的基礎：雖然口語中不過分拘泥語法，但良好的英語基礎是必要的。掌握好英語有助于更正確地組織語句，詞匯量大會使表達更靈活。學習教材如新概念第一冊是一個好的選擇。

3、培養(yǎng)用英語思考的習慣：避免中式英語，嘗試用英語寫日記或開口說，即使開始時可能不完整，但堅持練習很重要。

4、跟讀練習：模仿英語母語者的發(fā)音和語調，通過視頻、音頻材料進行跟讀練習，這有助于提高語音、語調和語感。

5、大聲朗讀：每天大聲朗讀10-15分鐘，保持和提高對英語發(fā)聲的口腔肌肉記憶。嘗試不同的朗讀方法，如勻速、加速、逐漸減速等，以全身心投入。

6、多聽英語：傾聽占據交流總時間的40%到50%，通過聽英語新聞、演講、講座和脫口秀等提高聽力，進而提高口語。

7、學習短語：而不是單個單詞，通過學習短語直觀地感覺到什么是正確的語法，減少語法規(guī)則的記憶負擔。

8、模仿英語母語者：挑選喜歡的英語視頻聽很多遍，模仿說話人重復句子，比較原始音頻和自己的錄音，注意需要改進的地方。

9、自言自語：用英語大聲地自言自語，練習談論各種話題，如愛好、食物、睡眠等，這符合費曼學習法，通過輸出倒逼輸入。

10、置身英語環(huán)境：多看英美劇，大量輸入，語感慢慢就有了。選擇喜歡的反復觀看，同時也可以選用初中課本英語聽力、兒童有聲讀物等作為磨耳朵的素材。

二、學習英語口語的建議

1. 要利用自己的“健忘”

其實人的記憶力是有限的，雖然我們的大腦很發(fā)達，能夠儲存下來我們一生所有的感官感受，無論是聽到的，還是看到的等等，但是我們卻未必“記得住”。這種“記得住”試試說我們能夠很容易的就想起來或者做出反應，大多數我們存在在大腦中的東西會因為人類的“健忘”而變得沒有辦法對一些事情做出反應。所以我們更應該讓孩子利用這種健忘，讓英語口語的學習變得輕松一些，就像孩子不知道一個詞語怎么說的時候，他完全可以用一個近義詞去表達，只要解釋清楚能夠讓對方明白，那么孩子的口語就是沒有問題的。這不像是在做選擇題或者是詞語填空，必須要是那個固定的選項或者單詞才能夠拿分，才是正確的。

2. 放慢自己的“腳步”

其實當開始一個新的挑戰(zhàn)的時候，無論是學習還是嘗試做其他事情，大家都是熱情滿滿的。但是學習英語雖然也需要熱情無限，可還是要經過長時間的積累學習，不僅僅需要熱情。畢竟很多人在一定程度上都會有懈怠的心理，都會有“三天打魚兩天曬網”的想法更何況是心智不成熟的孩子。當熱情和新鮮感退卻的時候，很多孩子就沒有學習的動力和方向了。所以將孩子 開始的熱情控制在一定的程度上是正確的，不要讓它轉瞬即逝猶如曇花。放慢孩子學習的節(jié)奏，給孩子的英語學習定一個大致的學習計劃與方向。

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學習英語一定要長期積累長期學習，不要急功近利苛求完美，畢竟金無足赤人無完人，英語學習也要根據孩子自身特點找到適合的。