單詞的積累和語法的掌握是學(xué)習(xí)英語的重中之重，英語六級(jí)備考的過程中，如何高效記憶英語單詞。下面是小編給大家分享的英語六級(jí)單詞記憶方法，大家可以作為參考。

1、讀音。要知道一個(gè)單詞的正確發(fā)音。不要說現(xiàn)在不考口語就不需要知道單詞的讀音。其實(shí)朗讀單詞有助于記憶，而且只有你自己知道一個(gè)單詞怎么讀，而且經(jīng)常地讀，在聽力里聽到時(shí)才會(huì)迅速反映出來。還有知道了單詞的正確讀音有助于拼寫。像phenomenon這樣的詞基本上怎么讀就怎么寫，經(jīng)常地、正確地讀就不至于寫錯(cuò)。

2、詞形。詞形不光是指一個(gè)單詞的拼寫，而且還包括它的各種形式變化。這是英語比較煩的地方，漢語就沒有這個(gè)毛病。但我們學(xué)的是英語就要尊重它的習(xí)慣。首先，要掌握一個(gè)單詞不同詞性的詞形，要知道economy是名詞，economic是形容詞，economize是動(dòng)詞;succeed是動(dòng)詞，success是名詞。其次，要知道一個(gè)單詞的各種其他形式變化，如名詞的復(fù)數(shù)形式，動(dòng)詞的分詞形式，形容詞、副詞的比較級(jí)形式等等。

3、詞義。不要只記住一個(gè)單詞的一層意思，要盡可能地多記。因?yàn)橹灰粋€(gè)單詞是大綱詞表里的，出題人的假設(shè)是你知道它任何一層意思，因此要知道game不光可以表示“游戲”、“比賽”，還可以表示“獵物，野味”和“體育用品”; observe不光可以表示“觀察”，還可以表示“遵守，奉行”如observe a rule，或“紀(jì)念，慶祝”，如observe a person's birthday，或“說，評(píng)述”，如He observed that we should probably have rain等等。

4、詞的用法。尤其是一些抽象的動(dòng)詞、形容詞、名詞等等，一定要記住用法，也就是記住相關(guān)的搭配或例句，這樣印象才會(huì)深，在完形時(shí)才能選的對(duì)，閱讀時(shí)才會(huì)有語感，寫作時(shí)用詞才能準(zhǔn)確。比如，記commit要記住commit suicide，commit a crime和commit oneself to (doing) something;記transmit要記住transmit heat/light，transmit TV signals和transmit diseases;記access最好記住例句Citizens may have free access to the library(市民可以自由使用圖書館)或 Only high officials had access to the emperor in the past(過去只有高級(jí)官員才有機(jī)會(huì)見到皇帝)。

5、詞的同義詞、近義詞和反義詞。學(xué)習(xí)要融會(huì)貫通，每學(xué)一個(gè)詞都要想想跟它相近或相反的詞。嚴(yán)格地說，沒有哪兩個(gè)詞的意思或用法是完全一樣的，因此要善于區(qū)別。比如，suspect和doubt都表示“懷疑”，但I(xiàn) suspect that he is a thief 表示我傾向于認(rèn)為他是個(gè)賊，而I doubt that he is a thief則表示我傾向于認(rèn)為他不是個(gè)賊。再比如，nation，country和state都可以表示“國家”，但nation強(qiáng)調(diào)的是國民，country強(qiáng)調(diào)的是地理意義上的國家，而state則強(qiáng)調(diào)政治、政府、政權(quán)意義上的國家。只有這樣區(qū)分，完形時(shí)才能選對(duì)，寫作用詞才能準(zhǔn)確。當(dāng)然收集了一些同義詞、近義詞在寫作時(shí)換著用也可以做到用詞多樣，比如“認(rèn)為”不要老用think，可以在適當(dāng)?shù)牡胤綋Q為hold，claim，argue，believe等等。

以上就是小編給大家分享的英語六級(jí)單詞記憶方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。

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