閱讀理解題在英語(yǔ)考試中占了相當(dāng)重的分量,題量多,分值也大,最能反映學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力。我們可從四個(gè)方面入手,來(lái)提高英語(yǔ)閱讀理解的能力,并爭(zhēng)取在考試中取得好的成績(jī)。

一、提高英語(yǔ)閱讀理解能力的方法

1、克服生詞障礙,擴(kuò)大詞匯量、搞清句子成分

任何一篇閱讀理解文章中都可能存在生詞、不熟悉的短語(yǔ)或成語(yǔ)。有些生詞根本就不影響對(duì)文章主旨的理解。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)或上下文猜測(cè)詞義。平常多看英語(yǔ)文章,增強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)感,也能確保大限度地猜準(zhǔn)詞義。

2、搞清句子成分,把握句式結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

句子是由各種句子成分構(gòu)成的,而且有些句子成分對(duì)于句子來(lái)說(shuō)是必須的,句子所表達(dá)的主要意思基本上可通過(guò)它們來(lái)表達(dá),如主、謂、賓,但是,一個(gè)句子的主、謂、賓成分還常帶有其他修飾成分,這些修飾成分或多或少地增加了句子的復(fù)雜程度,進(jìn)而對(duì)快速、準(zhǔn)確閱讀產(chǎn)生一定的影響。

3、分門(mén)別類(lèi)識(shí)別文體

不同的閱讀文體采用不同的方法。記敘文,主要抓四大要素,即時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件的起因、發(fā)展和結(jié)果,從中分析他們的思想品質(zhì)、性格特征等。

4、統(tǒng)覽全篇摘錄要點(diǎn)

閱讀理解是對(duì)整個(gè)文章的目的、意圖、觀點(diǎn)、立場(chǎng)、態(tài)度以及內(nèi)在的邏輯關(guān)系的理解,統(tǒng)覽全篇和問(wèn)題找出提供信息或暗示的文章細(xì)節(jié)部分。

5、讀時(shí)要注意培養(yǎng)語(yǔ)感

語(yǔ)感好的人,理解力就強(qiáng),閱讀的速度也快。閱讀時(shí)要留心詞語(yǔ)的搭配、習(xí)慣用法。必要時(shí)可用筆畫(huà)一劃或記下來(lái)。

6、要注意養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣

閱讀時(shí)要去掉雜念,心緒要安定,精神要專(zhuān)一,良好的閱讀習(xí)慣+好的閱讀技巧會(huì)讓你事倍功半。

7、做總結(jié)

閱讀理解不是做完、對(duì)完答案就完事了,還需要我們把錯(cuò)題弄懂、弄通,生詞全部查出來(lái),記在單詞本上,長(zhǎng)難句也要弄明白,最好再針對(duì)這篇閱讀理解分析一下自己出錯(cuò)的原因,下次應(yīng)該怎樣避免。

8、掌握重點(diǎn)句子

轉(zhuǎn)折、并列、因果、定從,對(duì)這些相關(guān)的語(yǔ)法知識(shí)要提前學(xué)習(xí)和理解。閱讀文章要分清重點(diǎn)和非重點(diǎn),根據(jù)重要性分配時(shí)間。一般來(lái)說(shuō),大多數(shù)的雅思閱讀文章都是根據(jù)“總—分、分—總,總—分—總”的邏輯展開(kāi)的。

二、怎樣提高英語(yǔ)閱讀理解成績(jī)

1、積累詞匯量,如果我們積累了足夠多的詞匯量,看一篇文章的時(shí)候碰不到幾個(gè)生詞,可想而知,速度的提高是難以避免的,因?yàn)槟阍趩挝粏卧~上停留的時(shí)間越少,對(duì)整個(gè)句子,乃至文段,就更能把握好。

2、注意力集中,提高自己的注意力不是說(shuō)出來(lái)的,而是練出來(lái)的,一定要在平時(shí)自己做閱讀練習(xí)的時(shí)候嚴(yán)格要求自己??匆黄恼碌臅r(shí)候要做到一口氣看完,不要斷斷續(xù)續(xù),更不要養(yǎng)成邊看邊默念的習(xí)慣。

3、簡(jiǎn)化閱讀,考試時(shí)英語(yǔ)閱讀的時(shí)間有限,所以我們要學(xué)會(huì)簡(jiǎn)化閱讀。即瀏覽中可以不看與文章中心關(guān)系不大的句子和段落,直接閱讀后面的段落。很多同學(xué)喜歡帶著問(wèn)題看文章,這也是一種不錯(cuò)的方法。

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平時(shí)多鍛煉自己的閱讀能力,可以提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)。上文是提高英語(yǔ)閱讀理解能力的方法希望對(duì)大家有幫助!