BEC商務(wù)英語(yǔ)不僅僅是英語(yǔ)語(yǔ)言能力的測(cè)試，也涉及到商務(wù)知識(shí)。忽視商務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，只關(guān)注語(yǔ)言能力，會(huì)導(dǎo)致在考試中無(wú)法準(zhǔn)確理解題目或回答問(wèn)題。下面小編為大家分享復(fù)習(xí)BEC商務(wù)英語(yǔ)的7個(gè)誤區(qū)?一起來(lái)看看吧!

一、復(fù)習(xí)BEC商務(wù)英語(yǔ)的7個(gè)誤區(qū)

1、復(fù)習(xí)了三天，只做完一套閱讀

如果你要是以這種效率去備考的話，那你就可以不用考了，因?yàn)閭淇糂EC并不是一件容易的事情，需要投入不少的時(shí)間和精力;如果你只是一時(shí)興起，三分鐘熱度那我勸你慎重，畢竟報(bào)名費(fèi)可不便宜~勞逸結(jié)合是好的，但一定要控制休息時(shí)間。

2、找到了partner卻不聯(lián)系

如果說(shuō)，你排除萬(wàn)難好不容易找到了和自己同一考點(diǎn)的搭檔，你發(fā)誓這次一定要把口語(yǔ)分提上去，這時(shí)的你卻想到，如果我們進(jìn)度不對(duì)等怎么辦，我有時(shí)間他沒(méi)有怎么辦，是不是帥哥美女啊，我有社交恐懼癥，不怎么想和陌生人說(shuō)話怎么辦，要不就算了吧。時(shí)間就這么過(guò)去了，你依然還是沒(méi)有partner。

3、說(shuō)好的每天早上背50個(gè)單詞，卻總是起不來(lái)

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，環(huán)球網(wǎng)校小編就想說(shuō)幾句，“好記性不如爛筆頭”，準(zhǔn)備一個(gè)小本子，隨身帶著遇到不會(huì)的單詞，隨記隨練，養(yǎng)成習(xí)慣就好啦

4、百G多的學(xué)習(xí)資料，看過(guò)的不到50MB

各種的視頻課、音頻課把你的硬盤裝的滿滿的。然而你從來(lái)沒(méi)有靜下來(lái)，完完整整聽(tīng)完一節(jié)課。資料貴精不貴多，你有時(shí)間找資料，不如先把手頭的真題做完。

5、說(shuō)好利用碎片化時(shí)間練聽(tīng)力，結(jié)果卻拿碎片化時(shí)間來(lái)放松

坐地鐵等公交，每天都會(huì)有大把的碎片時(shí)間讓你揮霍，正好可以用來(lái)練練聽(tīng)力。而不是耍抖音、快手、朋友圈?？偠灾?，如果不能利用好碎片化時(shí)間，就在平時(shí)好好學(xué)。

6、看過(guò)無(wú)數(shù)英美劇耳熟的依然沒(méi)有幾個(gè)

看英美劇能學(xué)英語(yǔ)確實(shí)沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)要付出的也不少，一集要來(lái)回看幾遍，口語(yǔ)要跟著讀，沒(méi)有字幕也要能聽(tīng)懂，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目的。

7、復(fù)習(xí)得不咋好……不然下次再考吧

“半年前就開(kāi)始準(zhǔn)備考試，卻覺(jué)得時(shí)間還長(zhǎng)拖拖拉拉，一拖拖到現(xiàn)在，覺(jué)得差不多沒(méi)戲，想著下次再好好復(fù)習(xí)。”這么想的同學(xué)，我建議你還是放棄吧，估計(jì)下次你也夠嗆。正所謂明日復(fù)明日，明日何其多。你應(yīng)該想的，不是“下次再好好復(fù)習(xí)”，而是“現(xiàn)在就好好復(fù)習(xí)”，就算這次沒(méi)考上，下次也能復(fù)習(xí)得更好。

二、商務(wù)英語(yǔ)改錯(cuò)基本方法

1、通讀全文，把握大意

很多考生在做題的時(shí)候會(huì)遇到不知道是否該刪除某個(gè)詞語(yǔ)的情況，這時(shí)應(yīng)該從全文內(nèi)容出發(fā)，判斷其是否多余，通常情況下，都是名詞或代詞為多，出題者通過(guò)增加多余的名詞或代詞來(lái)對(duì)考生進(jìn)行干擾，從而達(dá)到測(cè)試的目的。先通讀全文的另外一個(gè)好處就是可以在讀的過(guò)程中先找出一些明顯的錯(cuò)誤，這也遵循了我們常說(shuō)的先易后難的解題規(guī)律。

2、以句子為單位，逐個(gè)進(jìn)行分析

在四六級(jí)中，經(jīng)常是幾行才設(shè)置一道題目，而B(niǎo)EC則不同，每一行都設(shè)置一道題目，因此，一個(gè)句子通常都會(huì)被拆分成時(shí)上下兩行。所以，我們做題的時(shí)候應(yīng)該以句子為最小單位，然后對(duì)其進(jìn)行分析，找出其中的錯(cuò)誤所在，而不應(yīng)該僅僅局限于一行對(duì)句子進(jìn)行分析

3、分析句子成分，找出錯(cuò)誤所在

判斷一個(gè)句子正確與否，通過(guò)需要對(duì)句子進(jìn)行語(yǔ)法成分的分析，以判斷是缺少語(yǔ)法成分，還是出現(xiàn)多余的語(yǔ)法成分。一個(gè)完整的句子通常要包含主語(yǔ)，謂語(yǔ)和賓語(yǔ)。所以我們分析句子的時(shí)候也是從主謂賓入手。這就要求學(xué)生掌握一定的語(yǔ)法知識(shí)，具備分析句子成分的能力?？忌鷳?yīng)該在平時(shí)練習(xí)時(shí)加強(qiáng)對(duì)句子成分的分析。

4、遵循先易后難，充分利用時(shí)間

就考試時(shí)間而言，BEC的考試時(shí)間要比四六級(jí)考試時(shí)間長(zhǎng)。但是，由于BEC的難度較大，很大一部分考生仍會(huì)感到時(shí)間不夠用。因此，在做題的時(shí)候，我們?nèi)砸裱纫缀箅y的原則，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)拿到做多的分。考生在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候也要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，這樣就可以避免在考試的時(shí)候死扣住一道難題不放，而失去了那些容易的該得分的題目。

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為了克服這些誤區(qū)，考生需要制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，注重詞匯的商務(wù)含義、商務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)聽(tīng)力和口語(yǔ)的訓(xùn)練，注重實(shí)際應(yīng)用和語(yǔ)境理解。同時(shí)，要學(xué)會(huì)管理時(shí)間，保持自信和冷靜的心態(tài)，相信自己能夠取得好成績(jī)。