BEC短文改錯(cuò)中的錯(cuò)誤通常是在句子層面上出現(xiàn)的。因此，你需要以句子為單位，逐句進(jìn)行語法分析，找出其中的錯(cuò)誤。這要求你掌握一定的語法知識(shí)，包括詞性、時(shí)態(tài)、語態(tài)、主謂一致、句子結(jié)構(gòu)等。

一、BEC考試短文改錯(cuò)解題方法

1、通讀全文，把握大意

很多考生在做題的時(shí)候會(huì)遇到不知道是否該刪除某個(gè)詞語的情況，這時(shí)應(yīng)該從全文內(nèi)容出發(fā)，判斷其是否多余，通常情況下，都是名詞或代詞為多，出題者通過增加多余的名詞或代詞來對(duì)考生進(jìn)行干擾，從而達(dá)到測(cè)試的目的。先通讀全文的另外一個(gè)好處就是可以在讀的過程中先找出一些明顯的錯(cuò)誤，這也遵循了我們常說的先易后難的解題規(guī)律。

2、以句子為單位，逐個(gè)進(jìn)行分析

在四六級(jí)中，經(jīng)常是幾行才設(shè)置一道題目，而BEC則不同，每一行都設(shè)置一道題目，因此，一個(gè)句子通常都會(huì)被拆分成時(shí)上下兩行。所以，我們做題的時(shí)候應(yīng)該以句子為最小單位，然后對(duì)其進(jìn)行分析，找出其中的錯(cuò)誤所在，而不應(yīng)該僅僅局限于一行對(duì)句子進(jìn)行分析。

3、分析句子成分，找出錯(cuò)誤所在

判斷一個(gè)句子正確與否，通過需要對(duì)句子進(jìn)行語法成分的分析，以判斷是缺少語法成分，還是出現(xiàn)多余的語法成分。一個(gè)完整的句子通常要包含主語，謂語和賓語。所以我們分析句子的時(shí)候也是從主謂賓入手。這就要求學(xué)生掌握一定的語法知識(shí)，具備分析句子成分的能力。考生應(yīng)該在平時(shí)練習(xí)時(shí)加強(qiáng)對(duì)句子成分的分析。

4、遵循先易后難，充分利用時(shí)間

就考試時(shí)間而言，BEC的考試時(shí)間要比四六級(jí)考試時(shí)間長。但是，由于BEC的難度較大，很大一部分考生仍會(huì)感到時(shí)間不夠用。因此，在做題的時(shí)候，我們?nèi)砸裱纫缀箅y的原則，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)拿到做多的分?？忌谄綍r(shí)練習(xí)的時(shí)候也要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，這樣就可以避免在考試的時(shí)候死扣住一道難題不放，而失去了那些容易的該得分的題目。

二、短文改錯(cuò)解題思路和檢查原則

1. 句中各部分的結(jié)構(gòu)是否完整，特別是每個(gè)句子要有動(dòng)詞;

2. 謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語態(tài);

3. 非謂語動(dòng)詞的用法;

4. 名詞的單、復(fù)數(shù)，格的使用是否正確;

5. 定冠詞和不定冠詞是否正確;

6. 代詞的格和性的使用是否有誤;

7. 定語從句中關(guān)系代詞、關(guān)系副詞是否準(zhǔn)確無誤;

8. 并列句中的并列連詞、主從復(fù)合句中的從屬連詞用的是否得當(dāng)。

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在解題過程中保持清晰的思路，并仔細(xì)檢查每個(gè)句子的語法和語義是否正確。通過不斷練習(xí)和總結(jié)，你的BEC短文改錯(cuò)能力會(huì)得到提高。