大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試與研究生英語(yǔ)考試一樣，命題順序與行文順序是一致的規(guī)律。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)六級(jí)翻譯技巧，大家可以作為參考。

英語(yǔ)六級(jí)新題型翻譯：

首先，這段關(guān)于中國(guó)春節(jié)的小文章難詞較多，比如“傳統(tǒng)”“慶?；顒?dòng)”“除夕”“延續(xù)”“習(xí)俗”“年夜飯”“大掃除“主題”、關(guān)于新年的常識(shí)，處細(xì)節(jié)的事“放鞭炮”“發(fā)紅包”等等，這些詞有的比較抽象，有的不太常見，但是都跟春節(jié)有關(guān)，或者有的是中國(guó)特有的說(shuō)法，英文中沒有明確對(duì)應(yīng)的詞，考生在翻譯時(shí)應(yīng)該抓住詞的本思。其次，長(zhǎng)句也較多，考生要想把它翻譯準(zhǔn)確、通順，不僅需要單詞量和單詞拼寫過(guò)關(guān)，還需要掌法，分析句子成分，學(xué)會(huì)中英文轉(zhuǎn)換的技巧。

翻譯要分單個(gè)詞的翻譯和證據(jù)的翻譯

一.對(duì)于單個(gè)詞的翻譯要注意以下幾點(diǎn)

1. 詞義的選擇，即是詞本身的意思還是這個(gè)詞抽象的詞語(yǔ)，這個(gè)要靠大家的平時(shí)積累了。

2.詞義的轉(zhuǎn)換，即是這個(gè)詞的用法，比如動(dòng)詞和名次的相互轉(zhuǎn)換，這個(gè)就需要特別注意

3.詞的增補(bǔ)，有些地方不增加一些詞語(yǔ)句不通順，不減少幾個(gè)詞，語(yǔ)句也是不順的，所以要適量的增加或減少些詞語(yǔ)讓語(yǔ)句通順。

二.對(duì)于整個(gè)句子的翻譯

1.要確認(rèn)句子的主要意思。 在漢譯英時(shí)，不管漢語(yǔ)句子如何復(fù)雜，首先要考慮英語(yǔ)的基本組句框架。這些最基本的框架可以變換，可以合，但不能突破。組織英語(yǔ)句子時(shí)，始終不能脫離“主——謂”主干這一總的框架，然后再進(jìn)行相應(yīng)的時(shí)態(tài)變化、語(yǔ)態(tài)變化、語(yǔ)氣變化、句式轉(zhuǎn)換(肯定式、否定式、疑問(wèn)式、強(qiáng)調(diào)句式及倒裝句等)，增加定語(yǔ)、狀語(yǔ)修飾成分、插入語(yǔ)等。

2.調(diào)節(jié)各個(gè)單詞的位置，使語(yǔ)句通順，

這個(gè)大家都知道，英語(yǔ)和漢語(yǔ)的語(yǔ)序差別很大，如果直接法醫(yī)的話會(huì)很不通順，所以我們要適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)語(yǔ)序，像把定于提前，狀語(yǔ)之后，注意短褲哦之間的有效拼接。

六級(jí)答題技巧：

作文：

作文的的原則是無(wú)錯(cuò)，一篇文章，如果你出現(xiàn)了3處嚴(yán)重語(yǔ)法錯(cuò)誤，那么你就不能得到一個(gè)高于8分的分?jǐn)?shù)。

另外，從句不會(huì)給你加分，你要做的是寫出有變化的句子。 行文有兩種格式，一種是縮進(jìn)式，另一種是齊頭式。吳澤陽(yáng)老師建議大家使用齊頭式，段與段之間空一行，好讓老師看清楚你有幾段。特別注意，作文一定不能少于等于兩端。

對(duì)于以前只能考400分以下的同學(xué)，背***句是必須的。有一句句子非常之牛逼：to be or not to be? that's a question.(by W. William Shakespeare 1564～1616)。要知道，作文中數(shù)字和人名最能引起人的注意，你甚至可以把人名寫的大一點(diǎn)。

閱讀：

快速閱讀的順序是：看題干，劃出名詞，回原文定位找答案。

深度閱讀也是一樣。劃名詞是因?yàn)?，?dòng)詞和副詞的同義詞很多，完全可以替換，但是名詞相對(duì)而言比較單一，不會(huì)有太多的變化。如果名詞被替換，放心，沒多少人能找到?；卦亩ㄎ坏臅r(shí)候要注意，比較高級(jí)和極端詞對(duì)應(yīng)，時(shí)間地點(diǎn)狀語(yǔ)對(duì)應(yīng)。我就不一一舉例了，自己聯(lián)系幾篇閱讀就會(huì)抓準(zhǔn)這個(gè)規(guī)律。當(dāng)時(shí)我也只是用了一節(jié)課的時(shí)間久掌握了閱讀。我閱讀是215分，得分率86%。 相對(duì)而言，深度閱讀還有另一個(gè)潛規(guī)則，就是深度閱讀的題目，除了“作者想什么”“文章標(biāo)題是啥”這類的題目以外，其它的題目串起來(lái)，就是一篇文章的主旨，由此推之，如果文章超過(guò)4段，那么在一段中出兩個(gè)題目的可能性很小，這樣我們就可以以此為依據(jù)做題。如果你選擇了一個(gè)和主旨不相干的答案，那么你肯定錯(cuò)了。

cloze和翻譯：

cloze一個(gè)空0.5%，4a，4b，4c，4d，隨便選吧，拿四分之一的分?jǐn)?shù)，像我這種考不到450的同學(xué)一般是沒有時(shí)間做cloze的。 翻譯，據(jù)說(shuō)復(fù)旦的得分率是3.5/5(49.7/71)，這部分無(wú)從復(fù)習(xí)，只能靠積累，而我多做對(duì)一道閱讀，就能高出14.2分。個(gè)中得失，大家自己權(quán)衡。

聽力短對(duì)話：

第一招：相關(guān)保留原則 當(dāng)選項(xiàng)中有兩項(xiàng)表達(dá)意思相近時(shí)，那么正確答案必在這兩項(xiàng)之中!這時(shí)稍微聽一聽對(duì)話，即可知答案，如果出現(xiàn)了雙重相關(guān)，便可直接確認(rèn)正確選項(xiàng)，聽完對(duì)話加之認(rèn)證一下即可!

第二招：異項(xiàng)保留原則

當(dāng)選項(xiàng)中出現(xiàn)有意思明顯相反的兩項(xiàng)時(shí)，那么正確答案必在此二項(xiàng)中出現(xiàn)!如果出現(xiàn)雙重異項(xiàng)，那么即可判斷出正確答案，異項(xiàng)保留原則在六級(jí)考試聽力短對(duì)話中應(yīng)用廣泛!

以上就是英語(yǔ)六級(jí)考試答題技巧的分享， 希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。

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