擴大英語詞匯量可通過掌握詞匯的相關(guān)性，如熟詞、生詞的固定搭配;多背難記憶的單詞;多閱讀國外雜志來實現(xiàn)。下面是小編給大家分享的英語詞匯學(xué)習(xí)方法，大家可以作為參考。

一、掌握詞匯的相關(guān)性

記住英語詞匯時，必須要進行有選擇、有重點的記憶。同學(xué)們可以根據(jù)考試大綱的要求專注于學(xué)習(xí)和記住核心單詞。一般來說，英語詞匯有四類：

1. 熟詞：這部分大多是平時可以掌握，如age、ant、bee、car、dog、die、job、man、rest等等。對于此類單詞，只需要了解中文含義，快速瀏覽過去，掌握了的單詞用途線劃去，不太熟悉的詞做上記號。

2. 熟詞新義：對于有新含義的熟詞，必須高度重視，一般這些都是重要的考點。

3. 生詞：對于同學(xué)們來說這部分是陌生的詞，它們的特點是意義比較偏，拼寫復(fù)雜、使用頻率高。

只要同學(xué)們記住它們的用法，一般都是比較固定的，本身沒有帶短語，也不和其他詞構(gòu)成習(xí)慣搭配。如anaiversary、earthenware、homogeneous、 microcomputer等等。

二、多背難記憶的單詞

背單詞最重要的是要有效率，但是許多同學(xué)都會陷入這種誤會，拿起書本打開一頁就從頭背到尾，不管是不是自己已經(jīng)熟記過的單詞，都重新把一整頁的單詞都背一遍。

對此，建議應(yīng)該先單詞整體粗略地過一遍，將那些非常簡單、一眼就認(rèn)出是什么意思的單詞排除，只留下比較難記憶的單詞，將背誦重點放在這一部分。

此外，很多考試都不會考查一些特別復(fù)雜的單詞，而是考查詞匯的縱深度，即單詞的延伸義、單詞的同義詞等等。

三、多閱讀國外雜志

單純地會背單詞還不足以應(yīng)對考試，還需要多閱讀考試同源文章。

當(dāng)在閱讀文章時發(fā)現(xiàn)不熟悉的單詞或一個熟悉的單詞但是放在句子當(dāng)中卻讀不通順的這類單詞的時候，一定要做好標(biāo)記，將這類單詞查清楚、弄明白，并記在一個專門的筆記本上。

因為考試常考的都是熟詞生義，或者是一個有多重意思的動詞、副詞或者形容詞，考試的時候一般都不會考它的常用意思，而是相對比較生僻的那個。

而閱讀此類文章一是可以增長自己的見識，訓(xùn)練美式思維，同時可以在閱讀當(dāng)中學(xué)單詞，并積累自己的詞匯量。

以上就是小編給大家分享的英語詞匯學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。

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