詞匯量對于英語的重要性，我想很多人都清楚。對于兒童來說，積累更多的英語單詞有助于更好的學(xué)習(xí)。詞匯量豐富了，孩子也就會更加自如地表達自己。那么少兒英語單詞怎么樣才能快速記憶?一起來看看吧!

一、少兒英語單詞怎么樣才能快速記憶

1. 融入生活， 多說多用

記憶英語單詞的目的就是為了要用它，就像我們漢字，也有很多不認識，因為生僻不常用。而用的多了，那自然是想到什么就能脫口而出。同樣，如果所背誦的英語單詞用的比較頻繁，那我們自然就記住了。比如孩子看到了冰淇淋，想要吃，家長可以告訴孩子這個也叫 ice cream。那么孩子在下次提及冰淇淋得時候可能就會說ice cream。

2. 把單詞放在句子中記

相對記單詞來說，把單詞放在句子中記會更加容易，因為差不多讓我們感受到了這個單詞得實用情景。因此，這些單詞可以在英語情景對話中使用，通過不斷對話的形式，把一些新的詞匯慢慢融合到正常對話中，這樣可以幫助孩子把單詞記憶得更加牢固。

3. 分類記憶

分類記憶是一個大家都很熟悉且常用的記憶方法。比如說水果、蔬菜、月份、動物、植物等類別的單詞時，要明確這個單詞的類別。這樣會記得比較清晰，后期也有助于在每個類別里擴充孩子的單詞量。比如孩子在學(xué)習(xí)水果單詞時，剛開始可能是生活中常見的一些水果的單詞，在孩子掌握的熟悉起來之后，可以慢慢給孩子擴充些不太常見的水果的英文單詞，這樣逐漸豐富孩子的詞匯。

4. 聯(lián)想記憶

這個也是我們常用的單詞記憶方法，這樣可以減少海之子記憶的枯燥性。比如孩子在學(xué)習(xí)問路話題時，學(xué)到了商店，醫(yī)院，學(xué)校時，就可以聯(lián)想到商店里有什么?看看能聯(lián)想到哪些單詞?醫(yī)院里有哪些人?醫(yī)生，護士，病人，家人等等用英語該怎么說?公園又能想到哪些?家長可以在遇到此類場合時，引導(dǎo)孩子來進行聯(lián)想。

5. 視聽結(jié)合記憶

簡單來說，就是通過視覺和聽覺方面的刺激，來刺激孩子對這些英語單詞的記憶。比如可以聽一些簡單的少兒英語歌曲，觀看一些英文動畫等，讓孩子通過視聽來對這些單詞產(chǎn)生基礎(chǔ)的印象。再加以回顧，記起來就會比較容易。

二、小孩英語單詞總是記不住怎么辦

1、創(chuàng)造有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境

孩子們天生就對新鮮事物充滿好奇心，因此，創(chuàng)造一個有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。例如，可以使用英語單詞卡片游戲，讓孩子們在玩游戲的同時學(xué)習(xí)單詞。此外，還可以通過看英語動畫片或者聽英語歌曲的方式，讓孩子們在娛樂中學(xué)習(xí)英語。

2、定期復(fù)習(xí)

小孩英語單詞總是記不住怎么辦?記憶是需要反復(fù)強化的，因此，定期復(fù)習(xí)是非常重要的?？梢灾贫ㄒ粋€復(fù)習(xí)計劃，每天復(fù)習(xí)一定數(shù)量的單詞。此外，還可以定期進行單詞測試，檢查孩子們的學(xué)習(xí)進度。

3、使用記憶技巧

有許多記憶技巧可以幫助孩子們記住英語單詞，例如聯(lián)想記憶法、首字母法等。例如，對于單詞“apple”，可以聯(lián)想到蘋果的形狀和味道，這樣就可以更容易地記住這個單詞。對于首字母法，可以通過記住單詞的首字母來推斷整個單詞的意思。

4、實踐應(yīng)用

讓孩子們在實際生活中使用英語單詞，是最有效的學(xué)習(xí)方法之一。例如，可以讓孩子們在購物時用英語詢問價格，或者在餐廳用英語點餐。這樣不僅可以讓孩子們在實踐中學(xué)習(xí)英語，還可以提高他們的口語能力。

5、鼓勵和表揚

鼓勵和表揚是激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)積極性的重要手段。當(dāng)孩子們記住一個新單詞時，應(yīng)該給予他們表揚和鼓勵，讓他們感到學(xué)習(xí)的成就感。同時，也應(yīng)該教育孩子們，學(xué)習(xí)單詞是一個長期的過程，需要耐心和毅力。

特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)

背單詞是很多學(xué)生學(xué)習(xí)的難點，兒童們也是如此。很多孩子都覺得英語單詞記不住，被了忘，忘了再背，如此反復(fù)，也很是困擾。想要更好的記憶英語單詞，確實需要各位花費更多的時間與經(jīng)歷。