六級成績已經(jīng)塵埃落定,這場考試到這里才算是真的結(jié)束了,不知道你們有沒有取得讓自己滿意的成績呢?

其實查到分數(shù)的你,不管是過了還是沒過都更應該關注這兩個問題:自己的成績處于全國什么水平?成績背后暴露了哪些問題?

查完成績該做什么?

成績在425分以下

沒有考好的同學一般有兩類:

一類是考前不好好復習,臨進考場前背了兩篇作文模版就去考試了。

另一類是平時感覺自己很努力,課聽了、單詞背了、作業(yè)做了……感覺自己應該考的不錯,結(jié)果考出來的成績很差的同學,問題可能出現(xiàn)在應試技巧上。

成績在425~500分

很多同學都是這個分數(shù)段的水平,如果你只是處在一個大多數(shù)人的水平,那這個成績在競爭中是沒有任何優(yōu)勢可言的。

六級的同學,在這個分數(shù)段的同學可以選擇是否刷分,建議刷到500~550以上。

成績在500~600分甚至更高

這個分段的人數(shù)隨著分數(shù)上漲逐漸變少,高分就意味著稀缺。如果不繼續(xù)考了也是可以的,把接下來的時間放在其他考試等個人提升上。

聽、讀、寫譯單項及格了嗎?

聽、讀、寫譯的單項總分的60%,就是單項及格分????

聽力149分、閱讀149分、寫作翻譯127分

沒及格的單項就是你下次需要著重努力的方向哦!

自己的單科強弱項

方法:

將聽力、閱讀成績除以0.35、將寫譯成績除以0.3,然后將得到的數(shù)值與你的總分進行對比:高出總分是強項,低于總分則是拉分項了。

舉個例子????

總分442,聽力153、閱讀147、寫譯142。

如果從絕對數(shù)值來看應該是153(聽力)>147(閱讀)>142,但這樣的成績分析是不對的。

正確的分析方法:

寫譯:142?0.30=473>442

聽力:153?0.35=437<442

閱讀:147?0.35=420<442

這表明:該同學寫譯稍微強一些,聽力和閱讀更弱一些。分析強弱項的意義在于:有目的的復習,避免在同一個地方翻車。

查分后的5個必關注消息

1. 變更成績報告單(證書)申請種類

3月1日17:00前登陸報名網(wǎng)站,可以變更是否需要紙質(zhì)版成績報告單。

2. 電子成績報告單

3月5日9:00起,登陸中國教育考試網(wǎng)(),下載本次成績的電子報告單。

3. 成績核查

考生可申請核查檔次筆試考試分數(shù)是否有錯加漏加的情況,評分標準的執(zhí)行情況不屬于核查范圍。

登陸四六級官網(wǎng),點擊常見問題→成績核查,即可找到操作方法。受理時間是每次考試成績發(fā)布后一個月內(nèi)(以郵戳時間為準)

4. 6月四級報名

根據(jù)以往的經(jīng)驗,3月初各省即開啟6月四級的報名工作啦!

5. 6月四級考試時間

口語:5月18日

筆試:6月15日

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