長(zhǎng)期堅(jiān)持閱讀可以提高英語詞匯量，只是一旦開始了閱讀，中途就不要斷開，要養(yǎng)成每天閱讀英語的習(xí)慣，然后就可以達(dá)到穩(wěn)步提升英語詞匯量的目的。在記憶英語詞匯時(shí)，必須要進(jìn)行有選擇性、針對(duì)性的記憶。

一.怎么去提高英語詞匯量

1.制定專門的詞匯列表。比起將不相關(guān)的詞匯做成一張長(zhǎng)長(zhǎng)的列表來學(xué)習(xí)，專門的詞匯列表可以幫助你對(duì)工作、學(xué)習(xí)或愛好中所需的詞匯進(jìn)行針對(duì)性地準(zhǔn)備。

2.構(gòu)詞法。構(gòu)詞法是高級(jí)ESL(非英語語言課程)學(xué)習(xí)者取得成果的重要方法之一。一些高級(jí)英語考試，例如托福和英語證書考試，都將構(gòu)詞法作為重要的考點(diǎn)。

3.圖解詞典。一幅圖相當(dāng)于一千個(gè)詞語，這對(duì)準(zhǔn)確詞匯頁(yè)十分有用。市面上也有許多出色的圖解詞典供英語學(xué)習(xí)者使用。

4.學(xué)會(huì)搭配。搭配是指對(duì)經(jīng)常一起出現(xiàn)的詞進(jìn)行記憶。舉個(gè)典型的例子：to do your homework。

5.使用語料庫(kù)。語料庫(kù)是一個(gè)大量文件的集合，可以讓你發(fā)現(xiàn)一個(gè)詞語使用的次數(shù)。通過使用語料庫(kù)，你可以找到一些經(jīng)常與目標(biāo)詞匯一起使用的單詞。將語料庫(kù)與詞匯樹相結(jié)合使用，是學(xué)習(xí)目標(biāo)領(lǐng)域?qū)I(yè)詞匯的好方法。

二.英語詞匯量的提升方法

1.掌握詞匯的相關(guān)性。在記憶英語詞匯時(shí)，必須要進(jìn)行有選擇性、針對(duì)性的記憶，同學(xué)們可以根據(jù)考試大綱的要求，重點(diǎn)學(xué)習(xí)和記憶核心詞匯，而有的詞只要知其義，有的詞則要求掌握其搭配和用法。

2.多背難記憶的單詞。背單詞最重要的是要有效，但是很多同學(xué)都陷入了這個(gè)誤區(qū)：拿起書本打開一頁(yè)就從頭背到尾，不管是不是自己已經(jīng)熟記過的單詞，都重新把一整頁(yè)的單詞都背一遍。

3.多看國(guó)外雜志。只會(huì)背單詞還不足以應(yīng)付英語考試，還需要多閱讀考試同源文章，當(dāng)在閱讀文章的時(shí)候發(fā)現(xiàn)不認(rèn)識(shí)的單詞或者一個(gè)熟悉的單詞但是放在句子當(dāng)中卻讀不通順的這類單詞時(shí)，一定要做好標(biāo)記，將這類單詞查清楚、弄明白，并記在一個(gè)專門的筆記本上。

三.英語詞匯怎么入門

1.背單詞要背得好，背得快，最基本的原則是大腦不斷地想單詞，讓單詞從大腦中不斷地略讀過去，機(jī)械地讀10遍，還不如大腦過一遍。

2.在單詞與單詞之間建立聯(lián)系。當(dāng)然，在一開始的時(shí)候，你可能會(huì)很少建立單詞之間的聯(lián)系，但是要注意培養(yǎng)這種意識(shí)。試著記住一系列類似的單詞，同義的單詞在一起記憶，例如反義的、形似的、分類的、詞根的，經(jīng)過一段時(shí)間的單詞記憶后，你應(yīng)該做到看到這個(gè)單詞，就能回想起過去記過的同義詞。

3.不要在一個(gè)單詞上花太多時(shí)間，記憶它不要超過一分鐘，要做到大腦中的重復(fù)次數(shù)比書本中的多。你可以回想一下你學(xué)習(xí)任何技能的時(shí)間，無論是游泳還是騎車，都是一個(gè)重復(fù)相同動(dòng)作的過程。任何技能的學(xué)習(xí)，當(dāng)然包括英語，都來自于重復(fù)的練習(xí)。在學(xué)習(xí)英語口語和單詞的初期，重復(fù)更加重要。

以上就是英語單詞積累方法的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。

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